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一種新型書架的制作方法

文檔序號:10829636閱讀:429來源:國知局
一種新型書架的制作方法
【專利摘要】本實用新型提供了一種新型書架,包括由隔板1、托板2組成的數個陳列格,陳列格一端的隔板1上設置一個距離感應器Ⅰ3,陳列格另一端設置一個壓板4,壓板4內嵌一個距離感應器Ⅱ5,伸縮桿6固定于壓板的頂端或/和底端與伺服電機連接,陳列格內側的托板2上設置伸縮桿6的導軌7,距離感應器Ⅰ3和距離感應器Ⅱ5連接伺服電機,最底端的陳列格設置數個推拉箱8,推拉箱的外側設置把手9。本實用新型的有益效果是:本實用新型改進了常規(guī)書架的結構,使其具有自動壓緊圖書的功能;推拉箱的設置使同學們找書看書更加方便。
【專利說明】
一種新型書架
技術領域
[0001]本實用新型涉及一種圖書館工具,具體涉及一種新型書架。
【背景技術】
[0002]學校的圖書館是學生學習的重要場所,現高校的書架是由數個書格組成的,結構簡單,功能單一。
[0003]本實用新型改進了常規(guī)書架的結構,使其具有更多功能。
【實用新型內容】
[0004]本實用新型提供了一種新型書架。
[0005]為了解決上述技術問題,本實用新型采用如下技術方案:
[0006]—種新型書架,包括由隔板1、托板2組成的數個陳列格,陳列格一端的隔板I上設置一個距離感應器13,陳列格另一端設置一個壓板4,壓板4內嵌一個距離感應器Π 5,伸縮桿6固定于壓板的頂端或/和底端與伺服電機(圖中未畫出)連接,陳列格內側的托板2上設置伸縮桿6的導軌7,距離感應器13和距離感應器Π5連接伺服電機。
[0007]優(yōu)選的,最底端的陳列格設置數個推拉箱8,推拉箱的外側設置把手9。把推拉箱拉出來的時候就可以坐在上面看書,并且可以站在推拉箱上拿到最頂層的書。在不用的時候將推拉箱推進書架里面不會阻擋人們在圖書館里面穿梭尋找自己想看的書。
[0008]優(yōu)選的,推拉箱(8)的高度為30_40cm。
[0009]當圖書被抽取時,左端或者右端的書會傾斜,此時距離傳感器I和距離傳感器Π檢測到其具圖書的距離大于設定值,啟動伺服電機,控制伸縮桿向內側移動,當距離傳感器I和距離傳感器Π檢測到其距圖書的距離達到設定值時,將信號反饋給伺服電機并使其停止工作,此時完成對圖書的壓緊。
[0010]本實用新型的有益效果是:本實用新型改進了常規(guī)書架的結構,使其具有自動壓緊圖書的功能;推拉箱的設置使同學們找書看書更加方便。
【附圖說明】
[0011]下面結合附圖和【具體實施方式】對本實用新型作進一步描述:
[0012]圖1是本實用新型的立體圖;
[0013]圖2是本實用新型的主視圖。
【具體實施方式】
[0014]下面結合附圖對本實用新型作進一步描述:
[0015]—種新型書架,包括由隔板(1)、托板(2)組成的數個陳列格,陳列格一端的隔板
(I)上設置一個距離感應器1(3),陳列格另一端設置一個壓板(4),壓板(4)內嵌一個距離感應器Π (5),伸縮桿(6)固定于壓板的頂端或/和底端與伺服電機(圖中未畫出)連接,陳列格內側的托板(2)上設置伸縮桿(6)的導軌(7),距離感應器1(3)和距離感應器Π (5)連接伺服電機,最底端的陳列格設置數個推拉箱(8),推拉箱的外側設置把手(9)。推拉箱(8)的高度為30-40cm。把推拉箱拉出來的時候就可以坐在上面看書,并且可以站在推拉箱上拿到最頂層的書。在不用的時候將推拉箱推進書架里面不會阻擋人們在圖書館里面穿梭尋找自己想看的書。
[0016]當圖書被抽取時,左端或者右端的書會傾斜,此時距離傳感器I和距離傳感器Π檢測到其具圖書的距離大于設定值,啟動伺服電機,控制伸縮桿向內側移動,當距離傳感器I和距離傳感器π檢測到其距圖書的距離達到設定值時,將信號反饋給伺服電機并使其停止工作,此時完成對圖書的壓緊。
[0017]以上所述僅為本用新型的優(yōu)選實施例而已,并不用于限制本實施例,凡在本用新型的精神和原則之內,所作的任何修改、等同替換、改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.一種新型書架,包括由隔板(I)、托板(2)組成的數個陳列格,陳列格一端的隔板(I)上設置一個距離感應器1(3),陳列格另一端設置一個壓板(4),其特征在于,壓板(4)內嵌一個距離感應器Π (5),伸縮桿(6)固定于壓板的頂端或/和底端與伺服電機連接,陳列格內側的托板(2)上設置伸縮桿(6)的導軌(7),距離感應器1(3)和距離感應器Π (5)連接伺服電機。2.根據權利要求1所述的一種新型書架,其特征在于,最底端的陳列格設置數個推拉箱(8),推拉箱(8)的外側設置把手(9)。3.根據權利要求1所述的一種新型書架,其特征在于,推拉箱(8)的高度為30-40cm。
【文檔編號】A47B65/00GK205513341SQ201521117022
【公開日】2016年8月31日
【申請日】2015年12月30日
【發(fā)明人】孫原良
【申請人】南京信息工程大學
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