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書寫矯正裝置的制作方法

文檔序號:2034329閱讀:226來源:國知局
專利名稱:書寫矯正裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具,尤其是一種書寫矯正裝置。
技術(shù)背景
目前,在學(xué)生繁忙和緊張的學(xué)習(xí)中,有很多家長忽略了對孩子身心和身體 健康的關(guān)心。由于中小學(xué)生,特別是小學(xué)生正處于生長發(fā)育的最佳時期,同時 又承擔(dān)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),因此如果長期處于閱讀、寫字坐姿不正確的狀態(tài)下, 往往會導(dǎo)致眼晴近視、脊椎彎曲等現(xiàn)象,長期下去,將嚴重損害孩子的身心健 康,對孩子的長遠發(fā)展造成不可估量的損失。目前市場上還沒有一個較理想的 產(chǎn)品能達到預(yù)期的預(yù)防效果。 實用新型內(nèi)容
本實用新型提供了一種書寫矯正裝置,它結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,可以幫助 學(xué)生保持閱讀、書寫時的正確坐姿,從而有效防止眼晴近視、脊椎彎曲等現(xiàn)象 的發(fā)生,解決了現(xiàn)有技術(shù)中存在的問題。
本實用新型為解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是它包括書寫板,在 書寫板的后部通過第一轉(zhuǎn)軸活動連接有矯正板,在矯正板的下部設(shè)有定位螺桿; 在書寫板的前部設(shè)有伸縮板,伸縮板后部的伸縮桿插入書寫板內(nèi)的滑槽中,在 伸縮板的前部通過第二轉(zhuǎn)軸活動連接有讀書架,在讀書架的下部設(shè)有書夾。
為了使矯正板在矯正坐姿與身體接觸時使人感覺正舒適,在矯正板的上部 設(shè)有一弧形凹槽。
為了使閱讀時感覺更舒適,所述讀書架相對于水平面向前傾斜。為了使書寫時書寫感覺更舒適,所述書寫板的表面為一柔軟的摩擦面。 為了使書寫到紙張右側(cè)邊緣時書寫手感覺更舒適,在書寫板的前部右側(cè)固 連有一書寫墊板。
本實用新型采用在書寫板的后部通過第一轉(zhuǎn)軸活動連接矯正板,在矯正板 的下部設(shè)置定位螺桿,在伸縮板的前部通過第二轉(zhuǎn)軸活動連接讀書架,可方便
靈活的將矯正板和讀書架折疊起來,使攜帶更方便;在書寫板的前部設(shè)置伸縮 板,伸縮板后部的伸縮桿插入書寫板內(nèi)的滑槽內(nèi),可根據(jù)學(xué)生的需要任意調(diào)節(jié) 讀書架到眼睛之間的距離,使其保持最舒適的距離;在矯正板的上部設(shè)置一弧 形凹槽,可使矯正板在矯正坐姿與身體接觸時使人感覺正舒適;讀書架相對于 水平面向前傾斜,可使學(xué)生閱讀時,眼睛與書本保持最佳角度;所述書寫板的 表面為一柔軟的摩擦面,可使書寫時書寫感覺更舒適;在書寫板的前部右側(cè)固 連一書寫墊板,避免書寫到紙張右側(cè)邊緣時因書寫板與課桌之間有落差而有擱 著的感覺,使書寫手感覺更舒適。



圖l為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為圖1的局部俯視圖。
圖3為圖1的左視圖。
其中,1、書寫板;2、矯正板;3、伸縮板;4、讀書架;5、第一轉(zhuǎn)軸;6、 定位螺桿;7、第二轉(zhuǎn)軸;8、伸縮桿;9、滑槽;10、書夾;11、凹槽;12、 書寫墊板。
具體實施方式
為能清楚說明本方案的技術(shù)特點,下面通過具體實施方式
,并結(jié)合其附圖, 對本實用新型進行詳細闡述。
如圖中所示,本實用新型包括書寫板l,在書寫板1的后部通過第一轉(zhuǎn)軸
5活動連接有矯正板2,在矯正板2的下部設(shè)有定位螺桿6;在矯正板2的上部 設(shè)有一弧形凹槽11。在書寫板1的前部設(shè)有伸縮板3,伸縮板3后部的伸縮桿 8插入書寫板1內(nèi)的滑槽9中,在伸縮板3的前部通過第二轉(zhuǎn)軸7活動連接有 讀書架4,所述讀書架4相對于水平面向前傾斜,在讀書架4的下部設(shè)有書夾 10。所述書寫板1的表面為一柔軟的摩擦面。在書寫板1的前部右側(cè)固連有一 書寫墊板12。
使用時,打開折疊的矯正板2和讀書架4,通過矯正板2下部的定位螺桿 6將本裝置固定在課桌上,打開書夾IO將書本夾在書夾10中,即可開始閱讀、 書寫。如若書本與人的距離不適,可拉動伸縮板3,使讀書架4與人之間保持 一個合適的距離,使閱讀時更舒適。所述書寫板1的表面為一柔軟的摩擦面, 解決了寫字桌面較硬滑的缺陷,使學(xué)生書寫時書寫感覺更舒適,寫出來的字更 漂亮。在書寫板1的前部右側(cè)固連一書寫墊板12,避免書寫到紙張右側(cè)邊緣時 因書寫板1與課桌之間有落差而有擱著的感覺,使書寫手感覺更舒適。
權(quán)利要求1、一種書寫矯正裝置,其特征在于包括書寫板,在書寫板的后部通過第一轉(zhuǎn)軸活動連接有矯正板,在矯正板的下部設(shè)有定位螺桿;在書寫板的前部設(shè)有伸縮板,伸縮板后部的伸縮桿插入書寫板內(nèi)的滑槽中,在伸縮板的前部通過第二轉(zhuǎn)軸活動連接有讀書架,在讀書架的下部設(shè)有書夾。
2、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的書寫矯正裝置,其特征在于在矯正板的上部設(shè) 有一弧形凹槽。
3、 根據(jù)權(quán)利要求2所述的書寫矯正裝置,其特征在于所述讀書架相對于 水平面向前傾斜。
4、 根據(jù)權(quán)利要求3所述的書寫矯正裝置,其特征在于所述書寫板的表面 為一柔軟的摩擦面。
5、 根據(jù)權(quán)利要求l、 2、 3或4所述的書寫矯正裝置,其特征在于在書寫 板的前部右側(cè)固連有一書寫墊板。
專利摘要本實用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具,尤其是一種書寫矯正裝置。它包括書寫板,在書寫板的后部通過第一轉(zhuǎn)軸活動連接有矯正板,在矯正板的下部設(shè)有定位螺桿;在書寫板的前部設(shè)有伸縮板,伸縮板后部的伸縮桿插入書寫板內(nèi)的滑槽中,在伸縮板的前部通過第二轉(zhuǎn)軸活動連接有讀書架,在讀書架的下部設(shè)有書夾。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,可以幫助學(xué)生保持閱讀、書寫時的正確坐姿,從而有效防止眼晴近視、脊椎彎曲等現(xiàn)象的發(fā)生。
文檔編號A47B39/10GK201182358SQ20082002134
公開日2009年1月21日 申請日期2008年4月24日 優(yōu)先權(quán)日2008年4月24日
發(fā)明者田相海 申請人:田相海
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