本實(shí)用新型涉及醫(yī)用設(shè)備，尤其涉及一種腦外科多功能輸液架。

背景技術(shù)：

目前在醫(yī)院內(nèi)，對于一些腦外科的患者經(jīng)常需要輸液和顱內(nèi)壓監(jiān)測，而對于腦外科的患者輸液必須適當(dāng)太高患者頭部高度，保持顱內(nèi)壓在合適范圍，并且輸液瓶的高度也要在適當(dāng)高度，因此要將病床上的床板向上轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動至合適的傾斜角度和高度，但是現(xiàn)有技術(shù)中的病床沒有對床板的傾斜角度和高度進(jìn)行測量，需要根據(jù)護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)或者測量工具去測量，這樣比較麻煩。而且對于這些患者，床板都放有顱內(nèi)壓監(jiān)測儀，而在換輸液瓶時，液體容易滴在顱內(nèi)壓監(jiān)測儀上。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，提供一種腦外科多功能輸液架，具有升降和測量高度的功能，并且可以遮擋顱內(nèi)壓監(jiān)測儀。

本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題采用的技術(shù)方案：這種腦外科多功能輸液架，包括固定桿，固定桿的上端滑動連接有升降桿，升降桿頂部安裝有掛鉤，固定桿的底端設(shè)有固定頭，固定桿的一側(cè)設(shè)有床板高度指示刻度，固定桿的另一側(cè)設(shè)有抬高角度指示刻度；固定桿側(cè)邊開有滑槽，滑槽的邊緣設(shè)有掛鉤高度指示刻度，固定桿上安裝有置物板，置物板連接有滑動安裝于固定桿內(nèi)的滑動桿，滑動桿上安裝有穿出滑槽的鎖緊頭。掛鉤用于懸掛輸液瓶，通過升降桿調(diào)節(jié)掛鉤的高度，固定桿的底端通過固定頭固定在病床的床頭上，這樣床板高度指示刻度和抬高角度指示刻度便于測量患者的頭部的位置，固定桿上的置物板用于置放醫(yī)用工具，而且置物板起到遮擋作用，這樣顱內(nèi)壓監(jiān)測儀放在置放板的下方，置放板的高度也可以上下調(diào)節(jié)，避免輸液瓶更換時液體滴落在儀器上。

為了進(jìn)一步完善，置物板的上表面開有置物凹槽。這樣避免醫(yī)用工具從置物板上滑落出去。

進(jìn)一步完善，滑槽上滑動安裝有水平測量桿。這樣可以更加精確測量高度。

這種安裝腦外科多功能輸液架的病床，包括床體，床體上安裝有固定床板和活動床板，活動床板的下端轉(zhuǎn)動連接在床體上，床體上端的側(cè)邊設(shè)有插槽，固定桿上的固定頭固定在插槽中。

本實(shí)用新型有益的效果是：本實(shí)用新型掛鉤用于懸掛輸液瓶，通過升降桿調(diào)節(jié)掛鉤的高度，固定桿的底端通過固定頭固定在病床的床頭上，這樣床板高度指示刻度和抬高角度指示刻度便于測量患者的頭部的位置，固定桿上的置物板用于置放醫(yī)用工具，而且置物板起到遮擋作用，這樣顱內(nèi)壓監(jiān)測儀放在置放板的下方，置放板的高度也可以上下調(diào)節(jié)，避免輸液瓶更換時液體滴落在儀器上。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型輸液架的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型輸液架安裝水平測量桿的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)用新型病床的側(cè)視圖；

圖4為本實(shí)用新型病床的俯視圖。

附圖標(biāo)記說明：固定桿1，滑槽1-1，升降桿2，掛鉤3，固定頭4，床板高度指示刻度5，抬高角度指示刻度6，置物板7，滑動桿8，鎖緊頭9，水平測量桿10，床體11，固定床板12，活動床板13，插槽14。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明：

參照附圖：本實(shí)施例中腦外科多功能輸液架，包括固定桿1，固定桿1的上端滑動連接有升降桿2，升降桿2頂部安裝有掛鉤3，固定桿1的底端設(shè)有固定頭4，固定桿1的一側(cè)設(shè)有床板高度指示刻度5，固定桿1的另一側(cè)設(shè)有抬高角度指示刻度6；固定桿1側(cè)邊開有滑槽1-1，滑槽1-1的邊緣設(shè)有掛鉤高度指示刻度6，固定桿1上安裝有置物板7，置物板7連接有滑動安裝于固定桿1內(nèi)的滑動桿8，滑動桿1上安裝有穿出滑槽1-1的鎖緊頭9。置物板7的上表面開有置物凹槽7-1?；?-1上滑動安裝有水平測量桿10。

這種安裝腦外科多功能輸液架的病床，包括床體11，床體11上安裝有固定床板12和活動床板13，活動床板13的下端轉(zhuǎn)動連接在床體11上，床體11上端的側(cè)邊設(shè)有插槽14，固定桿1上的固定頭4固定在插槽14中。

雖然本實(shí)用新型已通過參考優(yōu)選的實(shí)施例進(jìn)行了圖示和描述，但是，本專業(yè)普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)了解，在權(quán)利要求書的范圍內(nèi)，可作形式和細(xì)節(jié)上的各種各樣變化。