專利名稱：一種座椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型射擊一種座椅，特別是一種多功能學(xué)生座椅。
背景技術(shù)：
目前，大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生座椅功能較為單一，只是適合學(xué)生個(gè)人端坐，而不具有其 他附屬功能。雖然也有一部分大學(xué)安裝有課桌和座椅連為一體的學(xué)生桌椅，其主要目的是 在空間有限的教室內(nèi)增加上課人數(shù)，但是對(duì)于坐在座椅上的學(xué)生本身的空間并沒(méi)有加大， 相反還縮小了學(xué)生存放東西的空間。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的問(wèn)題是提供一種多功能座椅，特別是增加坐在座椅上的學(xué) 生學(xué)習(xí)的空間的座椅。 為解決上述問(wèn)題，本實(shí)用新型的座椅包括椅背、坐面和椅腿，其特別之處在于椅 背上設(shè)有椅背夾層，坐面上設(shè)有坐面夾層，四條椅腿中間設(shè)有承重板，椅背夾層開口向上， 坐面夾層開口向前。 由于上述技術(shù)方案采用了在座椅的椅背、坐面和椅腿上上開發(fā)了可以存放學(xué)生書 籍和學(xué)生用品的空間，因此該座椅不會(huì)增加座椅占用的空間，由于學(xué)生可以將書包等學(xué)習(xí) 用品放在這些開發(fā)的空間內(nèi)，所以增加可學(xué)生在課桌上的學(xué)習(xí)空間。

圖1是本實(shí)用新型的立體圖。 圖中，1椅背夾層，2椅背，3坐面，4坐面夾層，5椅腿，6承重板。
具體實(shí)施方式
圖1為本實(shí)用新型座椅的立體圖。座椅由椅背(2)、坐面(3)和四條椅腿(5)組 成，這些基本結(jié)構(gòu)和一般的座椅一樣，可以滿足學(xué)生的上課之用。 本實(shí)用新型在椅背(2)上設(shè)有椅背夾層(1)，坐面(3)上設(shè)有坐面夾層(4)，四條 椅腿(5)中間設(shè)有承重板(6)。由于這些空間的存在，學(xué)生可以將書包放入椅背夾層(1) 中，將書籍和其他學(xué)習(xí)用品等上課不長(zhǎng)的物品放在坐面夾層(4)中和承重板(6)上，以節(jié)約 學(xué)生在課桌上的學(xué)習(xí)空間。 椅背夾層(1)開口向上，坐面夾層(4)開口向前，這樣方便學(xué)生放進(jìn)和拿出書包、 書籍和學(xué)習(xí)用品。
權(quán)利要求一種座椅，包括椅背(2)、坐面(3)和四條椅腿(5)，其特征在于椅背(2)上設(shè)有椅背夾層(1)，坐面(3)上設(shè)有坐面夾層(4)，四條椅腿(5)的中部設(shè)有水平方向的承重板(6)，椅背夾層(1)的開口向上，坐面夾層(4)的開口向前。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種座椅，包括椅背(2)、坐面(3)和四條椅腿(5)，其特征在于椅背(2)上設(shè)有椅背夾層(1)，坐面(3)上設(shè)有坐面夾層(4)，四條椅腿(5)的中部設(shè)有水平方向的承重板(6)，椅背夾層(1)的開口向上，坐面夾層(4)的開口向前。該種座椅主要用于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生，可以將其書籍和其他學(xué)習(xí)用品放在這些開發(fā)的空間內(nèi)，以增加其在課桌上的學(xué)習(xí)空間。
文檔編號(hào)A47C1/00GK201509905SQ20092023894
公開日2010年6月23日 申請(qǐng)日期2009年9月27日 優(yōu)先權(quán)日2009年9月27日
發(fā)明者趙文琦 申請(qǐng)人:趙文琦