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一種多功能課桌的制作方法

文檔序號(hào):2111680閱讀:212來源:國知局
專利名稱:一種多功能課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種課桌,具體地說是一種多功能課桌。
背景技術(shù)
現(xiàn)有課桌高度是固定的、桌面是水平的。由于學(xué)生處于生長發(fā)育期,身高 增長較快,如果長期弓腰看書、寫字及使用與身高不匹配的課桌,容易造成近 視、駝背等現(xiàn)象,而且課桌的利用率低下,造成浪費(fèi)。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是,提供一種多功能課桌,具有可調(diào)整高度的 桌腿和可調(diào)整坡度的桌面,能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì),有效的預(yù)防近視、 駝背等現(xiàn)象,以克服上述己有產(chǎn)品的缺陷。
為了解決這些技術(shù)問題,本發(fā)明采用了以下技術(shù)方案。
一種多功能課桌,包括桌面、桌腿,其特征是桌面包括面板、底板、四 個(gè)側(cè)板圍成,中間形成空腔。桌腿由上桌腿、下桌腿套接而成。
所述面板由平板和斜板組成。平板面積可占面板面積的1/4,剎板面積可占 而板面積的3/4;平板和斜板通過鉸接軸連接。平板上有長方形的凹槽;斜板下 端釘有長方形凸起橡膠隔條。
所述桌腿,其特征是桌腿包括上下兩截金屬管,即較細(xì)的上金屬管和較 粗的下金屬管,上金屬管的外徑等于下金屬管的內(nèi)徑;上金屬管的上端固定連 接在桌面底板下,下端套接在下金屬管內(nèi);在上下兩截金屬管的管壁上分別設(shè) 置有不同高度,分布均勻,位置對(duì)應(yīng)的多個(gè)定位孔;上下兩截金屬管的定位孔通過定位桿連接。下金屬管的下端連接長方體的底座。 本發(fā)明的積極效果在于
① 傾斜的桌面,能有效的預(yù)防近視,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢(shì)。
② 可調(diào)節(jié)高度的課桌,高矮不同者可使用同一書桌,提高了書桌的利用率。
③ 制備方法簡單易行,成本低,調(diào)節(jié)使用方便。


圖1為本發(fā)明的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖。 圖2為本發(fā)明桌面的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施例方式
如圖1所示,本實(shí)例包括桌面、桌腿。桌面由面板、底板、四個(gè)側(cè)板圍成, 中間形成空腔。桌腿由上桌腿、下桌腿套接而成。所述桌腿,其特征是桌腿 包括上下兩截金屬管,即較細(xì)的上金屬管和較粗的下金屬管,上金屬管的外徑 等于下金屬管的內(nèi)徑;上金屬管的上端固定連接在桌面底板下,下端套接在下 金屬管內(nèi);在上下兩截金屬管的管壁上分別設(shè)置有不同高度,分布均勻,位置 對(duì)應(yīng)的多個(gè)定位孔;上下兩截金屬管的定位孔通過定位桿連接。下金屬管的下 端連接長方體的底座,可固定課桌。
如圖2所示,所述面板由平板和斜板組成。平板面積可占面板面積的1/4, 斜板面積可占面板面積的3/4;平板和斜板通過鉸接軸連接,將斜板沿鉸接軸上 翻,打開空腔,空腔內(nèi)可放置書包。平板..匕有長方形的凹槽,nT放置文具盒; 斜板下端釘有長方形凸起橡膠隔條,防止書本下滑。 '
權(quán)利要求
1、一種多功能課桌,包括桌面和桌腿,其特征是桌面由面板、底板、四個(gè)側(cè)板圍成,中間形成空腔(3);桌腿由上桌腿(6)、下桌腿(7)套接而成。
2、 如權(quán)利要求1所述的多功能課桌,其特征是面板山f板U)和斜板 (2)組成;平板(1)面積占面板面積的1/4,斜板(2)面積占面板面積的3/4;平板(1)和斜板(2)通過鉸接軸(4)連接;平板(1)上有長方形的凹槽(10);斜板(2)下端釘有長方形凸起橡膠隔條(5)。
3、 如權(quán)利要求1或2所述的多功能課桌,其特征是桌腿包括上下兩截金屬管,即較細(xì)的上金屬管(6)和較粗的下金屬管(7),上金屬管(6)的外徑等于下金屬管(7)的內(nèi)徑;上金屬管(6)的上端固定連接在桌面的底板下,下端套接在下金屬管(7)內(nèi);在上下兩截金屬管的管壁上分別設(shè)置有不同高投,分布均勻,位置對(duì)應(yīng)的多個(gè)定位孔(8);上下兩截金屬管的定位孔(8)通過定位桿連接;下金屬管(7)的下端連接長方體的底座(9)。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種多功能課桌,包括桌面、桌腿。桌面包括面板、底板、四個(gè)側(cè)板圍成,中間形成空腔(3);桌腿由上桌腿(6)、下桌腿(7)套接而成。傾斜的桌面,能有效的預(yù)防近視,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢(shì);可調(diào)節(jié)高度的課桌,高矮不同者可使用同一書桌,提高了書桌的利用率。
文檔編號(hào)A47B41/00GK101438896SQ20071011500
公開日2009年5月27日 申請(qǐng)日期2007年11月20日 優(yōu)先權(quán)日2007年11月20日
發(fā)明者張然昕 申請(qǐng)人:張然昕
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