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足球訓(xùn)練設(shè)備的制作方法

文檔序號:11713319閱讀:536來源:國知局
足球訓(xùn)練設(shè)備的制作方法與工藝

本申請涉及一種足球訓(xùn)練器材,尤其是對傳球準(zhǔn)確性進(jìn)行訓(xùn)練的設(shè)備。



背景技術(shù):

在足球運(yùn)動中,傳球是最基本最常用也是最重要的一個技術(shù)動作。因此足球運(yùn)動員傳球的準(zhǔn)確性和反應(yīng)速度是反映足球運(yùn)動員足球水平的一個重要指標(biāo),同時也是影響比賽結(jié)果的一個非常重要的因素。目前沒有一款針對足球傳球的準(zhǔn)確性和反應(yīng)速度的訓(xùn)練的設(shè)備。目前使用的方法一種是通過教練員和其他球員陪練的方式來進(jìn)行,這種方式訓(xùn)練效率低,耗時耗力。另外一種是利用一些固定物體(例如畫在墻上或者地面的區(qū)域)作為目標(biāo)進(jìn)行訓(xùn)練,這種方式雖然節(jié)約了人力,但是也是部分的訓(xùn)練了足球運(yùn)動員的傳球準(zhǔn)確性,無法訓(xùn)練足球運(yùn)動員的傳球的反應(yīng)速度。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本申請?zhí)峁┮环N新型的足球訓(xùn)練設(shè)備,用于訓(xùn)練球員的傳球準(zhǔn)確性。

本申請?zhí)峁┑淖闱蛴?xùn)練設(shè)備,包括:

至少一個框架,所述框架包括架體,所述架體圍合形成供足球穿過的洞口;

以及目標(biāo)指示裝置,所述目標(biāo)指示裝置獨(dú)立于框架之外設(shè)置或者安裝在框架上,用于指示目標(biāo)框架。

作為所述足球訓(xùn)練設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn),所述框架為兩個以上,每個框架對應(yīng)設(shè)置有名稱,所述目標(biāo)指示裝置為發(fā)聲裝置,用于發(fā)出目標(biāo)框架的名稱。

作為所述足球訓(xùn)練設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn),所有框架相互固定連接,形成一個框架墻,所述發(fā)聲裝置安裝在框架上。

作為所述足球訓(xùn)練設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn),所述目標(biāo)指示裝置為發(fā)光裝置,每個框架上分別對應(yīng)設(shè)置有發(fā)光裝置。

作為所述足球訓(xùn)練設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn),所述發(fā)光裝置為LED燈帶,所述LED燈帶沿框架的框體分布,在框架的框體設(shè)置有LED保護(hù)殼,所述LED燈的光可從LED保護(hù)殼內(nèi)透出。

作為所述足球訓(xùn)練設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn),所述緩沖部上開設(shè)有沿框體延伸方向設(shè)置的凹槽,所述LED燈帶安裝在凹槽內(nèi),所述LED保護(hù)殼兩端固定在所述凹槽的槽壁上。

作為所述足球訓(xùn)練設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn),所述架體包括框形的支撐架和安裝在支撐架面向來球方向一側(cè)的緩沖部,所述緩沖部采用彈性材料制成。

作為所述足球訓(xùn)練設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn),所述緩沖部為木型材,所述支撐架為鋁合金架。

作為所述足球訓(xùn)練設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn),所述框形支撐架的內(nèi)角處設(shè)置有連接相鄰兩個架體的加強(qiáng)件。

作為所述足球訓(xùn)練設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn),還包括控制終端,所述控制終端與目標(biāo)指示裝置連接,控制目標(biāo)指示裝置指示對應(yīng)的目標(biāo)框架。

本申請的有益效果是:

本申請?zhí)峁┳闱蛴?xùn)練設(shè)備,其包括至少一個框架以及目標(biāo)指示裝置,該框架包括架體,架體圍合形成供足球穿過的洞口。目標(biāo)指示裝置獨(dú)立于框架之外設(shè)置或者安裝在框架上,用于指示目標(biāo)框架。訓(xùn)練時,每組框架都可以是傳球的目標(biāo),通過目標(biāo)指示裝置向運(yùn)動員實(shí)時指示足球傳球目標(biāo),并多次重復(fù)此過程以提高足球運(yùn)動員傳球的準(zhǔn)確度和反應(yīng)速度。

附圖說明

圖1為本申請足球訓(xùn)練設(shè)備一種實(shí)施例中框架的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為本申請足球訓(xùn)練設(shè)備一種實(shí)施例中多個框架的組合示意圖;

圖3為本申請足球訓(xùn)練設(shè)備一種實(shí)施例中多個框架的組合立體圖;

圖4為圖3中A部分放大圖;

圖5為架體部分一種實(shí)施例的剖視圖;

圖6為本申請足球訓(xùn)練設(shè)備一種實(shí)施例中框架與控制終端的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面通過具體實(shí)施方式結(jié)合附圖對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)說明。本申請可以以多種不同的形式來實(shí)現(xiàn),并不限于本實(shí)施例所描述的實(shí)施方式。提供以下具體實(shí)施方式的目的是便于對本申請公開內(nèi)容更清楚透徹的理解,其中上、下、左、右等指示方位的字詞僅是針對所示結(jié)構(gòu)在對應(yīng)附圖中位置而言。

然而,本領(lǐng)域的技術(shù)人員可能會意識到其中的一個或多個的具體細(xì)節(jié)描述可以被省略,或者還可以采用其他的方法、組件或材料。在一些例子中,一些實(shí)施方式并沒有描述或沒有詳細(xì)的描述。

此外,本文中記載的技術(shù)特征、技術(shù)方案還可以在一個或多個實(shí)施例中以任意合適的方式組合。對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,易于理解與本文提供的實(shí)施例有關(guān)的方法的步驟或操作順序還可以改變。因此,附圖和實(shí)施例中的任何順序僅僅用于說明用途,并不暗示要求按照一定的順序,除非明確說明要求按照某一順序。

本文中為部件所編序號本身,例如“第一”、“第二”等,僅用于區(qū)分所描述的對象,不具有任何順序或技術(shù)含義。而本申請所說“連接”、“聯(lián)接”,如無特別說明,均包括直接和間接連接(聯(lián)接)。

實(shí)施例一:

本實(shí)施例提供一種足球訓(xùn)練設(shè)備。

請參考圖1,該足球訓(xùn)練設(shè)備包括:

至少一個框架,該框架100包括架體110,架體110圍合形成供足球穿過的洞口120;

以及目標(biāo)指示裝置,該目標(biāo)指示裝置獨(dú)立于框架之外設(shè)置或者安裝在框架上,用于指示目標(biāo)框架。

訓(xùn)練時,每組框架100都可以是傳球的目標(biāo),通過目標(biāo)指示裝置向運(yùn)動員實(shí)時指示足球傳球目標(biāo),將球踢進(jìn)洞口120內(nèi),并多次重復(fù)此過程以提高足球運(yùn)動員傳球的準(zhǔn)確度和反應(yīng)速度。

考慮框架100的抗擊打能力,請參考圖4和5,該架體110包括框形的支撐架111和安裝在支撐架111面向來球方向一側(cè)的緩沖部112,該緩沖部112采用可輕微變形材料制成,例如木材、橡膠、塑料等。

其中,支撐架111可以選擇剛性較強(qiáng)的材料制成,用以抵抗足球的反復(fù)擊打。而緩沖部112通過自身的材料特性抵消一部分足球的作用力。

請參考圖5,緩沖部112可以是通過螺紋件114(如螺釘)固定在支撐架111上。此外,也可通過其他固定方式,如粘接等。

優(yōu)選地,緩沖部112可以采用木型材制成,支撐架111則可以采用鋁合金制成。

框架100設(shè)計(jì)為雙層架構(gòu),四面先用鋁合金型材通過自身重量和連接設(shè)計(jì)達(dá)到一定的強(qiáng)度可以接受球的撞擊,面對訓(xùn)練運(yùn)動員的一面安裝木型材,通過木型材自身的韌性抵消一部分球撞擊帶來的影響。使得整個框架100更為堅(jiān)固。

進(jìn)一步地,請參考圖1,為了加強(qiáng)框架100的堅(jiān)固度??蛐沃渭?11的內(nèi)角處設(shè)置有連接相鄰兩個架體110的加強(qiáng)件113。

該框架100可以為一個或多個,當(dāng)框架100為多個時,其可以是分散設(shè)置的。請參考圖2、3、4,也可以是所有框架100相互固定連接,形成一個框架墻。

請參考圖3,框架墻的后側(cè)可以設(shè)置支撐結(jié)構(gòu)400對框架墻進(jìn)行支撐。

目標(biāo)指示裝置用于指示目標(biāo)框架100,其可以是利用聲、光或指示標(biāo)示等來進(jìn)行指示。

請參考圖2,當(dāng)框架100為兩個以上,目標(biāo)指示裝置時發(fā)聲裝置210時,每個框架100對應(yīng)設(shè)置有名稱,目標(biāo)指示裝置為發(fā)聲裝置210,用于發(fā)出目標(biāo)框架100的名稱。該名稱可以是數(shù)字或其他可使球員明了目標(biāo)框架100的其他名稱。

在圖2和3中,多個框架100組合成一體形成框架墻,發(fā)聲裝置210安裝在框架墻的上方。在其他實(shí)施例,框架100也可以是分散的,然后由發(fā)聲裝置210來發(fā)出目標(biāo)指令。

請參考圖1,目標(biāo)指示裝置還可以為發(fā)光裝置220,每個框架100上分別對應(yīng)設(shè)置有發(fā)光裝置220。

請參考圖4和5,發(fā)光裝置220可以為LED燈帶,該LED燈帶沿框架100的框體分布。當(dāng)LED燈亮起時,即代表該框架100為目標(biāo)框架100。發(fā)光裝置220采用LED燈帶,LED燈帶具有體積小,發(fā)光強(qiáng)發(fā)熱低的物理優(yōu)點(diǎn),電路設(shè)計(jì)又具有便于裁剪的優(yōu)點(diǎn)。

為了保護(hù)發(fā)光裝置220,避免其被足球多次擊打造成損壞,請參考圖5,還可以在框架100的框體設(shè)置有LED保護(hù)殼230,LED燈的光可從LED保護(hù)殼230內(nèi)透出,例如在LED保護(hù)殼上開孔或者將LED保護(hù)殼做成透明。

在緩沖部112上開設(shè)有沿框體延伸方向設(shè)置的凹槽113,該LED保護(hù)殼230可以是兩端卡接在緩沖部112的凹槽113的槽壁上。

進(jìn)一步地,請繼續(xù)參考圖4和5,LED燈帶220安裝在凹槽113內(nèi),并通過卡扣221固定在緩沖部112內(nèi)。

在本實(shí)施例中,實(shí)際上目標(biāo)指示裝置同時采用了發(fā)聲裝置210和發(fā)光裝置220,同時提示球員當(dāng)前的目標(biāo)框架100。在其他實(shí)施例中,也可擇一選用。

該目標(biāo)指示裝置可以由人為來進(jìn)行控制,也由一個控制終端來自動控制。

請參考圖3,該控制終端300與目標(biāo)指示裝置(發(fā)聲裝置210和發(fā)光裝置220)連接,控制目標(biāo)指示裝置指示對應(yīng)的目標(biāo)框架100。該控制終端300可以為一個計(jì)算機(jī)。

通過足球訓(xùn)練設(shè)備可以用來提高足球運(yùn)動員傳球的準(zhǔn)確度。此外,改變目標(biāo)指示裝置的指示目標(biāo)框體的速度,例如將目標(biāo)指示裝置的指示目標(biāo)框體的速度逐步加快,從而來鍛煉球員的反應(yīng)速度。該速度的控制可通過人為操作或者電路控制來實(shí)現(xiàn)。

以上內(nèi)容是結(jié)合具體的實(shí)施方式對本發(fā)明所作的進(jìn)一步詳細(xì)說明,不能認(rèn)定本發(fā)明的具體實(shí)施只局限于這些說明。對于本發(fā)明所屬技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下,還可以做出若干簡單推演或替換。

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