專利名稱：安裝于桌上的視力保護(hù)板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及日用品視力保護(hù)產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)域，特指一種安裝于桌上的視力保護(hù)板。
技術(shù)背景
目前，由于中小學(xué)生學(xué)習(xí)繁重，造成他們從小時(shí)候讀寫姿勢就不正確而產(chǎn)生近視，中國 已有數(shù)億人近視，并每況愈下，如不加于控制，有視力要求的行業(yè)將難于找到人！針對這種 情況，目前有許多人設(shè)計(jì)出各種視力保護(hù)產(chǎn)品。 一種是用電路控制，例如通過紅外線或超 聲波反射等原理，視距太近時(shí)，電路發(fā)出警告音。另一種是用架子的形式擋住頭部，阻止學(xué) 生讀寫時(shí)趴得太低。前一種發(fā)出警告聲音，會(huì)分散學(xué)生的注意力，并且大量使用電池和使用 完后的電路板都會(huì)對環(huán)境造成污染，復(fù)雜的電路壞了維修不好產(chǎn)品則報(bào)毀，使用過程中需要 維護(hù)費(fèi)用。如果僅控制視距，后一種應(yīng)該是比較好的方法，但是現(xiàn)有的技術(shù)亦存在一些缺陷，
例如專利號90211058.6的中國專利說明書中，其存在的缺陷是板的高度調(diào)節(jié)范圍窄，由于 板直接固定在桌面上，對于大開本的作業(yè)本不能往后移動(dòng)，即不能位于寫字的舒適位置。 發(fā)明內(nèi)容-
本實(shí)用新型目的在于克服上述產(chǎn)品或技術(shù)之不足，提供了一種結(jié)構(gòu)簡單，加工容易， 安裝于桌上的視力保護(hù)板。
為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型采用了如下的方案該視力保護(hù)板主要由保護(hù)板、支 撐體和固定裝置組成，所述的保護(hù)板可調(diào)節(jié)安裝在支撐體上部，支撐體下部通過固定裝置固 定在桌子邊緣。
所述的保護(hù)板通過第一螺栓固定在支撐體上部。所述的保護(hù)板上開設(shè)有沉頭槽，該沉頭槽內(nèi)開設(shè)若干個(gè)用于調(diào)節(jié)其與支撐體裝配高度的 安裝用沉孔；所述的支撐體上開設(shè)有與保護(hù)板上沉孔對應(yīng)的若干通孔，第一螺栓穿過沉孔和 通孔將保護(hù)板和支撐體固定連接。
所述的固定裝置為一個(gè)固定在支撐體下端的U型支座，桌子邊緣插入U(xiǎn)型支座的U型支座 口內(nèi)，且通過第三螺栓或螺釘將U型支座與桌子固定。
所述的固定裝置包括開設(shè)于支撐體下部側(cè)面用于放置螺母和墊圈的切口，第二螺栓以 及于切口內(nèi)縱向開設(shè)有用于第二螺栓穿過的螺栓孔，上述的螺母和墊圈與穿過桌子的第二螺 栓配合將支撐體固定在桌子上。
所述的固定裝置包括為螺釘，螺釘擰入桌子與放置于桌子上支撐體下端固定連接。
所述的固定裝置包括螺釘和夾具，夾具通過螺釘固定在支撐體下端面；夾具包括夾持 部和安裝在夾持部上的緊固螺栓和凸臺，通過緊固螺栓的進(jìn)給將夾具固定在桌子上，凸臺是 為了沉入螺釘頭，使夾具和桌面更好的貼合，夾持穩(wěn)固。
所述的固定裝置為夾具，夾具包括夾持部和安裝在夾持部上的緊固螺栓，通過緊固螺栓 的進(jìn)給將夾具固定在桌子上；支撐體下端一體成型有一U型支座，且U型支座與夾具固定連接。
所述的保護(hù)板上開設(shè)有移動(dòng)槽，第一螺栓穿過移動(dòng)槽與支撐體固定連接。
所述的保護(hù)板包括通過活頁樞接在一起的固定片和折疊片，其中固定片與支撐體連接； 于固定片和折疊片之間設(shè)置定位裝置，該定位裝置包括安裝在固定片上的定位鉤桿以及固 定在折疊片上并與定位鉤桿配合的定位孔。
本實(shí)用新型采用上述技術(shù)方案后，其保護(hù)板的作用是遮擋掉視距太近的視線，相當(dāng)于提 高了視線的高度，強(qiáng)迫學(xué)生坐直身體。其中保護(hù)板采用可調(diào)節(jié)方式安裝在支撐體上，以適應(yīng) 不同身高的使用者。
本實(shí)用新型可用于學(xué)前班以下無大開本作業(yè)本的兒童使用，視力保護(hù)要從娃娃抓起，從小寫字姿勢就不正確，在成長過程中這壞習(xí)慣將難于改善。
由于課室課桌安裝了視力保護(hù)板，對于中午需要伏桌休息的同學(xué)(伏桌休息會(huì)影響身體 健康，請不要長時(shí)間伏桌休息)，休息位置可以偏離中間。打掃衛(wèi)生時(shí)凳子可以往后翻到后 一張桌上或翻到自己座位的左右兩邊，這樣，不會(huì)因?yàn)榘惭b了視力保護(hù)裝置而有很大的影響。 如果確實(shí)覺得不習(xí)慣，本實(shí)用新型還提供了保護(hù)板活動(dòng)的結(jié)構(gòu) 一是在保護(hù)板上開移動(dòng)槽， 保護(hù)板左右可以移動(dòng)，此時(shí)需用手?jǐn)Q緊或松開螺栓連接上的螺母。另一是保護(hù)板分成兩塊， 用活頁連接，其中一塊可以轉(zhuǎn)動(dòng)，正常使用和轉(zhuǎn)過一定角度后都可以把定位桿插入定位孔固 定。
使用者在使用時(shí)，由于安裝有視力保護(hù)板，其擋住視距太近的視線，相當(dāng)于提高了視線 的高度。另外，本實(shí)用新型還采用了U型支座，書本或作業(yè)本可以在U型支座口內(nèi)移動(dòng)，以令 使用者的書本或作業(yè)本可以穿過保護(hù)板下邊移動(dòng)，對于16開的作業(yè)本等，可置于寫字的舒適 位置?？傊緦?shí)用新型可以防止由于疲勞或其它原因出現(xiàn)身體前傾，頭部偏斜等不良姿勢， 有效協(xié)調(diào)使用者的姿勢，避免眼睛疲勞，從而有效防止近視，防止駝背，防止頸椎脊椎病發(fā) 等。
本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)了國家教委關(guān)于學(xué)生讀寫姿勢"胸口離桌一拳，眼睛離書本或作業(yè)本一 尺"的規(guī)定。



以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明
圖l是本實(shí)用新型實(shí)施例一的立體圖2是圖1的立體分解圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例二中支撐體部分的立體圖； 圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例三中支撐體部分的立體圖；圖5是本實(shí)用新型實(shí)施例四中支撐體部分的立體圖； 圖6是本實(shí)用新型實(shí)施例五中支撐體部分的立體圖7是本實(shí)用新型實(shí)施例六中保護(hù)板部分的立體圖； 圖8是本實(shí)用新型實(shí)施例七中保護(hù)板部分的后視圖。
具體實(shí)施方式
見圖l、 2，本實(shí)施例一主要由保護(hù)板l、支撐體2和固定裝置組成。保護(hù)板l可調(diào)節(jié)安裝 在支撐體2上部，支撐體2下部通過固定裝置固定在桌子4邊緣。具體而言，保護(hù)板l通過第一 螺栓12固定在支撐體2上部:保護(hù)板1上開設(shè)有沉頭槽13，該沉頭槽13內(nèi)開設(shè)若干個(gè)用于調(diào)節(jié) 其與支撐體2裝配高度的安裝用沉孔11;所述的支撐體2上幵設(shè)有與保護(hù)板1上沉孔11對應(yīng)的 若干通孔21，第一螺栓12穿過沉孔11和通孔21將保護(hù)板1和支撐體2固定連接。
保護(hù)板1上的沉孔11以及支撐體2上的通孔21可用于調(diào)節(jié)保護(hù)板1的高度，適于不同身高 的學(xué)生使用。另外，為防止人的頭部撞到螺栓頭上，而開設(shè)有沉頭槽13。
本實(shí)施例中固定裝置為一個(gè)固定在支撐體2下端的U型支座6，桌子4邊緣插入U(xiǎn)型支座6 的U型支座口61內(nèi)，且通過第三螺栓23或螺釘5將U型支座6與桌子固定。
見圖3，本實(shí)施例二中固定裝置包括開設(shè)于支撐體2下部側(cè)面用于放置螺母和墊圈的切 口24，第二螺栓22以及于切口24內(nèi)縱向開設(shè)有用于第二螺栓22穿過的螺栓孔25，上述的螺母 和墊圈與穿過桌子4的第二螺栓22配合將支撐體2固定在桌子4上。
見圖4，本實(shí)施例三中的固定裝置包括為螺釘5，螺釘5擰入桌子4與放置于桌子4上支撐 體2下端固定連接。
見圖5，本實(shí)施例四中固定裝置包括螺釘5和夾具3，夾具3通過螺釘5固定在支撐體2 下端面；夾具3包括夾持部和安裝在夾持部上的緊固螺栓32，通過緊固螺栓32的進(jìn)給將夾具3
固定在桌子4上。見圖6，本實(shí)施例五中固定裝置為夾具3，夾具3包括夾持部和安裝在夾持部上的緊固螺 栓32，通過緊固螺栓32的進(jìn)給將夾具3固定在桌子4上；支撐體2下端一體成型有一U型支座6， 且U型支座6與夾具3固定連接。對本實(shí)施例而言，支撐體2和U型支座6和夾具3使用注塑或使 用金屬材料彎曲等工藝聯(lián)成整體，旋緊螺栓，把整體固定在桌上，凌利邊角需要摺邊或倒鈍， 以防傷及使用者。
對于上述所表述的固定裝置，可以采用其它方式，例如支撐體2和U型支座6還可用工 藝聯(lián)成整體，材料可用木料(例如用模壓木板工藝)，塑膠料或金屬材料等，U型支座6使用 數(shù)支木螺釘固定在桌上(例如對于家庭已有的學(xué)習(xí)桌)，或只用螺栓連接固定在桌上來增加 其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性(例如對于教室里使用的課桌或新生產(chǎn)的學(xué)習(xí)桌)，或用數(shù)支木螺釘和螺栓 混合連接固定在桌上，U型支座6連接件和連接面以盡量不凸出桌面為宜。
對于采用U型支座6的技術(shù)方案而言，由于靠近人體的一面離桌邊緣約有一拳的距離，這 距離可調(diào)節(jié)，即隨體高增加而增加。之所以采用U型支座6，這是由于其具有一個(gè)U型支座口 61，打開大開本書本或作業(yè)本其底部能夠移入U(xiǎn)型支座口61內(nèi)，這樣不會(huì)因眼睛離大開本作 業(yè)本頂部較遠(yuǎn)而感到寫字不舒適。對于課室里已有的課桌，可鉆孔，沉頭，使用內(nèi)六角螺栓 來加周U型支座6，如果生產(chǎn)桌時(shí)桌面要貼一塊飾面板，外六角螺栓頭可置入飾面板之下，工 藝雖復(fù)雜點(diǎn)，但桌面外觀顯得更完美。
使用時(shí)，由于在桌子4上安裝了本實(shí)用新型，對于中午需要伏桌休息的學(xué)生而言，由于 桌子上安裝了本實(shí)用新型而產(chǎn)生一定的影響，本實(shí)用新型還提供了如下方案見圖7，本實(shí) 施例六中，保護(hù)板1上開設(shè)有移動(dòng)槽14，第一螺栓12穿過移動(dòng)槽14與支撐體2固定連接。通過 移動(dòng)槽14可以調(diào)整保護(hù)板1的水平位置。
另外，還可采用如下結(jié)構(gòu)，見圖8，本實(shí)施例七中，保護(hù)板1包括通過活頁7樞接在一起 的固定片16和折疊片17，其中固定片16與支撐體2連接；于固定片16和折疊片17之間設(shè)置定位裝置8，該定位裝置包括安裝在固定片16上的定位鉤桿81以及固定在折疊片17上并與定 位鉤桿81配合的定位孔82， 83。本實(shí)施例將保護(hù)板l分成兩塊，并通過活頁7鉸鏈連接。這樣， 折疊片17可以轉(zhuǎn)動(dòng)，正常使用時(shí)將定位鉤81插入定位孔83中，當(dāng)需要將保護(hù)板l折疊起來， 將折疊片17轉(zhuǎn)過一定角度后，把定位鉤桿81插入定位孔82內(nèi)即可。
權(quán)利要求1、安裝于桌上的視力保護(hù)板，主要由保護(hù)板(1)、支撐體(2)和固定裝置組成，其特征在于所述的保護(hù)板(1)可調(diào)節(jié)安裝在支撐體(2)上部，支撐體(2)下部通過固定裝置固定在桌子(4)邊緣。
2、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的一種安裝于桌上的視力保護(hù)板，其特征在于:所述的保護(hù)板(l) 通過第一螺栓(12)固定在支撐體(2)上部。
3、 根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種安裝于桌上的視力保護(hù)板，其特征在于:所述的保護(hù)板(l) 上開設(shè)有沉頭槽(13)，該沉頭槽(13)內(nèi)開設(shè)若干個(gè)用于調(diào)節(jié)其與支撐體(2)裝配高度的 安裝用沉孔(11);所述的支撐體(2)上開設(shè)有與保護(hù)板(1)上沉孔(11)對應(yīng)的若干通 孔(21)，第一螺栓(12)穿過沉孔(11)和通孔(21)將保護(hù)板(1)和支撐體(2)固定 連接。
4、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的一種安裝于桌上的視力保護(hù)板，其特征在于:所述的固定裝置 為一個(gè)固定在支撐體(2)下端的U型支座(6)，桌子(4)邊緣插入U(xiǎn)型支座(6)的U型支座 □ (61)內(nèi)，且通過第三螺栓(23)或螺釘(5)將U型支座(6)與桌子固定。
5、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的一種安裝于桌上的視力保護(hù)板，其特征在于:所述的固定裝置 包括開設(shè)于支撐體(2)下部側(cè)面用于放置螺母和墊圈的切口 (24)，第二螺栓(22)以及 于切口 (24)內(nèi)縱向開設(shè)有用于第二螺栓(22)穿過的螺栓孔(25)，上述的螺母和墊圈與 穿過桌子(4)的第二螺栓(22)配合將支撐體(2)固定在桌子(4)上。
6、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的一種安裝于桌上的視力保護(hù)板，其特征在于:所述的固定裝置 包括為螺釘(5)，螺釘(5)擰入桌子(4)，與放置于桌子(4)上支撐體(2)下端固定連 接。
7、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的一種安裝于桌上的視力保護(hù)板，其特征在于:所述的固定裝置包括螺釘(5)和夾具(3)，夾具(3)通過螺釘(5)固定在支撐體(2)下端面；夾具(3) 包括夾持部和安裝在夾持部上的緊固螺栓(32)，通過緊固螺栓(32)的進(jìn)給將夾具(3)固 定在桌子(4)上。
8、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的一種安裝于桌上的視力保護(hù)板，其特征在于:所述的固定裝置 為夾具(3)，夾具(3)包括夾持部和安裝在夾持部上的緊固螺栓(32)，通過緊固螺栓(32) 的進(jìn)給將夾具(3)固定在桌子(4)上；支撐體(2)下端一體成型有一U型支座(6)，且U 型支座(6)與夾具(3)固定連接。
9、 根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種安裝于桌上的視力保護(hù)板，其特征在于:所述的保護(hù)板(1) 上開設(shè)有移動(dòng)槽(14)，第一螺栓(12)穿過移動(dòng)槽(14)與支撐體(2)固定連接。
10、 根據(jù)權(quán)利要求l-9中任意一條所述的一種安裝于桌上的視力保護(hù)板，其特征在于 所述的保護(hù)板(1)包括通過活頁(7)樞接在一起的固定片(16)和折疊片(17)，其中固 定片(16)與支撐體(2)連接；于固定片(16)和折疊片(17)之設(shè)置定位裝置(8)，該定 位裝置包括安裝在固定片(16)上的定位鉤桿(81)以及固定在折疊片(17)上并與定位 鉤桿(81)配合的定位孔(82， 83)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及日用品視力保護(hù)產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)域，特指一種安裝于桌上的視力保護(hù)板。該視力保護(hù)板主要由保護(hù)板、支撐體和固定裝置組成，所述的保護(hù)板可調(diào)節(jié)安裝在支撐體上部，支撐體下部通過固定裝置固定在桌子邊緣。所述的保護(hù)板通過第一螺栓固定在支撐體上部。本實(shí)用新型采用上述技術(shù)方案后，其保護(hù)板的作用是遮擋掉視距太近的視線，相當(dāng)于提高了視線的高度，強(qiáng)迫學(xué)生坐直身體。其中保護(hù)板采用可調(diào)節(jié)方式安裝在支撐體上，以適應(yīng)不同身高的使用者。本實(shí)用新型可以防止由于疲勞或其它原因出現(xiàn)身體前傾，頭部偏斜等不良姿勢，有效協(xié)調(diào)使用者的姿勢，避免眼睛疲勞，從而有效防止近視，防止駝背，防止頸椎脊椎病發(fā)等。
文檔編號A47B41/00GK201226990SQ20082004936
公開日2009年4月29日 申請日期2008年6月13日 優(yōu)先權(quán)日2008年6月13日
發(fā)明者羅妙唯 申請人:羅妙唯