本發(fā)明涉及古琴制作的技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種校正古琴面板和底板平整度的工具及其方法。

背景技術(shù)：

傳統(tǒng)的古琴制作工藝中，切、削、刨出古琴面板和底板之后便直接進(jìn)行合琴，也就是將古琴面板和古琴底板粘合在一起。由于古琴面板或底板均成型于一塊整體木材，因此經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間使用或存放，面板或底板容易受到自身內(nèi)部應(yīng)力的作用，從而發(fā)生變形，造成面板或底板的翹起，以致于面板和底板之間空隙變大。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種能夠?qū)徘倜姘搴偷装暹M(jìn)行平整度檢測(cè)的工具及其使用方法，從而減小古琴面板或底板的變形幾率，以避免古琴發(fā)生較大的變形。

在本發(fā)明中，提供了一種校正古琴面板和底板平整度的工具，包括水平基座以及布置在水平基座上的載物板、弧形模具、f型木工夾、滑塊、滑道和熱風(fēng)槍，水平基座呈長(zhǎng)方體并設(shè)有空心層以構(gòu)成滑道；滑塊套在滑道上以沿滑道在水平方向上移動(dòng)；載物板呈長(zhǎng)方形平板，放置在載物板的正中間；熱風(fēng)槍固定在滑塊上并且搶嘴朝向載物板；模具固定在載物板的一端，以架設(shè)古琴面板或底板；沿載物板的長(zhǎng)軸方向，載物板的長(zhǎng)邊上均勻固定有8個(gè)f型木工夾，f型木工夾用于校正古琴面板或底板平整度。

優(yōu)選地，模具是具有弧面的長(zhǎng)方體，用于架設(shè)古琴面板；弧面與古琴面板的琴面相匹配。

優(yōu)選地，模具是長(zhǎng)方體，用于架設(shè)古琴底板。

優(yōu)選地，基座內(nèi)設(shè)有電機(jī)以驅(qū)動(dòng)滑塊沿滑道在水平方向上往復(fù)運(yùn)動(dòng)。

優(yōu)選地，滑塊的水平移動(dòng)距離大于等于古琴面板或底板的長(zhǎng)度。

優(yōu)選地，基座上設(shè)有開關(guān)以控制電機(jī)的通斷。

優(yōu)選地，f型木工夾包括：導(dǎo)桿；導(dǎo)桿的一端固連有固定臂；導(dǎo)桿的桿身上套裝有活動(dòng)臂；活動(dòng)臂的一端附近裝有手柄螺桿；手柄螺桿的頂部活裝有下壓塊；固定臂對(duì)應(yīng)于下壓塊的一端設(shè)有上壓塊。

本發(fā)明還提供了一種校正古琴面板和底板平整度的方法，包括以下步驟：

將面板架或底板架設(shè)在模具上；

使用f夾分別夾住古琴面板的兩條長(zhǎng)邊，以將面板或底板固定在載物板上；

觀察面板或底板表面的不平整部位，調(diào)整f夾的松緊度以調(diào)節(jié)面板或底板表面平整度一致

打開熱風(fēng)槍和驅(qū)動(dòng)電機(jī)開關(guān)，熱風(fēng)槍沿滑道在水平方向上往復(fù)運(yùn)動(dòng)以烘干面板或底板；

優(yōu)選地，上述方法還包括步驟：調(diào)節(jié)熱風(fēng)槍固定朝向面板或底板表面預(yù)設(shè)部位，集中進(jìn)行烘干。

優(yōu)選地，上述方法還包括：當(dāng)校正面板平整度時(shí)，模具選取弧形模具，弧形模具為具有與古琴琴面相匹配的弧面的長(zhǎng)方體；當(dāng)校正底板平整度時(shí)，模具為長(zhǎng)方體。

本發(fā)明實(shí)施方式與現(xiàn)有技術(shù)相比，主要區(qū)別及其效果在于：自動(dòng)控制熱風(fēng)機(jī)對(duì)古琴面板或底板進(jìn)行烘干；通過調(diào)節(jié)f夾的松緊度來校正面板或底板的平整度，避免損傷面板或底板，也能夠避免校正過度造成的面板或底板永久變形；在合琴之前，適用于校正不同款式的古琴。

應(yīng)理解，在本發(fā)明范圍內(nèi)中，本發(fā)明的上述各技術(shù)特征和在下文(如實(shí)施例)中具體描述的各技術(shù)特征之間都可以互相組合，從而構(gòu)成新的或優(yōu)選的技術(shù)方案。限于篇幅，在此不再一一累述。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例中的校正古琴面板和底板平整度的工具的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例中的校正古琴面板平整度的示意圖。

圖3是本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例中的校正古琴底板平整度的示意圖。

附圖標(biāo)記：

工具1

古琴面板2

古琴底板3

水平基座11

載物板12

弧形模具13

f型木工夾14

滑塊15

滑道16

熱風(fēng)槍17

具體實(shí)施方式

在以下的敘述中，為了使讀者更好地理解本申請(qǐng)而提出了許多技術(shù)細(xì)節(jié)。但是，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員可以理解，即使沒有這些技術(shù)細(xì)節(jié)和基于以下各實(shí)施方式的種種變化和修改，也可以實(shí)現(xiàn)本申請(qǐng)各權(quán)利要求所要求保護(hù)的技術(shù)方案。

為使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的實(shí)施方式作進(jìn)一步地詳細(xì)描述。

名詞解釋：

本申請(qǐng)文件中，一個(gè)三維物體的長(zhǎng)軸是指該物體三個(gè)維度中最長(zhǎng)的維度的方向的中軸線?；蛘哒f是該物體最長(zhǎng)的方向的中心線。

本申請(qǐng)文件中，古琴面板是指古琴的琴弦所在的板，即具有琴面的板；古琴底板是指古琴出音孔所在的板。

本發(fā)明的第一實(shí)施方式涉及校正古琴面板和底板平整度的工具。圖1是本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例中的校正古琴面板和底板平整度的工具1的結(jié)構(gòu)示意圖。

如圖1所示，工具1包括水平基座11以及布置在水平基座11上的載物板12、弧形模具13、f型木工夾13、滑塊15、滑道16和熱風(fēng)槍17。

基座11為一長(zhǎng)方形體并設(shè)有一層空心層，基座11內(nèi)部安裝有驅(qū)動(dòng)電機(jī)。該空心層內(nèi)鋪設(shè)有匹配滑塊15形狀的滑道16?；?6包括與驅(qū)動(dòng)電機(jī)相連接的齒輪、齒形皮帶等?；瑝K15實(shí)際為一長(zhǎng)方體架子，下端套裝在基座11上并固定在滑道16上，當(dāng)打開驅(qū)動(dòng)電機(jī)的開關(guān)時(shí)，滑塊15能夠沿滑道16在水平方向上移動(dòng)。滑塊15的上端固連有熱風(fēng)槍17。

基座11表面的正中間放置有載物板12。載物板12為長(zhǎng)方體，一端布置有模具13，使得待校正板通過抵靠模具13而放置在載物板12上。待校正板可以是古琴面板2，也可以是古琴底板3。

若待校正板是古琴面板2，則模具13選取弧形模具，弧形模具是具有弧面的長(zhǎng)方體，其長(zhǎng)軸方向與載物板12的長(zhǎng)軸方向相互垂直?；⌒文＞叩幕∶嬗糜谄ヅ涔徘倜姘?的琴面。不同種類的古琴具有不同弧度的琴面，為了適用于多種古琴，弧形模具的弧面半徑可以是30cm、50cm或100cm?；⌒文＞呖刹鹦兜夭贾迷谳d物板12的一端，針對(duì)不同款式的古琴選取對(duì)應(yīng)的弧形模具。

若待校正板是古琴底板3，則模具13選取方形模具，即六個(gè)面均相互垂直的長(zhǎng)方體。

另外，沿載物板12的長(zhǎng)軸方向上，在載物臺(tái)的兩邊分別均勻可拆卸地固定有多個(gè)f型木工夾(簡(jiǎn)稱“f夾”)13，較佳地，每一邊設(shè)2～4個(gè)f夾13。待校正板通過f夾13被固定在載物板12上。在一實(shí)施例中，f夾包括：導(dǎo)桿；導(dǎo)桿的一端固連有固定臂；導(dǎo)桿的桿身上套裝有活動(dòng)臂；活動(dòng)臂的一端附近裝有手柄螺桿；手柄螺桿的頂部活裝有下壓塊；固定臂對(duì)應(yīng)于下壓塊的一端設(shè)有上壓塊。

經(jīng)過切、削、刨，木材被制成古琴面板2和古琴底板3。在合琴之前，即將面板2與底板3貼合成整體之前，使用上述校正工具對(duì)面板2和底板3進(jìn)行平整度校正，令粘合后的面板2和底板3之間的間隙誤差不超過1mm。

使用時(shí)，如上述的f夾13：將固定臂抵靠住載物板12，上壓塊壓住載物板12；沿平行于導(dǎo)桿的方向滑動(dòng)活動(dòng)臂，并且旋轉(zhuǎn)手柄螺桿上升，直到下壓塊抵靠住待校正板；旋轉(zhuǎn)手柄螺桿下降，調(diào)整合適松緊度夾緊待校正板。根據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的制琴師的觀察，調(diào)整載物板12兩邊的f夾13的松緊度，使得待校正板表面平整，不出現(xiàn)“一邊高一邊低”的現(xiàn)象。待校正板上“過高”的一邊調(diào)緊f夾13，將“過高”的面壓下去；“過低”的一邊調(diào)松f夾13，配合另一邊的f夾13調(diào)整待校正板的表面各處平整度一致。

基座11表面設(shè)有控制驅(qū)動(dòng)電機(jī)通斷的開關(guān)(圖中未示出)，并且驅(qū)動(dòng)電機(jī)可以是通過預(yù)先設(shè)定的程序進(jìn)行控制，從而控制滑塊15沿滑道16在水平方向上往復(fù)移動(dòng)。位于滑塊15上端的熱風(fēng)槍17的槍嘴朝向待校正板，以對(duì)其進(jìn)行烘干。在另一實(shí)施例中，待滑塊15移動(dòng)到指定距離后斷開驅(qū)動(dòng)電機(jī)，從而熱風(fēng)槍17集中烘干待校正板的特定位置。一般地，該特定位置是待校正板上明顯翹起的部位。

在一實(shí)施例中，滑塊15移動(dòng)的水平距離等于待校正板的長(zhǎng)度。

注意到，滑塊15的水平移動(dòng)距離不能大于載物板12的長(zhǎng)度。

另一實(shí)施例中，沿基座11的長(zhǎng)軸方向，滑道16的預(yù)定區(qū)域的兩端設(shè)有電機(jī)磁性開關(guān)，磁性開關(guān)與驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)部電路相連。當(dāng)滑塊15觸碰到開關(guān)時(shí)，開關(guān)控制驅(qū)動(dòng)電機(jī)內(nèi)磁場(chǎng)的磁性反轉(zhuǎn)，從而驅(qū)動(dòng)電機(jī)驅(qū)動(dòng)滑塊15反向移動(dòng)；當(dāng)滑塊15反向移動(dòng)至另一開關(guān)時(shí)，驅(qū)動(dòng)電機(jī)內(nèi)磁場(chǎng)再次反轉(zhuǎn)磁性，從而驅(qū)動(dòng)滑塊15再次反向移動(dòng)。預(yù)定區(qū)域?qū)?yīng)于待校正板(即古琴面板2或底板3)上的待校正區(qū)域，其長(zhǎng)度根據(jù)需要制定，可以是10mm，也可以等于待校正板的長(zhǎng)度。通過設(shè)置磁性開關(guān)，可以控制熱風(fēng)槍17加熱待校正板上指定長(zhǎng)度的區(qū)域，也可以控制熱風(fēng)槍17在水平方向上的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。

本發(fā)明第二實(shí)施方式涉及一種校正古琴面板和底板平整度的方法。圖2是本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例中的校正古琴面板2平整度的示意圖。

校正古琴面板2的方法包括以下步驟：步驟101，將古琴面板2架設(shè)在弧形模具13上，使得琴面與弧形模具13相貼合；步驟102，使用f夾13分別夾13住古琴面板2的兩條長(zhǎng)邊，以將面板2固定在載物板12上；步驟103，觀察古琴面板2的表面上不平整的位置，調(diào)整f夾13的松緊度，調(diào)節(jié)面板2各表面平整度一致；步驟104，打開熱風(fēng)槍17和驅(qū)動(dòng)電機(jī)開關(guān)，熱風(fēng)槍17沿滑道16在水平方向上往復(fù)運(yùn)動(dòng)以烘干古琴面板2；步驟105，根據(jù)需要，調(diào)節(jié)熱風(fēng)槍17朝向面板2上容易翹起的部位，集中進(jìn)行烘干。

本實(shí)施例中，滑塊15的水平移動(dòng)距離不能大于基座11的長(zhǎng)邊距離。

在另一實(shí)施例中，滑塊15的水平移動(dòng)距離不能小于古琴面板2的長(zhǎng)度。

圖3是本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例中的校正古琴底板3平整度的示意圖。同理，類似于上述步驟，不同之處在于，校正底板3時(shí)所使用的弧形模具更換為方形模具13，以防止底板3的滑動(dòng)。

需要說明的是，在本專利的權(quán)利要求和說明書中，諸如第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語僅僅用來將一個(gè)實(shí)體或者操作與另一個(gè)實(shí)體或操作區(qū)分開來，而不一定要求或者暗示這些實(shí)體或操作之間存在任何這種實(shí)際的關(guān)系或者順序。而且，術(shù)語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下，由語句“包括一個(gè)”限定的要素，并不排除在包括要素的過程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。

雖然通過參照本發(fā)明的某些優(yōu)選實(shí)施方式，已經(jīng)對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了圖示和描述，但本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)該明白，可以在形式上和細(xì)節(jié)上對(duì)其作各種改變，而不偏離本發(fā)明的精神和范圍。