專利名稱：多色方塊限定平移拼圖的智力玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種玩具，特別是一種多種色彩圖案的方塊在限定平面范圍內(nèi)相互平移拼成多色多樣的幾何圖案的智力玩具。
相類似的玩具有在一塊四周鑲有框的游戲板上，放置10個(gè)大小不同的方塊，方塊可橫直移動，游戲板底部有一細(xì)長通道，游戲的目的是使方塊在板上滑動通過細(xì)長通道而取出這一方塊。另外還有一種是在限定的平面范圍內(nèi)留有足使16個(gè)方塊能夠平移的活動空塊，這些方塊可以通過活動空塊的調(diào)劑在底板上互換位置，從而到達(dá)預(yù)先指定的位置，這些方塊也可以依靠底盤方框上和方塊腰間的凹槽、凸棱相互支承，在沒有底板的方框內(nèi)調(diào)換位置。
本實(shí)用新型的目的在于提供一種由大小形狀相同其正面有多色多樣的幾何圖案的方塊在一個(gè)限定的平面范圍內(nèi)相互平移，以實(shí)現(xiàn)設(shè)定方塊到達(dá)設(shè)定位置，特別是能拼出多種多樣的有規(guī)則的幾何圖案的智力玩具。
這種多色方塊限定平移拼圖的智力玩具具有底板、與底板一端連接的底板活動空塊和在底板及底板活動空塊面上限定平移的多色方塊，在通過多色方塊限定平面平移拼圖，其正面是多色多樣的幾何圖案。它的底板上均勻開有多條一定長度的凹槽，同時(shí)底板活動空塊上也開有一條凹槽；該玩具還具有活動底條，且活動底條的背面有與底板上的凹槽相嚙合并能使活動底條在底板上平移的凸棱，其正面均勻開有多條凹槽；多色方塊的背面有與活動底條及底板活動空塊的凹槽相嚙合并能使多色方塊在活動底條及底板活動空塊上平移的凸棱，其正面有多色多樣的幾何圖案。這種多色方塊限定平移拼圖的智力玩具的多色方塊的數(shù)量可為36個(gè)，形狀大小相同；活動底條的數(shù)量可為6個(gè)，形狀大小相同。其底板的一端、活動底條的兩端和底板活動空塊的周圍分別鑲有邊框。
本實(shí)用新型可以提高人的智力活動能力，適于兒童、青少年游樂和學(xué)習(xí)，也適于成人作為一種消遣性的個(gè)人娛樂用品，較同類似玩具由于拼圖智力性較強(qiáng)增加了趣味性，并且構(gòu)造簡單、易學(xué)易用。


圖1是本實(shí)用新型平面示意圖，圖中幾何圖案上的標(biāo)記為色彩標(biāo)記；圖2是底板面結(jié)構(gòu)圖；
圖3是圖2的A－A剖面圖；圖4是圖2的B－B剖面圖；圖5是活動底條(3)的三視圖；圖6是多色方塊(2)的二視圖；圖7、圖8是本實(shí)用新型的正面多色多樣幾何圖案拼圖的實(shí)例。
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作更進(jìn)一步詳細(xì)描述。
參照圖2、圖3和圖4，在一個(gè)正方形的底板面上，底板(1)上均勻開有6條相互平行的凹槽(5)，每條凹槽(5)兩端距底板(1)邊緣的長度為一個(gè)多色方塊(2)的邊長。底板(1)一端連接有2個(gè)底板活動空塊(4)，每個(gè)底板活動空塊(4)的面積和多色方塊(2)相等，中間均開有1條凹槽(5)，底板活動空塊(4)的2條凹槽(5)與底板(1)的6條凹槽(5)方向相互垂直。參照圖5，活動底條(3)共有6條，每條背面均有與凹槽(5)相嚙合的凸棱(6)，并且凸棱(6)的長度為2個(gè)多色方塊(2)的邊長，兩端各有2個(gè)多色方塊(2)的長度是不做成凸棱狀的，活動底條(3)的正面開有凹槽(5)。參照圖6，36個(gè)高度相同的多色方塊(2)的背面均有凸棱(6)，凸棱(6)與凹槽(5)相嚙合，正面繪制有紅色、黃色、綠色的弧線、直線構(gòu)成的四分之一圓、梯形或三角形。參照圖1，底板(1)的一端、活動底條(3)的兩端和底板活動空塊(4)的周圍分別鑲有邊框(7)。將6條活動底條(3)的凸棱(6)分別與底板(1)上的6條凹槽(5)相嚙合，這時(shí)活動底條(3)復(fù)蓋底板(1)二者面積相等，將36個(gè)多色方塊(2)的凸棱(6)與活動底條(3)上的凹槽(5)一一相嚙合，組成圖(1)所示的拼圖圖案。活動底條(3)只能朝兩端來回平移，并且只能平移動1個(gè)多色方塊格，利用底板活動空塊(4)的調(diào)劑，36個(gè)多色方塊(2)則能在底板面上一步一步平移到達(dá)設(shè)定位置，組成多種多樣的拼圖圖案，圖7、圖8就是其中的兩種。這種多色方塊限定平移拼圖的智力玩具可以用塑料或其它材質(zhì)制成，凸棱(6)、凹槽(5)可以加工成燕尾狀。
權(quán)利要求1.一種多色方塊限定平移拼圖的智力玩具，它具有底板(1)、與底板(1)一端連接的底板活動空塊(4)和在底板(1)及底板活動空塊(4)面上限定平移的多色方塊(2)，其特征在于這種智力玩具在通過多色方塊限定平面平移拼圖，其正面是多色多樣的幾何圖案，a、底板(1)上均勻開有多條一定長度的凹槽(5)，同時(shí)底板活動空塊(4)上也開有一條凹槽(5)；b、它還具有活動底條(3)，且活動底條(3)的背面有與底板(1)上的凹槽(5)相嚙合并能使活動底條(3)在底板(1)上平移的凸棱(6)，其正面均勻開有多條凹槽(5)；c、多色方塊(2)的背面有與活動底條(3)及底板活動空塊(4)的凹槽(5)相嚙合并能使多色方塊(2)在活動底條(3)及底板活動空塊(4)上平移的凸棱(6)，其正面有多色多樣的幾何圖案。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多色方塊限定平移拼圖的智力玩具，其特征在于多色方塊(2)的數(shù)量為36個(gè)，形狀大小相同；活動底條(3)的數(shù)量為6個(gè)，形狀大小相同。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的多色方塊限定平移拼圖的智力玩具，其特征在于底板(1)的一端、活動底條(3)的兩端和底板活動空塊(4)的周圍分別鑲有邊框(7)。
專利摘要多色方塊限定平移拼圖的智力玩具，這是一種娛樂用品。它通過活動底條的凸棱與底板上的凹槽相嚙合，多色方塊的凸棱與活動底條上的凹槽及底板活動空塊上的凹槽相嚙合，并利用底板活動空塊的調(diào)劑，多色方塊限定平面平移拼圖，以實(shí)現(xiàn)設(shè)定方塊平移至設(shè)定位置，其正面是多色多樣的幾何圖案。進(jìn)行這種游戲，可以提高人的智力活動能力，也作為一種消遣性活動。較同類似玩具由于拼圖智力性較強(qiáng)增加了趣味性，并且構(gòu)造簡單、易學(xué)易用。
文檔編號A63F9/06GK2043516SQ88218350
公開日1989年8月30日 申請日期1988年9月12日 優(yōu)先權(quán)日1988年9月12日
發(fā)明者馬小平 申請人:馬小平