帶無線藍(lán)牙芯片的中學(xué)生書包的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種書包，具體涉及一種帶無線藍(lán)牙芯片的中學(xué)生書包。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著人們生活和消費(fèi)水平的不斷提高，各種各樣的箱包已經(jīng)成為人們身邊不可或缺的飾品。人們要求箱包產(chǎn)品不僅在實(shí)用性上有所加強(qiáng)，裝飾性也要有所拓展。
[0003]根據(jù)消費(fèi)者品位的改變，箱包的材質(zhì)更加多樣化，真皮、PU、滌綸、帆布、棉麻等質(zhì)地箱包引領(lǐng)時(shí)尚潮流，同時(shí)，在越來越標(biāo)榜個(gè)性的時(shí)代，簡(jiǎn)約、復(fù)古、卡通等各類風(fēng)格也從不同側(cè)面迎合時(shí)尚人士張揚(yáng)個(gè)性的需求。
[0004]很多的書包生產(chǎn)商家更加側(cè)重書包的背負(fù)系統(tǒng)，考慮到學(xué)生上學(xué)的書籍和各類的學(xué)習(xí)用具都比較多，而且很多都是比較重的，讓學(xué)生背起來很吃力。但市面上很多書包都是比較傳統(tǒng)那種，最明顯就是背負(fù)無法徹底減壓，而且比較容易斷裂，因此很多的學(xué)校和家長都呼吁一些商家在設(shè)計(jì)書包的時(shí)候希望多從安全方面著手，第二是提高質(zhì)量。
[0005]雖然上述現(xiàn)有技術(shù)公開了一些書包，能夠滿足一定的需要，但這些仍存在一定的缺陷:中學(xué)生在放學(xué)、看完電影、乘公交車、乘地鐵等場(chǎng)合會(huì)經(jīng)常遺忘或者丟失書包，不但導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)遭受損失，而且也影響了學(xué)習(xí)。
[0006]因此，對(duì)于中學(xué)生書包存在進(jìn)一步的改進(jìn)和優(yōu)化需求，這也是該技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的研究熱點(diǎn)和重點(diǎn)之一，更是本實(shí)用新型得以完成的動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)所在。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0007]為了克服現(xiàn)有技術(shù)存在的上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型人在進(jìn)行了大量的深入研究之后，從而完成了本實(shí)用新型。
[0008]本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)，具體而言，涉及一種帶無線藍(lán)牙芯片的中學(xué)生書包，包括包體、左背帶、右背帶、提環(huán)、第一拉鏈、第一拉環(huán)、第二拉鏈和第二拉環(huán)，所述包體的內(nèi)部為第一空腔結(jié)構(gòu)，所述第一拉鏈和第一拉環(huán)設(shè)置在所述包體的上半部，所述提環(huán)設(shè)置在所述包體的頂部，所述左背帶和所述右背帶設(shè)置在包體的內(nèi)側(cè)面，所述第二拉鏈和第二拉環(huán)設(shè)置在所述包體的外側(cè)面形成第二空腔結(jié)構(gòu)，所述第一空腔結(jié)構(gòu)或所述第二空腔結(jié)構(gòu)中設(shè)置有無線藍(lán)牙芯片。
[0009]優(yōu)選的，所述無線藍(lán)牙芯片通過固定的方式設(shè)置在所述第一空腔結(jié)構(gòu)或所述第二空腔結(jié)構(gòu)中。
[0010]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果如下:本實(shí)用新型提供的中學(xué)生書包通過在內(nèi)部設(shè)置無線藍(lán)牙防丟失芯片，這一芯片通過藍(lán)牙與學(xué)生的手機(jī)相連，當(dāng)書包與手機(jī)的距離超過一定距離時(shí)，芯片和手機(jī)啟動(dòng)警報(bào)，從而提醒學(xué)生注意書包，防止書包遺忘或者丟失，避免財(cái)產(chǎn)遭受損失，有利于保證正常的學(xué)習(xí)。
【附圖說明】
[0011]通過閱讀參照以下附圖對(duì)非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述，本實(shí)用新型的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更明顯:
[0012]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說明。以下實(shí)施例將有助于本領(lǐng)域的技術(shù)人員進(jìn)一步理解本實(shí)用新型，但不以任何形式限制本實(shí)用新型。應(yīng)當(dāng)指出的是，對(duì)本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)。這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
[0014]如圖1所示的一種帶無線藍(lán)牙芯片的中學(xué)生書包，包括包體6、左背帶1、右背帶3、提環(huán)2、第一拉鏈9、第一拉環(huán)8、第二拉鏈5和第二拉環(huán)4，所述包體6的內(nèi)部為第一空腔結(jié)構(gòu)，所述第一拉鏈9和第一拉環(huán)8設(shè)置在所述包體6的上半部，所述提環(huán)2設(shè)置在所述包體6的頂部，所述左背帶I和所述右背帶3設(shè)置在包體6的內(nèi)側(cè)面，所述第二拉鏈5和第二拉環(huán)4設(shè)置在所述包體6的外側(cè)面形成第二空腔結(jié)構(gòu)，所述第一空腔結(jié)構(gòu)或所述第二空腔結(jié)構(gòu)中通過固定的方式設(shè)置有無線藍(lán)牙芯片7。
[0015]本實(shí)用新型提供的中學(xué)生書包通過在內(nèi)部設(shè)置無線藍(lán)牙芯片，這一芯片通過藍(lán)牙與學(xué)生的手機(jī)相連，當(dāng)書包與手機(jī)的距離超過一定距離時(shí)，芯片和手機(jī)啟動(dòng)警報(bào)，從而提醒學(xué)生注意書包，防止書包丟失或者遺忘在教室、公交車地鐵等場(chǎng)合，避免財(cái)產(chǎn)遭受損失，有利于保證正常的學(xué)習(xí)。
[0016]以上對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施例進(jìn)行了描述。需要理解的是，本實(shí)用新型并不局限于上述特定實(shí)施方式，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在權(quán)利要求的范圍內(nèi)做出各種變形或修改，這并不影響本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種帶無線藍(lán)牙芯片的中學(xué)生書包，其特征在于，包括包體、左背帶、右背帶、提環(huán)、第一拉鏈、第一拉環(huán)、第二拉鏈和第二拉環(huán)，所述包體的內(nèi)部為第一空腔結(jié)構(gòu)，所述第一拉鏈和第一拉環(huán)設(shè)置在所述包體的上半部，所述提環(huán)設(shè)置在所述包體的頂部，所述左背帶和所述右背帶設(shè)置在所述包體的內(nèi)側(cè)面，所述第二拉鏈和第二拉環(huán)設(shè)置在所述包體的外側(cè)面形成第二空腔結(jié)構(gòu)，所述第一空腔結(jié)構(gòu)或所述第二空腔結(jié)構(gòu)中設(shè)置有無線藍(lán)牙芯片。2.如權(quán)利要求1所述的一種帶無線藍(lán)牙芯片的中學(xué)生書包，其特征在于，所述無線藍(lán)牙芯片通過固定的方式設(shè)置在所述第一空腔結(jié)構(gòu)或所述第二空腔結(jié)構(gòu)中。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種帶無線藍(lán)牙芯片的中學(xué)生書包，包括包體、左背帶、右背帶、提環(huán)、第一拉鏈、第一拉環(huán)、第二拉鏈和第二拉環(huán)，所述包體的內(nèi)部為第一空腔結(jié)構(gòu)，所述第一拉鏈和第一拉環(huán)設(shè)置在所述包體的上半部，所述提環(huán)設(shè)置在所述包體的頂部，所述左背帶和所述右背帶設(shè)置在包體的內(nèi)側(cè)面，所述第二拉鏈和第二拉環(huán)設(shè)置在所述包體的外側(cè)面形成第二空腔結(jié)構(gòu)，所述第一空腔結(jié)構(gòu)或所述第二空腔結(jié)構(gòu)中設(shè)置有無線藍(lán)牙芯片。本實(shí)用新型通過在內(nèi)部設(shè)置無線藍(lán)牙防丟失芯片，這一芯片通過藍(lán)牙與學(xué)生的手機(jī)相連，當(dāng)書包與手機(jī)的距離超過一定距離時(shí)，手機(jī)啟動(dòng)警報(bào)，從而提醒學(xué)生，防止書包遺忘或者丟失，避免財(cái)產(chǎn)遭受損失，有利于保證正常的學(xué)習(xí)。
【IPC分類】A45C3/02, A45C13/24
【公開號(hào)】CN204722414
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520334751
【發(fā)明人】吳凱
【申請(qǐng)人】上海美哲箱包有限公司
【公開日】2015年10月28日
【申請(qǐng)日】2015年5月21日