本實用新型是關(guān)于一種陀螺，特別是指一種陀螺旋轉(zhuǎn)輔助裝置。

背景技術(shù)：

隨著時代的變遷，電子產(chǎn)品與進口玩具興盛，臺灣傳統(tǒng)童玩正逐漸消聲匿跡，童玩的文化價值與特色在現(xiàn)代人心中已是模糊印象。

早期童玩的特色在于多使用天然材料制成，透過操作促進孩童創(chuàng)意思考與各種感官刺激，并藉由互動發(fā)展為群體游戲，幫助孩童學習團隊合作等知識。根據(jù)相關(guān)研究顯示，玩具對孩童的身心發(fā)展具有一定的影響力，例如：對事物的認知概念、邏輯思考、創(chuàng)意能力及人格發(fā)展等。

陀螺，古稱千千；可以繞著中央的旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)，平衡于陀螺尖端的一點，為一種適合各年齡，可訓練動態(tài)平衡感的玩具。目前常見的陀螺40，如圖1所示，包含一旋轉(zhuǎn)軸41，一穿設(shè)于該旋轉(zhuǎn)軸41一端的陀螺基座42，一輔助片50，一設(shè)于該輔助片50的抽繩孔51，及一抽繩60。

操作者藉由該抽繩60纏穿過該抽繩60孔并纏繞該旋轉(zhuǎn)軸41，一只手持該輔助片50，另一只手持拉繩及陀螺40，將抽繩60抽離的同時將手放松，使陀螺40落地并旋轉(zhuǎn)。

該輔助片50的用意是在抽離抽繩60時，能夠使該旋轉(zhuǎn)軸41靠抵該輔助片50，藉由該輔助片50施予一反力，使該旋轉(zhuǎn)軸41維持與地面垂直的角度，則陀螺40在旋轉(zhuǎn)時能夠轉(zhuǎn)得更久且更穩(wěn)定。

然而，已知的輔助片會因不同的人使用技巧或熟練度的不同而使陀螺40轉(zhuǎn)動的時間及穩(wěn)定度不一。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型是一種陀螺旋轉(zhuǎn)輔助裝置，在于解決已知的輔助片會因為操作者的不同，造成使用后的陀螺旋轉(zhuǎn)的效果不一的情形。

本實用新型是一種陀螺旋轉(zhuǎn)輔助裝置，用以轉(zhuǎn)動一陀螺，包含：

一框架，具有一抽繩開口以及一穿過該抽繩開口的陀螺軸孔；以及

一握柄，一端連接該框架。

在一較佳實施例中，該框架呈一方框體，該抽繩開口位于該方框體中，該陀螺軸孔設(shè)置于該方框體的相對兩側(cè)。

藉此，在操作者旋轉(zhuǎn)陀螺時，可以不受技巧或熟練度的影響，穩(wěn)定的使陀螺旋轉(zhuǎn)。

附圖說明

圖1為已知的陀螺立體示意圖。

圖2為本實用新型在一較佳實施例的立體示意圖。

圖3為本實用新型在一較佳實施例使用中的立體示意圖。

圖4為本實用新型于一較佳實施例使用中的動作示意圖。

圖中附圖標記說明：

《已知》

40 陀螺 41 旋轉(zhuǎn)軸

42 陀螺基座 50 輔助片

51 抽繩孔 60 抽繩

《本實用新型》

10 框架 11 抽繩開口

12 陀螺軸孔 20 握柄

30 陀螺 31 旋轉(zhuǎn)軸

311 抽繩穿孔 32 抽繩

具體實施方式

本實用新型為一種陀螺30旋轉(zhuǎn)輔助裝置，用以轉(zhuǎn)動一陀螺30，且該旋轉(zhuǎn)軸31上設(shè)有一抽繩穿孔311，該陀螺30旋轉(zhuǎn)輔助裝置包含：

一框架10，具有一抽繩開口11以及一穿過該抽繩開口11的陀螺軸孔12。

一握柄20，一端連接該框架10。

于本實施例中，該框架10是呈一方框體，該抽繩開口11位于該方框體中，該陀螺軸孔12設(shè)置于該方框體的相對兩側(cè)。

于本實施例中，該陀螺30具有一旋轉(zhuǎn)軸31，一穿設(shè)于該旋轉(zhuǎn)軸31上的抽繩穿孔311，及一穿設(shè)于該抽繩穿孔311并纏繞該旋轉(zhuǎn)軸31的抽繩32，而該抽繩32纏繞該旋轉(zhuǎn)軸31后的直徑大于該陀螺軸孔12，使該陀螺30的旋轉(zhuǎn)軸31在該陀螺30離開地面時不會脫離該框架10。

以上為本實用新型一種陀螺30旋轉(zhuǎn)輔助裝置的組件及其組態(tài)，而本實用新型的操作方式詳述如下：

請參閱圖4，操作者能夠抓持該握柄20，并使該框架10的陀螺軸孔12與地面的夾角略呈直角，并將該陀螺30的旋轉(zhuǎn)軸31穿過該陀螺軸孔12，再將該抽繩32穿過該框降的抽繩開口11并穿過該抽繩穿孔311，使該抽繩32沿著該陀螺30的旋轉(zhuǎn)軸31進行纏繞。

當操作者將該抽繩32朝垂直該旋轉(zhuǎn)軸31的方向快速抽離，則該陀螺30因該抽繩32離開而使直徑小于該陀螺軸孔12的旋轉(zhuǎn)軸31脫離該陀螺軸孔12，使陀螺30離開該框架10并旋轉(zhuǎn)。藉此，在操作者旋轉(zhuǎn)陀螺時，可以不受技巧或熟練度的影響，穩(wěn)定的使陀螺旋轉(zhuǎn)。