本實(shí)用新型涉及一種游戲器具，具體涉及能提高兒童動(dòng)手能力的游戲器具。

背景技術(shù)：

游戲器具是一種用于玩耍的道具。當(dāng)下隨著科教的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視兒童的身心發(fā)育。伴隨之產(chǎn)生了很多益智型的游戲器具益智型的游戲器具是一種具有玩具和教具雙重屬性的器具，能夠起到開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)興趣的作用。益智游戲器具的特點(diǎn)是可以讓寶寶在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，真正做到寓教于樂(lè)，是低幼兒兒童早期啟蒙教育的最好法寶之一。

傳統(tǒng)的兒童動(dòng)手能力的提升主要通過(guò)積木搭建、泥塑造型、手工制作等方式，這種提升動(dòng)手能力的方式內(nèi)容不僅單一，且需極大的耐心，很容易讓孩子失去興趣。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型目的在于提供能提高兒童動(dòng)手能力的游戲器具，解決傳統(tǒng)的兒童動(dòng)手能力的提升方式不僅單一，且需極大的耐心，很容易讓孩子失去興趣的問(wèn)題，并同時(shí)對(duì)兒童的身體起到一定鍛煉作用。

本實(shí)用新型通過(guò)下述技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)：

能提高兒童動(dòng)手能力的游戲器具，包括拉力塊、定位件、彈簧、移動(dòng)組件和盛料裝置，所述拉力塊內(nèi)部設(shè)置有內(nèi)腔，所述定位件固定在內(nèi)腔中，所述移動(dòng)組件的一端位于內(nèi)腔中，并通過(guò)彈簧與定位件連接，且移動(dòng)組件的另一端穿過(guò)拉力塊的側(cè)壁后位于拉力塊的外部，所述盛料裝置位于拉力塊的外壁上，并通過(guò)入料孔與內(nèi)腔連通，在拉力塊上設(shè)置有將內(nèi)腔和外界連通的出料孔，當(dāng)彈簧處于常態(tài)時(shí)，出料孔位于定位件和移動(dòng)組件之間，且移動(dòng)組件擋住入料孔，當(dāng)彈簧處于拉伸狀態(tài)時(shí)，入料孔與內(nèi)腔連通。移動(dòng)組件為連桿、拉繩等長(zhǎng)條形狀的部件與板狀的組合。盛料裝置和拉力塊均為透明的。盛料裝置為一種能夠裝糖果等物品的容器。兒童拉動(dòng)移動(dòng)組件上位于拉力塊外側(cè)的一端，然后拉伸彈簧，使入料孔與內(nèi)腔連通，在轉(zhuǎn)動(dòng)拉力塊，使之傾斜，讓盛料裝置中的糖果漏入內(nèi)腔中，再轉(zhuǎn)動(dòng)拉一塊，使內(nèi)腔中的糖果從出料孔中漏出。兒童通過(guò)拉動(dòng)彈簧，然后轉(zhuǎn)動(dòng)拉力塊來(lái)獲得糖果，不僅鍛煉了兒童的手動(dòng)能力，還鍛煉了兒童的判斷力以及臂力，利于兒童身心同步發(fā)展。

進(jìn)一步地，所述移動(dòng)組件包括拉力盤(pán)和拉繩，所述拉力盤(pán)通過(guò)彈簧與定位件連接，所述拉力盤(pán)上遠(yuǎn)離定位件的一端與拉繩連接，拉繩上遠(yuǎn)離拉力盤(pán)的一端穿過(guò)拉力塊的側(cè)壁后位于拉力塊的外部，在拉力盤(pán)上遠(yuǎn)離定位件的一端設(shè)置有擋板，當(dāng)彈簧處于常態(tài)時(shí)，擋板擋住入料孔，當(dāng)彈簧處于拉伸狀態(tài)時(shí)，入料孔與內(nèi)腔連通。移動(dòng)組件還可以使具有一定彈性的桿和拉力盤(pán)的結(jié)合，或者直接是桿，將擋板與桿連接，桿的一端與定位件連接。

進(jìn)一步地，在內(nèi)腔中設(shè)置有導(dǎo)向槽，所述導(dǎo)向槽的軸線(xiàn)平行于彈簧的軸線(xiàn)，在拉力盤(pán)上與內(nèi)腔接觸的側(cè)壁上設(shè)置有滑塊，所述滑塊與導(dǎo)向槽配合。在拉力塊上被拉繩穿過(guò)的端面上設(shè)置有讓位孔，當(dāng)拉繩彈簧，擋板上遠(yuǎn)離拉力盤(pán)的一端能從讓位孔中穿過(guò)。導(dǎo)向槽和滑塊的設(shè)置，避免了在拉動(dòng)彈簧時(shí)產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)，對(duì)彈簧的質(zhì)量造成影響。

進(jìn)一步地，所述盛料裝置為底部開(kāi)口的盒體，所述盒體的底部與拉力塊的外壁連接，盒體通過(guò)入料孔與內(nèi)腔連通。

進(jìn)一步地，所述移動(dòng)組件有兩個(gè)，且沿定位件對(duì)稱(chēng)地設(shè)置在定位件的兩側(cè)。在移動(dòng)組件上遠(yuǎn)離定位件的一端設(shè)置有拉環(huán)。拉環(huán)的設(shè)置便于拉動(dòng)拉繩時(shí)更穩(wěn)定，能更省力地握緊移動(dòng)組件。

進(jìn)一步地，所述拉力塊和內(nèi)腔均為圓柱型，移動(dòng)組件上遠(yuǎn)離定位件的一端穿過(guò)拉力塊的端面后位于拉力塊的外部，且彈簧的軸線(xiàn)以及內(nèi)腔的軸線(xiàn)均與拉力塊的軸線(xiàn)平行。

進(jìn)一步地，所述盛料裝置和拉力塊均采用透明材料，透明的盛料裝置和拉力塊使為了便于觀察期內(nèi)部糖果等物品下落的情況。

本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有如下的優(yōu)點(diǎn)和有益效果：

1、本實(shí)用新型能提高兒童動(dòng)手能力的游戲器具，兒童拉動(dòng)移動(dòng)組件上位于拉力塊外側(cè)的一端，然后拉伸彈簧，使入料孔與內(nèi)腔連通，在轉(zhuǎn)動(dòng)拉力塊，使之傾斜，讓盛料裝置中的糖果漏入內(nèi)腔中，再轉(zhuǎn)動(dòng)拉一塊，使內(nèi)腔中的糖果從出料孔中漏出。兒童通過(guò)拉動(dòng)彈簧，然后轉(zhuǎn)動(dòng)拉力塊來(lái)獲得糖果，不僅鍛煉了兒童的手動(dòng)能力，還鍛煉了兒童的判斷力以及臂力，利于兒童身心同步發(fā)展；

2、本實(shí)用新型能提高兒童動(dòng)手能力的游戲器具，導(dǎo)向槽和滑塊的設(shè)置，避免了在拉動(dòng)彈簧時(shí)產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)，對(duì)彈簧的質(zhì)量造成影響。

附圖說(shuō)明

此處所說(shuō)明的附圖用來(lái)提供對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例的進(jìn)一步理解，構(gòu)成本申請(qǐng)的一部分，并不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例的限定。在附圖中：

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為拉力塊的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為拉力塊的剖視圖；

圖4為拉力塊的左視圖；

圖5為拉力塊左視剖視圖；

圖6為拉力盤(pán)的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中標(biāo)記及對(duì)應(yīng)的零部件名稱(chēng)：

1-拉力塊，2-定位件，3-拉力盤(pán)，4-彈簧，5-拉繩，6-內(nèi)腔，7-入料孔，8-出料孔，9-擋板，10-導(dǎo)向槽，11-滑塊，12-讓位孔，13-盒體，14-拉環(huán)。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，下面結(jié)合實(shí)施例和附圖，對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明，本實(shí)用新型的示意性實(shí)施方式及其說(shuō)明僅用于解釋本實(shí)用新型，并不作為對(duì)本實(shí)用新型的限定。

實(shí)施例1

如圖1-圖6所示，本實(shí)用新型能提高兒童動(dòng)手能力的游戲器具，包括拉力塊1、定位件2、彈簧4、移動(dòng)組件和盛料裝置，所述拉力塊1內(nèi)部設(shè)置有內(nèi)腔6，所述定位件2固定在內(nèi)腔6中，所述移動(dòng)組件的一端位于內(nèi)腔6中，并通過(guò)彈簧4與定位件2連接，且移動(dòng)組件的另一端穿過(guò)拉力塊1的側(cè)壁后位于拉力塊1的外部，所述盛料裝置位于拉力塊1的外壁上，并通過(guò)入料孔7與內(nèi)腔6連通，在拉力塊1上設(shè)置有將內(nèi)腔6和外界連通的出料孔8，當(dāng)彈簧4處于常態(tài)時(shí)，出料孔8位于定位件2和移動(dòng)組件之間，且移動(dòng)組件擋住入料孔7，當(dāng)彈簧4處于拉伸狀態(tài)時(shí)，入料孔7與內(nèi)腔6連通。移動(dòng)組件為連桿、拉繩等長(zhǎng)條形狀的部件與板狀的組合。盛料裝置和拉力塊1均為透明的。盛料裝置為一種能夠裝糖果等物品的容器。兒童拉動(dòng)移動(dòng)組件上位于拉力塊1外側(cè)的一端，然后拉伸彈簧4，使入料孔7與內(nèi)腔6連通，在轉(zhuǎn)動(dòng)拉力塊1，使之傾斜，讓盛料裝置中的糖果漏入內(nèi)腔6中，再轉(zhuǎn)動(dòng)拉一塊1，使內(nèi)腔6中的糖果從出料孔8中漏出。兒童通過(guò)拉動(dòng)彈簧4，然后轉(zhuǎn)動(dòng)拉力塊1來(lái)獲得糖果，不僅鍛煉了兒童的手動(dòng)能力，還鍛煉了兒童的判斷力以及臂力，利于兒童身心同步發(fā)展。

進(jìn)一步地，所述移動(dòng)組件包括拉力盤(pán)3和拉繩5，所述拉力盤(pán)3通過(guò)彈簧4與定位件2連接，所述拉力盤(pán)3上遠(yuǎn)離定位件2的一端與拉繩5連接，拉繩5上遠(yuǎn)離拉力盤(pán)3的一端穿過(guò)拉力塊1的側(cè)壁后位于拉力塊1的外部，在拉力盤(pán)3上遠(yuǎn)離定位件2的一端設(shè)置有擋板9，當(dāng)彈簧4處于常態(tài)時(shí)，擋板9擋住入料孔7，當(dāng)彈簧4處于拉伸狀態(tài)時(shí)，入料孔7與內(nèi)腔6連通。移動(dòng)組件還可以使具有一定彈性的桿和拉力盤(pán)(3)的結(jié)合，或者直接是桿，將擋板9與桿連接，桿的一端與定位件2連接。

進(jìn)一步地，在內(nèi)腔6中設(shè)置有導(dǎo)向槽10，所述導(dǎo)向槽10的軸線(xiàn)平行于彈簧4的軸線(xiàn)，在拉力盤(pán)3上與內(nèi)腔6接觸的側(cè)壁上設(shè)置有滑塊11，所述滑塊11與導(dǎo)向槽10配合。在拉力塊1上被拉繩5穿過(guò)的端面上設(shè)置有讓位孔12，當(dāng)拉繩彈簧4，擋板9上遠(yuǎn)離拉力盤(pán)3的一端能從讓位孔12中穿過(guò)。導(dǎo)向槽10和滑塊11的設(shè)置，避免了在拉動(dòng)彈簧4時(shí)產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)，對(duì)彈簧4的質(zhì)量造成影響。

進(jìn)一步地，所述盛料裝置為底部開(kāi)口的盒體13，所述盒體13的底部與拉力塊1的外壁連接，盒體13通過(guò)入料孔7與內(nèi)腔6連通。

進(jìn)一步地，所述移動(dòng)組件有兩個(gè)，且沿定位件2對(duì)稱(chēng)地設(shè)置在定位件2的兩側(cè)。在移動(dòng)組件上遠(yuǎn)離定位件2的一端設(shè)置有拉環(huán)14。拉環(huán)14的設(shè)置便于拉動(dòng)拉繩5時(shí)更穩(wěn)定，能更省力地握緊移動(dòng)組件。

進(jìn)一步地，所述拉力塊1和內(nèi)腔6均為圓柱型，移動(dòng)組件上遠(yuǎn)離定位件2的一端穿過(guò)拉力塊1的端面后位于拉力塊1的外部，且彈簧4的軸線(xiàn)以及內(nèi)腔6的軸線(xiàn)均與拉力塊1的軸線(xiàn)平行。

實(shí)施例2

本實(shí)施例是在實(shí)施例1的基礎(chǔ)上，對(duì)本實(shí)用新型作出進(jìn)一步說(shuō)明。

所述盛料裝置和拉力塊1均采用透明材料，透明的盛料裝置和拉力塊使為了便于觀察期內(nèi)部糖果等物品下落的情況。

入料孔7的尺寸不宜過(guò)大，使其一次只能通過(guò)一個(gè)糖果。

以上所述的具體實(shí)施方式，對(duì)本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和有益效果進(jìn)行了進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明，所應(yīng)理解的是，以上所述僅為本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式而已，并不用于限定本實(shí)用新型的保護(hù)范圍，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所做的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。