本發(fā)明涉及一種救援功能設(shè)備,具體涉及的是一種學(xué)生款應(yīng)急背包。
背景技術(shù):
有備未必?zé)o患,無備必有大患,學(xué)生款應(yīng)急背包的應(yīng)運而生彌補了市場上此類產(chǎn)品的空缺,它旨在為學(xué)生配備優(yōu)良的應(yīng)急用品儲存裝置,讓學(xué)生們減少因突發(fā)事件造成的傷害。培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識,輔助學(xué)生應(yīng)急避險訓(xùn)練,懂得不僅需要“公救”,還需要“自救”、“互救,同時通過對學(xué)生的教育,擴大影響到對學(xué)生家庭及整個社會的安全應(yīng)急教育,從根本上打破防災(zāi)減災(zāi)的意識淡薄之勢,遏制小災(zāi)大損的惡態(tài)局面。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本發(fā)明目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點,提供一種學(xué)生款應(yīng)急背包。該應(yīng)急背包充分考慮到學(xué)生這一特定群體,設(shè)計出具有針對應(yīng)急功能的學(xué)生款應(yīng)急背包,能有效保護學(xué)生的人身安全、為降低對未成年人的傷害做好了物質(zhì)上的充分準備。使學(xué)生能夠從容面對突發(fā)事件,并得到安全保障;學(xué)生款應(yīng)急背包具有美觀大方、便攜、結(jié)實耐用、便于儲放應(yīng)急物品、防壓等特點。
本發(fā)明的目的是采用下述技術(shù)方案實現(xiàn)的:
本發(fā)明提供的一種學(xué)生款應(yīng)急背包,它包含:應(yīng)急背包包體、可調(diào)節(jié)雙肩背帶、附包、背包上部包蓋、粘貼條、夜光條、背包上部包蓋與包體連接接卡扣、附包雙向拉鏈、便捷提手、側(cè)邊網(wǎng)兜、側(cè)邊網(wǎng)兜夜光條、背包墊、腰帶卡扣、背帶長短調(diào)節(jié)帶、內(nèi)包模塊、內(nèi)包外兜、前后包隔層、內(nèi)包模塊拉鏈、后包拉鏈。所述應(yīng)急背包包體與可調(diào)節(jié)雙肩背帶連接,可調(diào)雙肩節(jié)背帶置于應(yīng)急背包包體背后;背包上部包蓋通過卡扣與應(yīng)急背包包體連接,所述附包通過拉鏈與應(yīng)急背包包體連接,背包提手與應(yīng)急背包包體連接,側(cè)邊網(wǎng)兜通過縫合技術(shù)與應(yīng)急背包包體連接,背包墊與應(yīng)急背包包體連接,腰帶卡扣通過卡帶與應(yīng)急背包包體連接,內(nèi)包模塊通過拉鏈打開,后包與應(yīng)急背包體通過拉鏈連接。
所述的應(yīng)急背包包體抗高強度抗撕裂、防水涂層、輕巧,牢固,縫合緊密牢固,防潑濺、耐磨、在震時逃生、震后逃生及生存領(lǐng)域會有優(yōu)異表現(xiàn),并非普通日用產(chǎn)品所能代替;
所述的背包上部包蓋與包體連接接卡扣,采用鋁合金制成,輕便、結(jié)實耐用;
所述的背包墊采用舒適、透氣性材料制成,有利于背負功能;
可調(diào)節(jié)雙肩背帶采用有內(nèi)部填充物的尼龍材料制成,背在身上非常舒服;與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明達到的有益效果是:
1、款式新穎,整體采用新型材料制作,高強度抗撕裂、防水、輕巧,牢固;應(yīng)急背包整體在多個角度設(shè)置有夜光條,醒目,易被發(fā)現(xiàn)。
2、可調(diào)節(jié)雙肩背帶加寬加厚、耐磨,可調(diào)節(jié)舒適度。
3、符合人體工程學(xué)的背墊更適合未成年人的骨骼發(fā)育與背負能力。
4、所有儲物倉均采用雙拉鏈開合。
5、內(nèi)部采用隔斷兩層設(shè)計,結(jié)構(gòu)合理、容量大,使用快捷方便。
6、隔斷上的多口袋設(shè)計使得應(yīng)急用品分隔放置,便于取用。
附圖說明
圖1是:本發(fā)明提供一種學(xué)生款應(yīng)急背包的正視圖
圖2是:本發(fā)明提供一種學(xué)生款應(yīng)急背包的平視圖
圖3是:本發(fā)明提供一種學(xué)生款應(yīng)急背包的側(cè)視圖
圖4是:本發(fā)明提供一種學(xué)生款應(yīng)急背包打開后的俯視圖
具體實施方式
為使本發(fā)明的上述目的、特征和優(yōu)點能夠更加明顯易懂,下面對本發(fā)明的具體實施方式做進一步詳細說明。
本發(fā)明提供的一種學(xué)生款應(yīng)急背包,它包含:應(yīng)急背包包體1、可調(diào)節(jié)雙肩背帶2、附包3、背包上部包蓋4、粘貼條5、夜光條6、背包上部包蓋與包體連接接卡扣7、附包雙向拉鏈8、便捷提手9、側(cè)邊網(wǎng)兜10、側(cè)邊網(wǎng)兜夜光條11、背包墊12、腰帶卡扣13、背帶長短調(diào)節(jié)帶14、內(nèi)包模塊15、內(nèi)包外兜16、前后包隔層17、內(nèi)包模塊拉鏈18、后包拉鏈19;所述的應(yīng)急背包包體1上設(shè)置有附包3,方便拿取應(yīng)急物品,使整體更加新穎美觀;附包3正面有標簽透明袋,方便隨時更換標簽;可調(diào)節(jié)雙肩背帶2置于所述應(yīng)急背包包體1背后,其加寬加厚的設(shè)計能減輕未成年人的肩膀承重負擔(dān);所述的粘貼條5附在背包上部包蓋4之上,可以粘貼各種備用物品,增加了整體的使用性;夜光條6附在背包上部包蓋4之上,使得所述應(yīng)急背包在黑暗中也能被輕易發(fā)現(xiàn);所述背包上部包蓋通過背包上部包蓋與包體連接接卡扣7連接,使得應(yīng)急背包包體1與背包上部包蓋4形成一個完整的整體;附包3的打開方式通過雙向拉鏈打開,可在應(yīng)急之時取出必要物品,使得開合更為簡單易行;背包上部包蓋4設(shè)置有便捷提手9,在方便雙肩背的同時,又增加了可以手提的功能;側(cè)邊網(wǎng)兜10設(shè)置在應(yīng)急背包包體1左右兩側(cè),可放置需要隨時可用的物品;所述應(yīng)急背包包體背后設(shè)置有背包墊12,能極大提高學(xué)生背負的舒適度,符合學(xué)生骨骼生長和背負能力的需要;所述可調(diào)節(jié)雙肩背帶上設(shè)置有腰帶卡扣13背帶長短調(diào)節(jié)帶14,對于一種學(xué)生款應(yīng)急背包起到非常好的固定作用,使得應(yīng)急背包包體與身體更加緊密貼合,不隨意晃蕩,增加舒適度;通過調(diào)節(jié)背帶長短調(diào)節(jié)帶14能根據(jù)需要背負的舒適度。
所述應(yīng)急背包包體可通過后包拉鏈19打開,內(nèi)部設(shè)置前后包隔層17,能滿足不同情況任務(wù)下攜帶必要物品的需求;所述前后包隔層17設(shè)置有內(nèi)包模塊15,內(nèi)包模塊15設(shè)置有內(nèi)包外兜16,結(jié)構(gòu)方便合理、容量大,使用快捷方便;所述內(nèi)包模塊15可通過內(nèi)包模塊拉鏈18打開。
本發(fā)明的上述實施例僅僅是為清楚地說明本發(fā)明所作的舉例,而并非是對本發(fā)明的實施方式的限定。對于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在上述說明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無法對所有的實施方式予以窮舉。凡是屬于本發(fā)明的技術(shù)方案所引伸出的顯而易見的變化或變動仍處于本發(fā)明的保護范圍之列。