專利名稱：折疊式多用書包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種書包。特別是一種折疊式多用書包。
背景技術(shù)：
學(xué)校的課桌一般都不大，當前學(xué)生上課時攜帶的書本越來越多，特別是高年級的學(xué)生，這些書籍都堆積在課桌上，占用了不大的課桌面，而且容易造成書籍的混亂，以致影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是，課桌桌面下的兩側(cè)空間又利用不起來，這是空間上的浪費。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型，旨在提供一種折疊式多用書包，可以將學(xué)生桌面上的多余書籍，放在折疊式多用書包內(nèi)，搭在課桌兩側(cè)，使學(xué)生課桌整潔?？梢詫痉诸惙胖?，使用方便。書包的一部分可作為靠背墊或椅墊，減輕疲勞?？梢詥渭绫?，雙肩背和手提。
本實用新型包括左袋體、中袋體、右袋體、雙肩背帶、單肩背帶、提帶、系帶和系帶扣。
其中，左袋體、中袋體、右袋體從左中右的方向依次連接。左袋體、右袋體的袋口朝向中部，中袋體的袋口朝向側(cè)面。左袋體內(nèi)設(shè)有隔層。右袋體的底部呈開口狀，內(nèi)有一個寬帶，寬帶的一頭連在右袋體上口的邊緣，寬帶的另一頭連在右袋體下口相對邊的邊緣。寬帶的反面設(shè)有縱向隔層。雙肩背帶、單肩背帶、提帶固定在左袋體的背面，系帶和系帶扣分別固定在中袋體和右袋體的背面。左袋體的外側(cè)有袋子。
在使用本實用新型時，左袋體內(nèi)可以放大本書或小本書，右袋體的底口無論朝上還是朝下，都可以放書。然后，將中袋體平放在書桌面上，左袋體和右袋體垂在書桌的兩側(cè)。本實用新型還可以掛在書桌面的外沿，或者將中袋體內(nèi)放置海綿墊，中袋體平放在椅子面上，人坐在上面，可以減輕疲勞。左袋體和右袋體分別垂在椅腿處。本實用新型折疊后可以用系帶和系帶扣相扣，進行單肩背，雙肩背或手提均可。本實用新型可以盛放很多書，而且利用隔層可以進行分類放置，不僅使用方便，而且使學(xué)生課桌整潔。
綜上所述，本實用新型，是一種折疊式多用書包，可以將學(xué)生桌面上的多余書籍，放在折疊式多用書包內(nèi)，搭在課桌兩側(cè)，使學(xué)生課桌整潔?？梢詫痉诸惙胖茫褂梅奖?。書包的一部分可作為靠背墊或椅墊，減輕疲勞?？梢詥渭绫常p肩背和手提。
圖2為本實用新型外側(cè)示意圖。
圖3為本實用新型的右袋體俯視示意圖。
圖4為本實用新型的右袋體仰視示意圖。
圖中1-左袋體、2-中袋體、3-右袋體、4-雙肩背帶、5-單肩背帶、6-提帶、7-系帶，8-系帶扣，9-隔層，10-寬帶，11-縱向隔層。
具體實施方式
學(xué)生使用本實用新型時，可以在左袋體1內(nèi)放大本書或小本書，中袋體2內(nèi)可以放書，右袋體3都可以放書。然后，將中袋體平放在書桌面上，左袋體和右袋體垂在書桌的兩側(cè)。將書桌面上的書籍，都放在本實用新型的里邊。還可以將本實用新型，掛在書桌面的外沿，或者將中袋體平放在椅子面上，學(xué)生可以坐在上面，而左袋體和右袋體分別垂在椅腿處和椅背處。這樣，本實用新型可以盛放很多書，而且還可以進行分類，使學(xué)生課桌面變得很整潔。不至于因課桌面上堆積書籍太多，而影響學(xué)生上課時的注意力。本實用新型學(xué)生還可以用雙肩背帶4和單肩背帶5背，還可以用提帶6手提或掛在某個地方。當本實用新型需要折疊時，可以利用系帶7和系帶扣8鎖住防止脫落。
權(quán)利要求1，一種折疊式多用書包，其特征在于包括左袋體、中袋體、右袋體、雙肩背帶、單肩背帶、提帶、系帶和系帶扣；其中，左袋體、中袋體、右袋體從左中右的方向依次連接；左袋體、右袋體的袋口朝向中部，中袋體的袋口朝向側(cè)面；左袋體內(nèi)設(shè)有隔層；右袋體的底部呈開口狀，內(nèi)有一個寬帶，寬帶的一頭連在右袋體上口的邊緣，寬帶的另一頭連在右袋體下口相對邊的邊緣；寬帶的反面設(shè)有縱向隔層；雙肩背帶、單肩背帶、提帶固定在左袋體的背面，系帶和系帶扣分別固定在中袋體和右袋體的背面；左袋體的外側(cè)有袋子。
專利摘要一種折疊式多用書包。涉及一種書包。它是一種折疊式多用書包，可以將學(xué)生桌面上的多余書籍，放在折疊式多用書包內(nèi)，搭在課桌兩側(cè)，使學(xué)生課桌整潔?？梢詫痉诸惙胖茫褂梅奖?。書包的一部分可作為靠背墊或椅墊，減輕疲勞?？梢詥渭绫?，雙肩背和手提。它包括左袋體、中袋體、右袋體、雙肩背帶、單肩背帶、提帶、系帶和系帶扣。其中，左袋體、中袋體、右袋體從左中右的方向依次連接。左袋體、右袋體的袋口朝向中部，中袋體的袋口朝向側(cè)面。左袋體內(nèi)設(shè)有隔層。右袋體的底部呈開口狀，內(nèi)有一個寬帶，寬帶的一頭連在右袋體上口的邊緣，寬帶的另一頭連在右袋體下口相對邊的邊緣。寬帶的反面設(shè)有縱向隔層。雙肩背帶、單肩背帶、提帶固定在左袋體的背面，系帶和系帶扣分別固定在中袋體和右袋體的背面。左袋體的外側(cè)有袋子。本實用新型用于學(xué)生使用。
文檔編號A45C13/00GK2590428SQ022912
公開日2003年12月10日 申請日期2002年12月18日 優(yōu)先權(quán)日2002年12月18日
發(fā)明者史楬, 王錫秋 申請人:史楬