專(zhuān)利名稱：書(shū)架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具，尤其是一種書(shū)架。
技術(shù)背景 學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中很容易將書(shū)體的四邊角壓起卷折，造成書(shū)籍過(guò)早地出現(xiàn)損壞的現(xiàn)象；為了防止該現(xiàn)象的出現(xiàn)，人們通常將書(shū)籍置于重物下，進(jìn)行碾壓工作，進(jìn)行此項(xiàng)操作時(shí)，無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行翻閱書(shū)籍，不利于學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和閱讀。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是克服上述所說(shuō)不足而提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的書(shū)架。
為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型書(shū)架，包括左側(cè)擋板、右側(cè)擋板和底板，為在底板設(shè)有左側(cè)擋板和右側(cè)擋板，右側(cè)擋板為可左右引動(dòng)，右側(cè)擋板內(nèi)面壁設(shè)有彈簧，彈簧前端設(shè)有活動(dòng)板。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，便于廣大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中使用。


圖1為本實(shí)用新型書(shū)架整體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖1示，本實(shí)用新型書(shū)架，包括左側(cè)擋板1、右側(cè)擋板2和底板3，為在底板3設(shè)有左側(cè)擋板1和右側(cè)擋板2，右側(cè)擋板2為可左右引動(dòng)，右側(cè)擋板2內(nèi)面壁設(shè)有彈簧4，彈簧4前端設(shè)有活動(dòng)板5。
權(quán)利要求1.一種書(shū)架，包括左側(cè)擋板(1)、右側(cè)擋板(2)和底板(3)，其特征是在底板(3)設(shè)有左側(cè)擋板(1)和右側(cè)擋板(2)，右側(cè)擋板(2)為可左右引動(dòng)，右側(cè)擋板(2)內(nèi)面壁設(shè)有彈簧(4)，彈簧(4)前端設(shè)有活動(dòng)板(5)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種書(shū)架，包括左側(cè)擋板、右側(cè)擋板和底板，為在底板設(shè)有左側(cè)擋板和右側(cè)擋板，右側(cè)擋板為可左右引動(dòng)，右側(cè)擋板內(nèi)面壁設(shè)有彈簧，彈簧前端設(shè)有活動(dòng)板。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，便于廣大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中使用。
文檔編號(hào)A47B65/00GK2935974SQ20062009252
公開(kāi)日2007年8月22日 申請(qǐng)日期2006年7月28日 優(yōu)先權(quán)日2006年7月28日
發(fā)明者張雋涵 申請(qǐng)人:張雋涵