本實(shí)用新型涉及健身器材技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說是一種引體向上輔助練習(xí)器。

背景技術(shù)：

引體向上，體育中考和高中體育會(huì)考的考試選擇項(xiàng)目之一，主要測(cè)試上肢肌肉力量的發(fā)展水平，為男性上肢力量的考查項(xiàng)目，是自身力量克服自身重力的懸垂力量練習(xí)。引體向上要求男性有一定的握力、上肢力量和肩帶力量，這個(gè)力量必須能克服自身的體重才能完成一次。而在起初練習(xí)的情況上要實(shí)現(xiàn)一次完成的情況是比較困難的，練習(xí)時(shí)最好借助一些輔助工具，學(xué)校里，大多數(shù)情況下會(huì)有同學(xué)幫忙托舉，但是力度不好把握，對(duì)練習(xí)幫助不大。

專利CN201520949582.8公開了一種引體向上輔助訓(xùn)練裝置，包括背心、彈性伸縮組件及固定支撐架，背心供訓(xùn)練者穿戴，固定支撐架固定在單杠的橫梁上，彈性伸縮組件一端與背心連接，另一端與固定支撐架連接。該輔助練習(xí)裝置只能起到防護(hù)作用，對(duì)練習(xí)幫助亦不大。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)以上缺陷，提供一種安全可靠的，能夠很好起到輔助引體向上練習(xí)，起到引體向上鍛煉效果的引體向上輔助練習(xí)器。

為了達(dá)到以上目的，本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：一種引體向上輔助練習(xí)器，其特征在于，包括至少一條牽引體，所述牽引體進(jìn)一步包括從上到下順序相連的一束縛體、一拉伸體和一承載體，所述拉伸體進(jìn)一步包括至少一根彈性橡筋，所述彈性橡筋的上下兩端上分別連接有一鎖扣，其中上端的鎖扣與所述束縛體相接，而下端的鎖扣與所述承載體相接。

本實(shí)用新型能夠根據(jù)鍛煉者自身情況，量身定制，適時(shí)調(diào)整，從起初多串入幾根彈性橡筋，以多力度支持做引體向上，到慢慢地有自身上肢力量的增大之后，慢慢縮減彈性橡筋數(shù)量，減小力度支持，到最后完全無需輔助器械的幫助即能獨(dú)立完成引體向上。

作為優(yōu)選，所述束縛體進(jìn)一步包括一掛帶，所述掛帶的兩端上分別連接有一掛環(huán)。

作為優(yōu)選，所述掛帶豎向展開布置，其中一掛環(huán)位于上端，而另一掛環(huán)位于下端，在其下端的掛環(huán)上掛設(shè)彈性橡筋的上端鎖扣。適用于橫桿可以拆卸的引體向上器械，直接套在橫桿上。

作為上述方案的替換方式，所述掛帶豎向折疊布置，兩掛環(huán)均位于下端并疊置，在兩掛環(huán)上掛設(shè)彈性橡筋的上端鎖扣。適用于橫桿無法拆卸的引體向上器械。掛帶折疊之后形成有箍套孔，包覆住橫桿的做法。

作為優(yōu)選，當(dāng)牽引體為一條時(shí)，承載體進(jìn)一步包括一用于掛設(shè)彈性橡筋下端鎖扣的吊環(huán)，所述吊環(huán)上掛設(shè)有一三角帶，所述三角帶上套設(shè)有一套管，所述套管外套設(shè)有一彈性防滑套。使用：兩手抓著橫桿，其中一腳穿入三角帶中，并踩在彈性防滑套上，另一角交叉的前腳后。

作為上述方案的替換方式，當(dāng)牽引體為二條時(shí)，每條所述牽引體的承載體均進(jìn)一步包括一連接帶，每根所述連接帶的上下兩端上均分別連接有一吊環(huán)，其中上端的吊環(huán)掛設(shè)其對(duì)應(yīng)彈性橡筋的下端鎖扣，而下端的吊環(huán)上分別連接有一掛鼻，而兩所述掛鼻設(shè)置于一承載板的兩端上。使用：雙腿跪在承載板上。

有益效果：本實(shí)用新型能夠根據(jù)鍛煉者自身情況，量身定制，適時(shí)調(diào)整，從起初多串入幾根彈性橡筋，以多力度支持做引體向上，到慢慢地有自身上肢力量的增大之后，慢慢縮減彈性橡筋數(shù)量，減小力度支持，到最后完全無需輔助器械的幫助即能獨(dú)立完成引體向上。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的一種實(shí)施方式的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1的側(cè)視圖；

圖3為本實(shí)用新型的另一種實(shí)施方式的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-掛帶，2-掛環(huán)，3-彈性橡筋，4-鎖扣，5-吊環(huán)，6-三角帶，7-套管，8-彈性防滑套，9-連接帶，10-掛鼻，11-承載板。

具體實(shí)施方式

為了使本實(shí)用新型的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征與達(dá)成目的易于明白理解，以下結(jié)合具體實(shí)施例進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

實(shí)施例1：如圖1和圖2所示，一種引體向上輔助練習(xí)器，包括一條牽引體，牽引體進(jìn)一步包括從上到下順序相連的一束縛體、一拉伸體和一承載體。

拉伸體進(jìn)一步包括三根彈性橡筋3，每根彈性橡筋3的上下兩端上分別連接有一鎖扣4。

束縛體進(jìn)一步包括一掛帶1，掛帶1的兩端上分別連接有一掛環(huán)2。掛帶1豎向展開布置，其中一掛環(huán)2位于上端，而另一掛環(huán)2位于下端，在其下端的掛環(huán)2上掛設(shè)上述三根彈性橡筋3的上端三個(gè)鎖扣4。

承載體進(jìn)一步包括一用于掛設(shè)三根彈性橡筋下端三個(gè)鎖扣4的吊環(huán)5，吊環(huán)5上掛設(shè)有一三角帶6，三角帶6上套設(shè)有一套管7，套管7外套設(shè)有一彈性防滑套8。

應(yīng)用1：根據(jù)自身臂力情況選擇掛幾根彈性橡筋上去，然后將束縛體上端的掛環(huán)穿設(shè)在引體向上的橫桿上，適用于橫桿可以拆卸的引體向上器械。然后兩手抓著橫桿，其中一腳穿入三角帶中，并踩在彈性防滑套上，另一角交叉的前腳后，然后借勢(shì)彈性橡筋的收張力做引體向上，提供給人體一定的支持力，起到很好的輔助作用。

實(shí)施例2：掛帶1豎向折疊布置，兩掛環(huán)2均位于下端并疊置，在兩掛環(huán)2上掛設(shè)三個(gè)彈性橡筋3的上端三個(gè)鎖扣4。

其余同實(shí)施例1。

應(yīng)用2：與應(yīng)用1大致相同，只是在掛設(shè)牽引體的方式不同，掛帶折疊后形成箍套孔，利用該箍套孔套在引體向上的橫桿上，適用于橫桿無法拆卸的引體向上器械。

實(shí)施例3：如圖3所示，一種引體向上輔助練習(xí)器，包括二條牽引體，每條牽引體均進(jìn)一步包括從上到下順序相連的一束縛體、一拉伸體和一承載體。

每條牽引體的拉伸體均進(jìn)一步包括三根彈性橡筋3，每根彈性橡筋3的上下兩端上分別連接有一鎖扣4。

每條牽引體的束縛體均進(jìn)一步包括一掛帶1，掛帶1的兩端上分別連接有一掛環(huán)2。掛帶1豎向展開布置，其中一掛環(huán)2位于上端，而另一掛環(huán)2位于下端，在其下端的掛環(huán)2上掛設(shè)其對(duì)應(yīng)上述三根彈性橡筋3的上端三個(gè)鎖扣4。

每條牽引體的承載體均進(jìn)一步包括一連接帶9，每根連接帶9的上下兩端上均分別連接有一吊環(huán)5，其中上端的吊環(huán)5掛設(shè)其對(duì)應(yīng)彈性橡筋3的下端鎖扣4，而下端的吊環(huán)5上分別連接有一掛鼻10，而兩掛鼻10設(shè)置于一承載板11的兩端上。

應(yīng)用3：根據(jù)自身臂力情況選擇掛幾根彈性橡筋上去，然后將束縛體上端的掛環(huán)穿設(shè)在引體向上的橫桿上，然后兩手抓著橫桿，其中雙腿跪在承載板上，然后借勢(shì)彈性橡筋的收張力做引體向上，提供給人體一定的支持力，起到很好的輔助作用。

實(shí)施例4：掛帶1豎向折疊布置，兩掛環(huán)2均位于下端并疊置，在兩掛環(huán)2上掛設(shè)彈性橡筋3的上端鎖扣4。

其余同實(shí)施例3。

應(yīng)用4：與應(yīng)用3大致相同，只是在掛設(shè)牽引體的方式不同，掛帶折疊后形成箍套孔，利用該箍套孔套在引體向上的橫桿上，適用于橫桿無法拆卸的引體向上器械。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等同物界定。