本發(fā)明涉及電子器件領(lǐng)域，具體而言，涉及一種玩具陀螺、終端設(shè)備以及玩具陀螺系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
：目前，市面上出現(xiàn)的電子陀螺一般智能化較低，陀螺作為很多人兒時(shí)的玩具，并不陌生，其是青少年們十分熟悉的陀螺。從前多用木頭制成，現(xiàn)代多為塑料或鐵制。玩時(shí)可用繩子纏繞，用力抽繩，使直立旋轉(zhuǎn)?；蚶冒l(fā)條的彈力旋轉(zhuǎn)。傳統(tǒng)古陀螺大致是木或鐵制的倒圓錐形，玩法是用鞭子劈。現(xiàn)代已有用發(fā)射器發(fā)射的陀螺。當(dāng)然，還有一些“手捻陀螺”十分普及。但是很多玩家都是自主游戲或者采取碰撞等玩法，對(duì)于轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢及時(shí)間等信息只能通過(guò)肉眼去觀察，存在很大的誤差，甚至?xí)鹂诮?。針?duì)上述問(wèn)題，目前尚未提出有效的解決方案。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：本發(fā)明實(shí)施例提供了一種玩具陀螺、終端設(shè)備以及玩具陀螺系統(tǒng)，以至少解決市面上的陀螺智能化低的技術(shù)問(wèn)題。根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的一個(gè)方面，提供了一種玩具陀螺，包括：陀螺本體，其內(nèi)部設(shè)置有：加速度傳感器，用于檢測(cè)上述陀螺本體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的加速度；處理器，用于根據(jù)上述加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速；第一通信部件，用于將上述處理器計(jì)算得到的上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速發(fā)送給外部的終端設(shè)備。進(jìn)一步地，上述陀螺本體內(nèi)部還設(shè)置有：計(jì)時(shí)器，用于記錄上述陀螺本體的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，其中，上述第一通信部件，還用于將上述計(jì)時(shí)器記錄的上述陀螺本體的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間發(fā)送給外部的上述終端設(shè)備。進(jìn)一步地，上述加速度傳感器至少包括一個(gè)：用于檢測(cè)上述陀螺本體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的切線加速度和/或向心加速度。進(jìn)一步地，上述處理器根據(jù)上述加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速的方法包括：根據(jù)上述加速度，采用預(yù)設(shè)公式計(jì)算得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速。進(jìn)一步地，上述處理器根據(jù)上述加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速的方法還包括：預(yù)先建立上述陀螺本體的各加速度與其各轉(zhuǎn)速的對(duì)應(yīng)關(guān)系；根據(jù)預(yù)先建立的對(duì)應(yīng)關(guān)系，查找檢測(cè)到的加速度所對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)速。根據(jù)本發(fā)明的另一方面，還提供了一種終端設(shè)備，包括：第二通信部件，用于上述的玩具陀螺的第一通信部件通信；顯示部件，與上述第二通信部件連接，用于顯示上述第一通信部件與上述第二通信部件之間的通信信息。根據(jù)本發(fā)明的另一方面，還提供了一種玩具陀螺系統(tǒng)，包括：上述的玩具陀螺；終端設(shè)備。進(jìn)一步地，上述終端設(shè)備包括：第二通信部件，用于與上述玩具陀螺的第一通信部件通信；顯示部件，與上述第二通信部件連接，用于顯示上述第一通信部件與上述第二通信部件之間的通信信息和/或排名情況。進(jìn)一步地，上述第一通信部件與上述第二通信部件之間的通信信息包括以下至少之一：上述玩具陀螺的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間。進(jìn)一步地，在玩具陀螺至少為一個(gè)時(shí)，上述終端設(shè)備根據(jù)上述玩具陀螺的轉(zhuǎn)速和/或轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，在上述顯示部件上顯示所有玩具陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)情況和/或排名情況。在本發(fā)明實(shí)施例中，采用一種玩具陀螺，包括：陀螺本體，其內(nèi)部設(shè)置有：加速度傳感器，用于檢測(cè)上述陀螺本體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的加速度；處理器，用于根據(jù)上述加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速；第一通信部件，用于將上述處理器計(jì)算得到的上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速發(fā)送給外部的終端設(shè)備，達(dá)到了提高陀螺智能化程度的目的，從而實(shí)現(xiàn)了用戶在玩陀螺時(shí)，趣味性增加的技術(shù)效果，進(jìn)而解決了市面上的陀螺智能化低的技術(shù)問(wèn)題。附圖說(shuō)明此處所說(shuō)明的附圖用來(lái)提供對(duì)本發(fā)明的進(jìn)一步理解，構(gòu)成本申請(qǐng)的一部分，本發(fā)明的示意性實(shí)施例及其說(shuō)明用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對(duì)本發(fā)明的不當(dāng)限定。在附圖中：圖1是根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的一種可選的玩具陀螺的示意圖；圖2是根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的一種可選的終端設(shè)備的示意圖；圖3是根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的一種可選的玩具陀螺系統(tǒng)示意圖。具體實(shí)施方式為了使本
技術(shù)領(lǐng)域：
的人員更好地理解本發(fā)明方案，下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分的實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都應(yīng)當(dāng)屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。需要說(shuō)明的是，本發(fā)明的說(shuō)明書(shū)和權(quán)利要求書(shū)及上述附圖中的術(shù)語(yǔ)“第一”、“第二”等是用于區(qū)別類似的對(duì)象，而不必用于描述特定的順序或先后次序。應(yīng)該理解這樣使用的數(shù)據(jù)在適當(dāng)情況下可以互換，以便這里描述的本發(fā)明的實(shí)施例能夠以除了在這里圖示或描述的那些以外的順序?qū)嵤?。此外，術(shù)語(yǔ)“包括”和“具有”以及他們的任何變形，意圖在于覆蓋不排他的包含。實(shí)施例1根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例，提供了一種玩具陀螺的產(chǎn)品實(shí)施例，圖1是根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的一種可選的玩具陀螺的示意圖，如圖1所示，該玩具陀螺包括：陀螺本體，其內(nèi)部設(shè)置有：加速度傳感器202，用于檢測(cè)上述陀螺本體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的加速度；處理器204，用于根據(jù)上述加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速；第一通信部件206，用于將上述處理器計(jì)算得到的上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速發(fā)送給外部的終端設(shè)備。也即，本發(fā)明的玩具陀螺內(nèi)設(shè)置有加速度傳感器，通過(guò)加速度傳感器可以檢測(cè)玩具陀螺的運(yùn)行參數(shù)(如加速度)。通過(guò)處理器，得到上述玩具陀螺的轉(zhuǎn)速。為了與不同的用戶實(shí)現(xiàn)交互游戲，該玩具陀螺還包括第一通信部件，可以與終端設(shè)備進(jìn)行通信，需要說(shuō)明的是，終端設(shè)備可以是手機(jī)、PC、無(wú)線游戲機(jī)等其他設(shè)備。第一無(wú)線通信模塊和終端設(shè)備的無(wú)線傳輸?shù)姆绞娇梢杂卸喾N選擇，例如bluetooth，ble，wifi，zigbee以及蜂窩通信等任何一種無(wú)線通信技術(shù)。在本發(fā)明實(shí)施例中，采用一種玩具陀螺，陀螺本體，其內(nèi)部設(shè)置有：加速度傳感器，用于檢測(cè)上述陀螺本體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的加速度；處理器，用于根據(jù)上述加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速；第一通信部件，用于將上述處理器計(jì)算得到的上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速發(fā)送給外部的終端設(shè)備，達(dá)到了提高玩具陀螺智能化程度的目的，從而實(shí)現(xiàn)了用戶在玩玩具陀螺時(shí)，增加趣味性的技術(shù)效果，進(jìn)而解決了市面上的玩具陀螺智能化低的技術(shù)問(wèn)題。為了提高用戶體驗(yàn)，用戶能夠準(zhǔn)確的知道玩具陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，上述陀螺本體內(nèi)部還設(shè)置有：計(jì)時(shí)器，用于記錄上述陀螺本體的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，其中，上述第一通信部件，還用于將上述計(jì)時(shí)器記錄的上述陀螺本體的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間發(fā)送給外部的上述終端設(shè)備。通過(guò)上述實(shí)施方式，用戶可以獲取玩具陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間等信息進(jìn)行精準(zhǔn)的計(jì)算，同時(shí)可以通過(guò)終端設(shè)備了解到玩具陀螺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。由于玩具陀螺一般都是轉(zhuǎn)動(dòng)的，為了更好的描述玩具陀螺的運(yùn)行狀態(tài)，上述加速度傳感器至少包括一個(gè)：用于檢測(cè)上述陀螺本體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的切線加速度和/或向心加速度。其中，用于檢測(cè)向心加速度和切線加速度的加速度傳感器是線加速度傳感器，這與測(cè)量角加速度的線加速度傳感器是不同的，并且由于本申請(qǐng)使用了較少數(shù)量的傳感器，因而在同樣的檢測(cè)精度下，可以節(jié)省大量成本。需要說(shuō)明的是，上述運(yùn)行參數(shù)包括以下至少之一：加速度、轉(zhuǎn)動(dòng)方向、重心。通過(guò)玩具陀螺的加速度，經(jīng)計(jì)算可以知道轉(zhuǎn)動(dòng)的速度大小，用戶可以控制玩具陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)方向以改變玩具陀螺的運(yùn)動(dòng)軌跡，通過(guò)改變玩具陀螺的重心，可以將玩具陀螺進(jìn)行碰撞，需要說(shuō)明的是，除上述運(yùn)行參數(shù)以外，還可以包括其他的參數(shù)，如玩具陀螺的線速度等?？蛇x地，上述處理器根據(jù)上述加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速的方法包括：根據(jù)上述加速度，采用預(yù)設(shè)公式計(jì)算得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速。上述處理器根據(jù)上述加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到上述陀螺本體的轉(zhuǎn)速的方法還包括：預(yù)先建立上述陀螺本體的各加速度與其各轉(zhuǎn)速的對(duì)應(yīng)關(guān)系；根據(jù)預(yù)先建立的對(duì)應(yīng)關(guān)系，查找檢測(cè)到的加速度所對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)速。例如，通過(guò)查表方式計(jì)算上述玩具陀螺的運(yùn)行參數(shù)包括：將上述玩具陀螺的運(yùn)行參數(shù)分配至預(yù)設(shè)的運(yùn)行參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)表中，得到上述玩具陀螺的運(yùn)行參數(shù)的分配結(jié)果。例如，當(dāng)運(yùn)行參數(shù)為加速度時(shí)，可以將加速度與轉(zhuǎn)速進(jìn)行匹配，如表1所示。表1加速度轉(zhuǎn)速a1n1a2n2a3n3a4n4可選地，玩具陀螺還包括電源管理模塊，可以用于給玩具陀螺的各個(gè)需要供電的部件供電，需要說(shuō)明的是電源管理模塊可以是可拆卸電池，也可以是USB充電、無(wú)線充電等供電方式，甚至可以是無(wú)源的充電方式，供電方式不作限定。實(shí)施例2根據(jù)本發(fā)明的另一方面，還提供了一種終端設(shè)備，圖2是根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的一種可選的終端設(shè)備的示意圖，如圖2所示，包括：第二通信部件402，用于與玩具陀螺的第一通信部件通信；顯示部件404，與上述第二通信部件402連接，用于顯示上述第一通信部件與上述第二通信部件402之間的通信信息。根據(jù)本發(fā)明的另一方面，還提供了一種玩具陀螺系統(tǒng)，圖3是根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的一種可選的玩具陀螺系統(tǒng)示意圖，如圖3所示，包括：玩具陀螺20；終端設(shè)備40。其中，玩具陀螺包括：陀螺本體，其內(nèi)部設(shè)置有：加速度傳感器202，用于檢測(cè)陀螺本體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的加速度；處理器204，用于根據(jù)加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到陀螺本體的轉(zhuǎn)速；第一通信部件206，用于將處理器計(jì)算得到的陀螺本體的轉(zhuǎn)速發(fā)送給外部的終端設(shè)備?？蛇x地，陀螺本體內(nèi)部還設(shè)置有：計(jì)時(shí)器，用于記錄陀螺本體的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，其中，第一通信部件，還用于將計(jì)時(shí)器記錄的陀螺本體的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間發(fā)送給外部的終端設(shè)備?？蛇x地，加速度傳感器至少包括一個(gè)：用于檢測(cè)陀螺本體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的切線加速度和/或向心加速度。其中，用于檢測(cè)向心加速度和切線加速度的加速度傳感器是線加速度傳感器，這與測(cè)量角加速度的線加速度傳感器是不同的，并且由于本申請(qǐng)使用了較少數(shù)量的傳感器，因而在同樣的檢測(cè)精度下，可以節(jié)省大量成本?？蛇x地，處理器根據(jù)加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到陀螺本體的轉(zhuǎn)速的方法包括：根據(jù)加速度，采用預(yù)設(shè)公式計(jì)算得到陀螺本體的轉(zhuǎn)速?？蛇x地，處理器根據(jù)加速度傳感器檢測(cè)到的加速度進(jìn)行計(jì)算，得到陀螺本體的轉(zhuǎn)速的方法還包括：預(yù)先建立陀螺本體的各加速度與其各轉(zhuǎn)速的對(duì)應(yīng)關(guān)系；根據(jù)預(yù)先建立的對(duì)應(yīng)關(guān)系，查找檢測(cè)到的加速度所對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)速。終端設(shè)備，包括：第二通信部件，用于與玩具陀螺的第一通信部件通信；顯示部件，與上述第二通信部件連接，用于顯示上述第一通信部件與上述第二通信部件之間的通信信息和/或排名情況。當(dāng)?shù)诙ㄐ挪考c玩具陀螺的第一通信部件通信后，相應(yīng)的，玩具陀螺的相關(guān)數(shù)據(jù)可以傳送到終端設(shè)備上，需要說(shuō)明的是，玩具陀螺傳輸給終端設(shè)備的信息如游戲結(jié)果可以進(jìn)行存儲(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、分析等動(dòng)作。為了將相應(yīng)的信息在終端設(shè)備上顯示出來(lái)，該終端設(shè)備還包括顯示部件，在這種情況下，通過(guò)上述實(shí)施例，可以分析出游戲者的成績(jī)，及歷史成績(jī)，同時(shí)還可以與其他好友一起進(jìn)行對(duì)比，排名等，以此用戶可以通過(guò)終端設(shè)備了解到玩具陀螺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)可以與其他玩家進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)顯示部件顯示排名等活動(dòng)，進(jìn)而增加玩具陀螺的趣味性，即終端設(shè)備的顯示部件，用于顯示上述處理部件分析的結(jié)果。進(jìn)而使得用戶與其他終端設(shè)備進(jìn)行互動(dòng)，當(dāng)然，需要說(shuō)明的是，顯示部件還可以用于顯示計(jì)時(shí)器對(duì)玩具陀螺的計(jì)時(shí)時(shí)間，從而用戶獲取玩具陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間也可以進(jìn)行排名?？蛇x地，上述第一通信部件與上述第二通信部件之間的通信信息包括以下至少之一：上述玩具陀螺的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間。可選地，在玩具陀螺至少為一個(gè)時(shí)，終端設(shè)備根據(jù)玩具陀螺的轉(zhuǎn)速和/或轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，在上述顯示部件上顯示所有玩具陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)情況和/或排名情況。通過(guò)上述實(shí)施方式，達(dá)到了提高陀螺智能化程度的目的，從而實(shí)現(xiàn)了用戶在玩陀螺時(shí)，趣味性增加的技術(shù)效果，進(jìn)而解決了市面上的陀螺智能化低的技術(shù)問(wèn)題。需要說(shuō)明的是，實(shí)施例2中的玩具陀螺與實(shí)施例1中的玩具陀螺是相類似的，詳細(xì)介紹參考實(shí)施例1中的描述，在此不再贅述。在本申請(qǐng)所提供的幾個(gè)實(shí)施例中，應(yīng)該理解到，所揭露的技術(shù)內(nèi)容，可通過(guò)其它的方式實(shí)現(xiàn)。其中，以上所描述的裝置實(shí)施例僅僅是示意性的，例如上述單元的劃分，可以為一種邏輯功能劃分，實(shí)際實(shí)現(xiàn)時(shí)可以有另外的劃分方式，例如多個(gè)單元或組件可以結(jié)合或者可以集成到另一個(gè)系統(tǒng)，或一些特征可以忽略，或不執(zhí)行。上述作為分離裝置說(shuō)明的單元可以是或者也可以不是物理上分開(kāi)的，作為單元顯示的裝置可以是或者也可以不是物理單元，即可以位于一個(gè)地方，或者也可以分布到多個(gè)單元上?？梢愿鶕?jù)實(shí)際的需要選擇其中的部分或者全部單元來(lái)實(shí)現(xiàn)本實(shí)施例方案的目的。以上上述僅是本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本
技術(shù)領(lǐng)域：
的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和潤(rùn)飾，這些改進(jìn)和潤(rùn)飾也應(yīng)視為本發(fā)明的保護(hù)范圍。當(dāng)前第1頁(yè)1 2 3