專利名稱：懸掛抽拉書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
懸掛抽拉書架技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具，尤其是一種懸掛抽拉書架。
技術(shù)背景[0002]目前，隨著學(xué)生年級的升高所用書本也逐漸增多，如果堆在課桌旁會影響其他 同學(xué)的活動，現(xiàn)在所使用的書架多為直接放置在桌面上，占用空間大。實用新型內(nèi)容[0003]本實用新型的目的是針對上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足提供一種懸掛抽拉書架，該懸 掛抽拉書架具有結(jié)構(gòu)簡單、方便存放書籍，占用空間少的特點(diǎn)。[0004]本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是懸掛抽拉書架，包括書架本 體，所述的書架本體的底部設(shè)置有凸起，所述的書架本體設(shè)置在懸掛架上，所述的懸掛 架包括底板和側(cè)板，所述的底板上設(shè)置有與書架本體底部凸起相配合的凹槽，所述的側(cè) 板上設(shè)置有擋桿。[0005]本實用新型具有以下突出的有益效果書架懸掛減少了空間的占用，方便存放書耒窨。


[0006]附圖1是本實用新型的主視結(jié)構(gòu)示意圖；[0007]附圖標(biāo)記說明1、側(cè)板，2、擋桿，3、書架本體，4、凸起，5、底板，6、凹槽。
具體實施方式
[0008]如圖1所示，懸掛抽拉書架，包括書架本體3，所述的書架本體3的底部設(shè)置有 凸起4，所述的書架本體3設(shè)置在懸掛架上，所述的懸掛架包括底板5和側(cè)板1，所述的 底板5上設(shè)置有與書架本體3底部凸起4相配合的凹槽6，所述的側(cè)板1上設(shè)置有擋桿2。 書架本體3可在懸掛架上移動，隨時抽出和存放。[0009]使用時將書放在書架本體3內(nèi)，將懸掛架掛好，然后將書架本體3放置在懸掛架 上即可，使用方便，尤其適用于學(xué)生使用。
權(quán)利要求1.懸掛抽拉書架，包括書架本體，其特征是所述的書架本體的底部設(shè)置有凸起， 所述的書架本體設(shè)置在懸掛架上，所述的懸掛架包括底板和側(cè)板，所述的底板上設(shè)置有 與書架本體底部凸起相配合的凹槽，所述的側(cè)板上設(shè)置有擋桿。
專利摘要懸掛抽拉書架，屬于學(xué)習(xí)用具，它包括書架本體，所述的書架本體的底部設(shè)置有凸起，所述的書架本體設(shè)置在懸掛架上，所述的懸掛架包括底板和側(cè)板，所述的底板上設(shè)置有與書架本體底部凸起相配合的凹槽，所述的側(cè)板上設(shè)置有擋桿。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的懸掛抽拉書架具有結(jié)構(gòu)簡單、方便存放書籍，占用空間少等特點(diǎn)。
文檔編號A47B63/00GK201806231SQ20102051217
公開日2011年4月27日 申請日期2010年8月31日 優(yōu)先權(quán)日2010年8月31日
發(fā)明者柳揚(yáng) 申請人:柳揚(yáng)