專利名稱：包的便攜裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及包的部件或附件的技術領域，與包的便攜裝置有關。
背景技術：
現(xiàn)有的包只具有盛裝物品的功能，而不能緩解使用者(如學生)背包的壓力，更起不到鍛煉學生四肢力量的功效。
實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種包的便攜裝置，使包在不需要背在肩上時，可起到鍛煉學生四肢力量的功效。
為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的解決方案是包的便攜裝置，由鎖扣、支架和繃帶組成；鎖扣固定在包上，鎖扣上具有帶縮頸段的卡柱；支架對應卡柱及其縮頸段開設連通的導入孔和卡槽，卡柱由導入孔插入，借助縮頸段與卡槽配合令卡柱定位在卡槽中，實現(xiàn)鎖扣與支架的定位連接；繃帶安裝在支架上。
上述鎖扣的數(shù)量為兩個，支架上對應兩個鎖扣的卡柱形成兩個導入孔和卡槽。
上述支架包括底架和滑動架，前述導入孔和卡槽形成在底架上，底架上還形成滑塊，滑動架上對應滑塊形成滑槽，通過滑塊與滑槽的配合，底架和滑動架固定連接在一起，前述繃帶安裝在滑動架上。
上述繃帶為兩條，分別安裝在支架的端部。
上述繃帶為松緊帶。
上述繃帶為具有摩術粘的系帶。
采用上述結構后，本實用新型使用時，是將鎖扣固定在包上，包仍可如往常一樣攜帶，更可以在不需要背在肩上時，借助卡柱和卡槽配合，將包與支架連接在一起，再借助繃帶隨意將包綁在身體或四肢的任意部位，作為負重，在行走時針對身體的部位進行鍛煉，起到鍛煉學生四肢力量的功效。


圖1是本實用新型實施例一的立體分解圖；圖2是本實用新型實施例一的組合示意圖；圖3是本實用新型實施例二的立體分解圖；圖4是本實用新型實施例二的組合示意圖。
具體實施方式
如圖1和2所示，是本實用新型揭示的包的便攜裝置實施例一，由鎖扣1、支架2和繃帶3組成。
鎖扣1固定在包上，鎖扣1上具有帶縮頸段11的卡柱12。為了保證平衡，鎖扣1以兩個為佳，鎖扣1也可以有上下、左右兩組，共四個，依需要選擇上下組或左右組，呈不同形態(tài)使用。
支架2對應卡柱12及其縮頸段11開設連通的導入孔22和卡槽21?？ㄖ?2由導入孔22插入，借助縮頸段11與卡槽21配合，令卡柱12定位在卡槽21中，實現(xiàn)鎖扣1與支架2的定位連接，且此連接方式方便拆卸。
繃帶3安裝在支架2上。此繃帶3也以兩條為佳，分別安裝在支架2的端部?？噹?可以是松緊帶，也可以是具有摩術粘的系帶(配合圖1-4所示)，還可以是類似車輛用的安全帶，或者是其他方便系綁的各種帶子。
這樣，使用者既可以如往常一樣背包，更可以將支架2安裝在包上，再借助繃帶3隨意將包綁在身體或四肢的任意部位，作為負重，在行走時針對身體的部位進行鍛煉，起到鍛煉學生四肢力量的功效。
如圖3和4所示，是本實用新型揭示的包的便攜裝置實施例二，也由鎖扣1、支架2和繃帶3組成。此實施例的鎖扣1同樣具有縮頸段11和卡柱12。此實施例與實施例一的區(qū)別是支架2包括底架23和滑動架24，導入孔22和卡槽21形成在底架23上，底架23同樣是借助卡柱12與卡槽21配合而實現(xiàn)與鎖扣1的定位連接；在底架23上還形成滑塊25，滑動架24上對應滑塊25形成滑槽26，通過滑塊25與滑槽26的配合，底架23和滑動架24固定連接在一起；而繃帶3安裝在滑動架24上。此實施例的使用與實施例一相同，但更具如下優(yōu)點當使用者借助繃帶3捆綁，鎖扣1的卡柱12被隱藏在底架23和滑動架24之間，與身體、四肢接觸的僅是表面光滑的滑動架24，可避免卡柱12頂在四肢肌肉上，更具舒適感。
權利要求1.包的便攜裝置，其特征在于由鎖扣、支架和繃帶組成；鎖扣固定在包上，鎖扣上具有帶縮頸段的卡柱；支架對應卡柱及其縮頸段開設連通的導入孔和卡槽，卡柱由導入孔插入，借助縮頸段與卡槽配合令卡柱定位在卡槽中；繃帶安裝在支架上。
2.如權利要求1所示之包的便攜裝置，其特征在于鎖扣的數(shù)量為兩個，支架上對應兩個鎖扣的卡柱形成兩個導入孔和卡槽。
3.如權利要求1所示之包的便攜裝置，其特征在于支架包括底架和滑動架，前述導入孔和卡槽形成在底架上，底架上還形成滑塊，滑動架上對應滑塊形成滑槽，通過滑塊與滑槽的配合，底架和滑動架固定連接在一起，前述繃帶安裝在滑動架上。
4.如權利要求1所示之包的便攜裝置，其特征在于繃帶為兩條，分別安裝在支架的端部。
5.如權利要求1所示之包的便攜裝置，其特征在于繃帶為兩條，分別安裝在底架的端部。
6.如權利要求4或5所示之包的便攜裝置，其特征在于繃帶為松緊帶。
7.如權利要求4或5所示之包的便攜裝置，其特征在于繃帶為具有摩術粘的系帶。
專利摘要本實用新型公開一種包的便攜裝置，由鎖扣、支架和繃帶組成；鎖扣固定在包上，鎖扣上具有帶縮頸段的卡柱；支架對應卡柱及其縮頸段開設連通的導入孔和卡槽，卡柱由導入孔插入，借助縮頸段與卡槽配合令卡柱定位在卡槽中，實現(xiàn)鎖扣與支架的定位連接；繃帶安裝在支架上。本實用新型使包在不需要背在肩上時，可隨意將包綁在身體或四肢的任意部位，作為負重，起到鍛煉學生四肢力量的功效。
文檔編號A45C13/00GK2894384SQ2006200586
公開日2007年5月2日 申請日期2006年4月28日 優(yōu)先權日2006年4月28日
發(fā)明者陳金順 申請人:陳金順