專利名稱：一種課桌的制作方法
技術領域：
一種課桌技術領域[0001]本實用新型涉及一種教學用具，具體涉及一種供學生使用的課桌。
技術背景[0002]生活環(huán)境是指與人類生活密切相關的各種自然條件和社會條件的總體，生活環(huán)境按其用途可以分為學習環(huán)境、工作環(huán)境、休息環(huán)境等等，生活環(huán)境的好壞與每個人生活質(zhì)量的好壞息息相關。[0003]學生學習時使用的教室，作為學生的學習環(huán)境，其環(huán)境質(zhì)量的好壞，大大的影響到了學生的學習效率，以及學生的生活健康，如果在一個充滿垃圾，衛(wèi)生狀況較差的教室中學習，勢必極大的影響學生的學習。為此，學生可通過每天打掃衛(wèi)生，定期組織大掃除來清潔教室環(huán)境，但對于教室環(huán)境的保持，卻需要平時不斷的努力，來保持環(huán)境的清潔。學生在教室內(nèi)學習，不斷會產(chǎn)生各種學習垃圾，諸如紙屑、橡皮屑等等，垃圾桶作為一種專用盛放垃圾的容器，可用于紙屑等學習垃圾的存放，但垃圾桶在教室中使用時一般都是放置于教室的一個角落，離垃圾桶較遠的學生則不方便使用，經(jīng)常會隨手將垃圾丟棄于地面上，從而影響了教室環(huán)境的清潔。發(fā)明內(nèi)容[0004]本實用新型的發(fā)明目的是提供一種課桌，通過對結構的改進，使得垃圾可以方便地被存放，保持了教室環(huán)境的清潔。[0005]為達到上述發(fā)明目的，本實用新型采用的技術方案是一種課桌，包括一課桌本體，所述課桌本體由桌面、桌肚及桌腿構成，所述桌肚側邊經(jīng)連接結構設有一垃圾桶，所述垃圾桶上端鉸接有垃圾桶蓋。[0006]進一步的技術方案，所述連接結構包括設置于所述桌肚側邊的掛鉤，與所述掛鉤配合在所述垃圾桶上設有卡環(huán)。[0007]上述技術方案，課桌為目前教學中學生普遍使用的課桌，由桌面、桌肚及桌腿構成，在桌肚的側邊設置一掛鉤，另外還設置一個垃圾桶，垃圾桶上設有與掛鉤配合的卡環(huán)， 垃圾桶通過卡環(huán)與掛鉤的配合可以掛設在課桌的側面，垃圾桶上端還鉸接有一個垃圾桶蓋。學生在平時的學習過程中，產(chǎn)生的紙屑等垃圾時，只需打開垃圾桶蓋將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)即可，當垃圾桶內(nèi)存滿垃圾后，可將垃圾桶從課桌上取下然后將垃圾桶內(nèi)的垃圾傾倒到垃圾回收點，為了保持垃圾桶內(nèi)的清潔并且傾倒垃圾更為方便，可以在垃圾桶內(nèi)放置一個垃圾袋，平時垃圾可丟入垃圾袋內(nèi)，當垃圾存滿后，直接將垃圾袋從垃圾桶內(nèi)提出并丟棄即可，無需取下垃圾桶，更為省事。[0008]由于上述技術方案運用，本實用新型與現(xiàn)有技術相比具有下列優(yōu)點[0009]1.本實用新型通過在桌肚側邊設置一掛鉤，另外設置一垃圾桶，垃圾桶上設有與掛鉤配合的卡環(huán)，垃圾桶可以掛設于課桌上，使得學生在學習中產(chǎn)生的垃圾可以方便的被存放到垃圾桶內(nèi)，避免影響教室環(huán)境的清潔；[0010]2.本實用新型中垃圾桶可方便的從課桌上取下，便于垃圾的傾倒；3.本實用新型結構簡單，使用方便，且易于實現(xiàn)，適合推廣使用。

圖1為本實用新型實施例一的結構示意圖。其中1、桌面；2、桌肚；3、桌腿；4、垃圾桶；5、桶蓋；6、掛鉤；7、卡環(huán)。
具體實施方式
以下結合附圖及實施例對本實用新型作進一步描述實施例一參見圖1所示，一種課桌，包括一課桌本體，所述課桌本體由桌面1、桌肚2及桌腿3構成，所述桌肚2側邊經(jīng)連接結構設有一垃圾桶4，所述垃圾桶4上端鉸接有垃圾桶蓋5，所述連接結構包括設置于所述桌肚2側邊的掛鉤6，與所述掛鉤6配合在所述垃圾桶4上設有卡環(huán)7。學生在學習過程中產(chǎn)生垃圾后，打開垃圾桶4的桶蓋5，將垃圾及時丟入垃圾桶內(nèi)，當垃圾桶4內(nèi)的垃圾存滿后，將垃圾桶4從掛鉤6上取下，并將垃圾桶內(nèi)的垃圾傾倒到垃圾點去。
權利要求1.一種課桌，包括一課桌本體，所述課桌本體由桌面⑴、桌肚⑵及桌腿⑶構成，其特征在于所述桌肚( 側邊經(jīng)連接結構設有一垃圾桶G)，所述垃圾桶(4)上端鉸接有垃圾桶蓋(5)。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種課桌，其特征在于所述連接結構包括設置于所述桌肚 ⑵側邊的掛鉤(6)，與所述掛鉤(6)配合在所述垃圾桶⑷上設有卡環(huán)(7)。
專利摘要本實用新型公開了一種課桌，包括一課桌本體，所述課桌本體由桌面、桌肚及桌腿構成，其特征在于所述桌肚側邊經(jīng)連接結構設有一垃圾桶，所述垃圾桶上端鉸接有垃圾桶蓋。本實用新型通過在桌肚側邊掛設垃圾桶，使得學生在學習中產(chǎn)生的垃圾可以方便的被存放到垃圾桶內(nèi)，避免影響教室環(huán)境的清潔。
文檔編號A47B41/00GK202287019SQ201120422950
公開日2012年7月4日 申請日期2011年10月31日 優(yōu)先權日2011年10月31日
發(fā)明者陳志民 申請人:陳志民