本發(fā)明涉及的是兒科醫(yī)療輔助設(shè)備領(lǐng)域，具體地說(shuō)是一種兒科護(hù)理用喂藥器。

背景技術(shù)：

兒童護(hù)理具有難度高、護(hù)理精細(xì)等特點(diǎn)。在兒童住院期間通常由護(hù)理人員定期給兒童進(jìn)行喂藥，由于個(gè)別藥物具有苦異味，使兒童產(chǎn)生抵觸，造成喂藥難度增大，降低醫(yī)護(hù)人員工作效率加大護(hù)理難度?，F(xiàn)有的喂藥方法通常采用滴管將藥物滴噴至兒童口中，但是由于滴管每次注藥量較少，藥量難以控制，需要反復(fù)操作導(dǎo)致兒童厭煩加劇，造成喂藥失敗。在實(shí)際護(hù)理過(guò)程中，根據(jù)兒童年齡選擇不同的喂藥方式，其中針筒型喂藥器具有喂藥速度快，藥量控制精準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)，但是每次喂藥量大容易造成兒童嗆到，并且藥物的苦異味會(huì)造成兒童嘔吐，個(gè)別苦異較重味藥物，為了消除藥物在口腔的殘留，喂藥后需要用清水進(jìn)行漱口來(lái)安撫兒童，因此，造成護(hù)理人員工作量增加，加劇工作難度，因此，設(shè)計(jì)一種兒科護(hù)理用喂藥器解決上述不足。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題是：能夠準(zhǔn)確快速對(duì)兒童實(shí)施喂藥，避免喂藥過(guò)程中的嗆咽和嘔吐，提高喂藥中和喂藥后舒適感，減少兒童對(duì)喂藥的抵觸感。

本發(fā)明解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是：

提供了一種兒科護(hù)理用喂藥器，包括儲(chǔ)液筒、活塞、導(dǎo)流頭、滴頭、捏壓膠冒和導(dǎo)流管，所述儲(chǔ)液筒包括相鄰設(shè)置的第一放置管和第二放置管以及用于連接第一放置管和第二放置管的手持板，所述第一放置管底部設(shè)有第一套管，所第一套管內(nèi)設(shè)置有與所述第一放置管相連通的第一接頭，所述第二放置管底部設(shè)有第二套管，所述第二套管內(nèi)設(shè)置有與所述第二放置管相連通的第二接頭，所述第一放置管的頂部邊緣和第二放置管的頂部邊緣分別設(shè)置有卡板，所述一放置管的頂部邊緣和第二放置管內(nèi)分別安裝有活塞，所述導(dǎo)流管包括給水管和給藥管，所述給水管連接于所述第一接頭，所述給藥管連接于第二接頭；所述導(dǎo)流頭一端并列設(shè)置有第一導(dǎo)流口和第二導(dǎo)流口，所述導(dǎo)流頭另一端設(shè)置有噴管，所導(dǎo)流頭為空腔結(jié)構(gòu)，所導(dǎo)流頭內(nèi)設(shè)置有將所述第一導(dǎo)流口和第二導(dǎo)流口分隔的分隔板，所述第一導(dǎo)流口安裝于第一套管內(nèi)，所述第二導(dǎo)流口安裝于第二套管內(nèi)，所述給水管置于第一導(dǎo)流口內(nèi)且延伸至噴管內(nèi)，所述給藥管置于第二導(dǎo)流口內(nèi)且延伸至噴管內(nèi)，所述噴管安裝有滴頭。

作為優(yōu)選，所述活塞拆卸后，捏壓膠冒安裝于第二放置管頂部。

作為優(yōu)選，所述捏壓膠冒與第二放置管采用螺紋連接。

作為優(yōu)選，所述第一放置管內(nèi)徑尺寸為第二放置管內(nèi)徑尺寸的1.5-2倍。

作為優(yōu)選，所述手持板開(kāi)設(shè)有多個(gè)放置手指圓孔結(jié)構(gòu)。

作為優(yōu)選，所述第一導(dǎo)流口端部設(shè)有與所述第一套管連接的連接管，所述第二導(dǎo)流口端部設(shè)有與所述第二套管連接的所述連接管，所述連接管周壁安裝有o型圈。

作為優(yōu)選，所述滴頭為一端封閉的管狀結(jié)構(gòu)，所述封閉端為球頭結(jié)構(gòu)，所述滴頭周壁開(kāi)設(shè)有多組用于出水或出藥的圓孔結(jié)構(gòu)。

作為優(yōu)選，所述滴頭、儲(chǔ)液筒和導(dǎo)流頭均采用pp材料制成。

作為優(yōu)選，所述導(dǎo)流管采用硅膠材料制成。

本發(fā)明的有益效果是，本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和使用方便的優(yōu)點(diǎn)，能夠?qū)和瘜?shí)施準(zhǔn)確和快速喂藥，能夠避免喂藥中的嗆咽和嘔吐，通過(guò)在喂藥中和喂藥后快速將清水喂入兒童口中，降低藥物濃度和消除藥物在口腔的殘留，提高兒童喂藥的舒適性，降低兒童對(duì)喂藥的抵觸感，并且提高護(hù)理人員的工作效率，降低護(hù)理難度。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本發(fā)明實(shí)施例所提供的第一使用方式總體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1的分解結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本發(fā)明實(shí)施例所提供的第二使用方式總體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是本發(fā)明實(shí)施例所提供的儲(chǔ)液筒第一結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5是本發(fā)明實(shí)施例所提供的儲(chǔ)液筒第二結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6是本發(fā)明實(shí)施例所提供的導(dǎo)流筒第一結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7是本發(fā)明實(shí)施例所提供的導(dǎo)流筒第二結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：100.儲(chǔ)液筒，101.第一放置管，102.第二放置管，103.第一接頭，104.第二接頭，105.第一套管，106.第二套管，107.手持板，108.卡板，200.活塞，300.導(dǎo)流頭，301.第一導(dǎo)流口，302.第二導(dǎo)流口，303.噴管，304.分隔板，400.滴頭，500.捏壓膠冒，600.導(dǎo)流管，601.給水管，602.給藥管。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合具體實(shí)施例對(duì)上述方案做進(jìn)一步說(shuō)明。應(yīng)理解這些實(shí)施例是用于說(shuō)明本發(fā)明而不是限制本發(fā)明的范圍。實(shí)施例中采用的實(shí)施條件可以根據(jù)具體廠家的條件做進(jìn)一步調(diào)整，未注明的實(shí)施條件通常為常規(guī)實(shí)驗(yàn)中的條件。

如圖1-圖7所示，圖1是本發(fā)明實(shí)施例所提供的第一使用方式總體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1的分解結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是本發(fā)明實(shí)施例所提供的第二使用方式總體結(jié)構(gòu)示意圖，圖4是本發(fā)明實(shí)施例所提供的儲(chǔ)液筒第一結(jié)構(gòu)示意圖，圖5是本發(fā)明實(shí)施例所提供的儲(chǔ)液筒第二結(jié)構(gòu)示意圖，圖6是本發(fā)明實(shí)施例所提供的導(dǎo)流筒第一結(jié)構(gòu)示意圖，圖7是本發(fā)明實(shí)施例所提供的導(dǎo)流筒第二結(jié)構(gòu)示意圖。

在一種具體實(shí)施例中，提供了一種兒科護(hù)理用喂藥器，包括儲(chǔ)液筒100、活塞200、導(dǎo)流頭300、滴頭400、捏壓膠冒500和導(dǎo)流管600，所述儲(chǔ)液筒100包括相鄰設(shè)置的第一放置管101和第二放置管102以及用于連接第一放置管101和第二放置管102的手持板107，所述第一放置管101底部設(shè)有第一套管105，所第一套管105內(nèi)設(shè)置有與所述第一放置管101相連通的第一接頭103，所述第二放置管102底部設(shè)有第二套管106，所述第二套管106內(nèi)設(shè)置有與所述第二放置管102相連通的第二接頭104，所述第一放置管101的頂部邊緣和第二放置管102的頂部邊緣分別設(shè)置有卡板108，所述一放置管101的頂部邊緣和第二放置管102內(nèi)分別安裝有活塞200，所述導(dǎo)流管600包括給水管601和給藥管602，所述給水管601連接于所述第一接頭103，所述給藥管602連接于第二接頭104；所述導(dǎo)流頭300一端并列設(shè)置有第一導(dǎo)流口301和第二導(dǎo)流口302，所述導(dǎo)流頭300另一端設(shè)置有噴管303，所導(dǎo)流頭300為空腔結(jié)構(gòu)，所導(dǎo)流頭300內(nèi)設(shè)置有將所述第一導(dǎo)流口301和第二導(dǎo)流口302分隔的分隔板304，所述第一導(dǎo)流口301安裝于第一套管105內(nèi)，所述第二導(dǎo)流口302安裝于第二套管106內(nèi)，所述給水管601置于第一導(dǎo)流口301內(nèi)且延伸至噴管303內(nèi)，所述給藥管602置于第二導(dǎo)流口302內(nèi)且延伸至噴管303內(nèi)，所述噴管303安裝有滴頭400。

作為優(yōu)選，所述活塞200拆卸后，捏壓膠冒500安裝于第二放置管102頂部，能夠根據(jù)兒童年齡和藥物類(lèi)型進(jìn)行選擇，提高通用性。

作為優(yōu)選，所述捏壓膠冒500與第二放置管102采用螺紋連接，提高連接密封性并且能夠便于捏壓膠冒500的拆裝。

作為優(yōu)選，所述第一放置管101內(nèi)徑尺寸為第二放置管102內(nèi)徑尺寸的1.5-2倍，能夠便于第一放置管101與第二放置管102的區(qū)分，進(jìn)而便于各放置管內(nèi)介子的區(qū)分，提高喂藥精準(zhǔn)性。

作為優(yōu)選，所述手持板107開(kāi)設(shè)有多個(gè)放置手指圓孔結(jié)構(gòu)，能夠便于儲(chǔ)液筒100的夾持和使用。

作為優(yōu)選，所述第一導(dǎo)流口301端部設(shè)有與所述第一套管105連接的連接管，所述第二導(dǎo)流口302端部設(shè)有與所述第二套管106連接的所述連接管，所述連接管周壁安裝有o型圈，便于導(dǎo)流頭300與儲(chǔ)液筒100的裝卸和連接緊固。

作為優(yōu)選，所述滴頭400為一端封閉的管狀結(jié)構(gòu)，所述封閉端為球頭結(jié)構(gòu)，所述滴頭400周壁開(kāi)設(shè)有多組用于出水或出藥的圓孔結(jié)構(gòu)，使水或藥從滴頭400周壁的圓孔排出，避免直接噴向兒童喉部，多組圓孔能夠降低水或藥噴出的速度，能夠避免喂藥中的嗆咽和嘔吐。

作為優(yōu)選，所述滴頭400、儲(chǔ)液筒100和導(dǎo)流頭300均采用pp材料制成。

作為優(yōu)選，所述導(dǎo)流管600采用硅膠材料制成。

具體工作過(guò)程我，兒童喂藥時(shí)，先將藥物攪兌成水溶液或?qū)⒖诜撼橹糜诘诙胖霉?02內(nèi)，將清水抽置于第一放置管101內(nèi)，根據(jù)兒童年齡或藥物類(lèi)型可將第二放置管102內(nèi)活塞200換為捏壓膠冒500，將滴頭400置于兒童口腔，送藥過(guò)程中可以送入少許清水，也可以交替送水或送藥降低藥物濃度，降低藥物濃度，能夠避免喂藥中的嗆咽和嘔吐，提高兒童喂藥的舒適性。喂藥后可喂兒童清水減少和消除藥物在口腔的殘留，降低兒童對(duì)喂藥的抵觸感，并且提高護(hù)理人員的工作效率，降低護(hù)理難度。

以上述依據(jù)本發(fā)明的理想實(shí)施例為啟示，通過(guò)上述的說(shuō)明內(nèi)容，相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項(xiàng)發(fā)明技術(shù)思想的范圍內(nèi)，進(jìn)行多樣的變更以及修改。本項(xiàng)發(fā)明的技術(shù)性范圍并不局限于說(shuō)明書(shū)上的內(nèi)容，必須要根據(jù)權(quán)利要求范圍來(lái)確定其技術(shù)性范圍。