坐墊書包的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具，尤其是一種坐墊書包。
【背景技術(shù)】
[0002]板凳是供學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的工具之一，其大體可分為兩種，一種為帶靠背的板凳，另一種為不帶靠背的板凳；學(xué)校生活中，一節(jié)課時長大約為45-50分鐘，由于學(xué)校的板凳大多是硬質(zhì)的，久坐之后，臀部會感到不適，甚者會產(chǎn)生痛感，影響學(xué)習(xí)的效率。
[0003]書包，一種供學(xué)生裝放文具或者書籍的袋子，按照其背帶類型可分為單肩包和雙肩包兩大類，與上文提到的板凳皆是學(xué)習(xí)的工具，學(xué)生為了解決板凳硬質(zhì)的問題，大多數(shù)人購買了坐墊；然而，這樣帶來了新的問題，由于課桌空間有限，坐墊未使用時，存放帶來不便；同時，外出時，坐墊也不能隨身攜帶；鑒于上述理由，本實用新型希望提供一種既能充當(dāng)坐墊又能裝放文具的書包。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]針對以上所述，本實用新型的目的在于提供一種坐墊書包，，解決了上述問題中的至少一個方面。
[0005]根據(jù)本實用新型的一個方面，提供了一種坐墊書包，包括包體和坐墊，其中，包體包括第一包面和第二包面，第一包面和第二包面的三邊連接在一起，第一包面和第二包面成型具有開口的空腔，包體上設(shè)有第一鏈牙和第二鏈牙，第一鏈牙位于第一包面的底端，第二鏈牙位于第二包面的上端；坐墊的一端設(shè)有第三鏈牙，且第三鏈牙與第一鏈牙和第二鏈牙分別組合成拉鏈。
[0006]在一些實施方式中，第一包面和第二包面的三邊通過按扣或者拉鏈連接在一起，由此，第一包面和第二包面的三邊能夠連接在一起。
[0007]在一些實施方式中，第一包面和第二包面的三邊通過針線縫合在一起，由此，保證第一包面和第二包面的密封性。
[0008]在一些實施方式中，坐墊中填充有慢回彈記憶棉，其對人體溫度進(jìn)行感應(yīng)，逐漸變的柔軟起來，同時吸收人體壓力將人體調(diào)整到最舒適的姿勢狀態(tài)。而對于下方未接觸到人溫度的部分，其依然保持充分的支撐力，由此，慢回彈記憶棉是最佳材料。
[0009]在一些實施方式中，第一鏈牙和第二鏈牙上設(shè)有拉鎖，由此，在拉鎖的作用下，能夠?qū)⒌谌溠琅c兩者分別組合在一起。
[0010]在一些實施方式中，第一鏈牙與第三鏈牙組合成拉鏈時，坐墊與包體活動式的連接在一起，由此，兩者之間能夠自由改變傾斜角度，適合有靠背的板凳，這時，坐墊供人體坐臣卜，包體充當(dāng)靠墊。
[0011]在一些實施方式中，還包括伸縮背帶，其設(shè)置在第一包面和第二包面連接處，由此，在包體充當(dāng)靠墊時，伸縮背帶能夠環(huán)繞在板凳的靠背上，起到固定包體的作用。
[0012]在一些實施方式中，第二鏈牙與第三鏈牙組合成拉鏈時，坐墊與包體活動式地連接在一起，且坐墊覆蓋開口并貼合著第一包面，由此，充當(dāng)開口的翻蓋，避免空腔中的物品倒出。
[0013]本實用新型將市面上的書包和坐墊有效地結(jié)合在了一起，不僅解決了久坐疲勞的問題，而且也解決了坐墊攜帶和存放不便的問題，同時，坐墊既可以和包體結(jié)合供帶有靠背的板凳使用，也可拆卸下來單獨使用，實用性強(qiáng)。
【附圖說明】
[0014]圖1為本實用新型使用狀態(tài)圖。
[0015]圖2為本實用新型使用狀態(tài)圖。
[0016]圖3為本實用新型使用狀態(tài)圖。
[0017]圖4為坐墊結(jié)構(gòu)示意圖。
[0018]圖中，1-坐墊、2-背帶、3-第一鏈牙、4-第一包面、5-第二鏈牙、6_第二包面、7_空腔、8-第三鏈牙。
【具體實施方式】
[0019]下面結(jié)合附圖和【具體實施方式】對本實用新型作進(jìn)一步說明。
[0020]圖1示意性地顯示了本實用新型的一種實施方式的坐墊書包的結(jié)構(gòu)。
[0021]如圖1、圖2、圖3、圖4所示，一種坐墊書包，包括包體和坐墊，其中，包體包括第一包面和第二包面，第一包面和第二包面的三邊通過針線縫合在一起，第一包面和第二包面成型具有開口的空腔，包體上設(shè)有第一鏈牙和第二鏈牙，第一鏈牙位于第一包面的底端，第二鏈牙位于第二包面的上端；坐墊中填充有慢回彈記憶棉，坐墊的一端設(shè)有第三鏈牙，且第三鏈牙與第一鏈牙和第二鏈牙分別組合成拉鏈；第一鏈牙和第二鏈牙上設(shè)有拉鎖，第一鏈牙與第三鏈牙組合成拉鏈時，坐墊與包體活動式的連接在一起，由此，兩者之間能夠自由改變傾斜角度，適合有靠背的板凳，這時，坐墊供人體坐臥，包體充當(dāng)靠墊；第二鏈牙與第三鏈牙組合成拉鏈時，坐墊與包體活動式地連接在一起，且坐墊覆蓋開口并貼合著第一包面，由此，充當(dāng)開口的翻蓋，避免空腔內(nèi)的物品倒出。
[0022]如圖1、圖2、圖3所示，，還包括伸縮背帶，其設(shè)置在第一包面和第二包面連接處，由此，在包體充當(dāng)靠墊時，伸縮背帶能夠環(huán)繞在板凳的靠背上，起到固定包體的作用。
[0023]本文中所描述的具體實施例僅僅是對本實用新型作舉例說明。本實用新型所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，但并不會偏離本實用新型的精神或者超越所附權(quán)利要求書所定義的范圍。
[0024]盡管本文較多地使用了 1-坐墊、2-背帶、3-第一鏈牙、4-第一包面、5-第二鏈牙、6-第二包面、7-空腔、8-第三鏈牙等術(shù)語，但并不排除使用其它術(shù)語的可能性。使用這些術(shù)語僅僅是為了更方便地描述和解釋本實用新型的本質(zhì)；把它們解釋成任何一種附加的限制都是與本實用新型精神相違背的。
【主權(quán)項】
1.一種坐墊書包，包括包體和坐墊，其特征在于，所述的包體包括第一包面和第二包面，所述的第一包面和第二包面的三邊連接在一起，所述的第一包面和第二包面成型具有開口的空腔，所述的包體上設(shè)有第一鏈牙和第二鏈牙，所述的第一鏈牙位于第一包面的底端，所述的第二鏈牙位于第二包面的上端；所述的坐墊的一端設(shè)有第三鏈牙，且所述的第三鏈牙與第一鏈牙和第二鏈牙分別組合成拉鏈。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的坐墊書包，其特征在于:所述的第一包面和第二包面的三邊通過按扣或者拉鏈連接在一起。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的坐墊書包，其特征在于:所述的第一包面和第二包面的三邊通過針線縫合在一起。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的坐墊書包，其特征在于:所述的坐墊中填充有慢回彈記憶棉。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的坐墊書包，其特征在于:所述的第一鏈牙和第二鏈牙上設(shè)有拉鎖。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的坐墊書包，其特征在于:所述的第一鏈牙與第三鏈牙組合成拉鏈時，所述的坐墊與包體活動式的連接在一起。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的坐墊書包，其特征在于:所述的第二鏈牙與第三鏈牙組合成拉鏈時，所述的坐墊與包體活動式地連接在一起，且所述的坐墊覆蓋開口并貼合著第一包面。8.根據(jù)權(quán)利要求1至7中任一項所述的坐墊書包，其特征在于:還包括伸縮背帶，所述的伸縮被盜設(shè)置在第一包面和第二包面連接處。
【專利摘要】本實用新型涉及一種坐墊書包，包括包體和坐墊，其中，包體包括第一包面和第二包面，第一包面和第二包面的三邊連接在一起，第一包面和第二包面成型具有開口的空腔，包體上設(shè)有第一鏈牙和第二鏈牙，第一鏈牙位于第一包面的底端，第二鏈牙位于第二包面的上端；坐墊的一端設(shè)有第三鏈牙，且第三鏈牙與第一鏈牙和第二鏈牙分別組合成拉鏈。本實用新型將市面上的書包和坐墊有效地結(jié)合在了一起，不僅解決了久坐疲勞的問題，而且也解決了坐墊攜帶和存放不便的問題，同時，坐墊既可以和包體結(jié)合供帶有靠背的板凳使用，也可拆卸下來單獨使用，實用性強(qiáng)。
【IPC分類】A45C3/02, A45C13/00
【公開號】CN204722415
【申請?zhí)枴緾N201520352955
【發(fā)明人】熊芳
【申請人】熊芳
【公開日】2015年10月28日
【申請日】2015年5月27日