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一種可防止培養(yǎng)瓶振動的移動式梔子葉苗培養(yǎng)架的制作方法

文檔序號:11996728閱讀:435來源:國知局
一種可防止培養(yǎng)瓶振動的移動式梔子葉苗培養(yǎng)架的制作方法與工藝

本實用新型涉及梔子幼苗培養(yǎng)領(lǐng)域,具體為一種可防止培養(yǎng)瓶振動的移動式梔子葉苗培養(yǎng)架。



背景技術(shù):

梔子(學(xué)名:Gardenia jasminoides Ellis)別名:黃梔子、山梔、白蟾,是茜草科植物梔子的果實。梔子的果實是傳統(tǒng)中藥,具有護肝、利膽、降壓、鎮(zhèn)靜、止血、消腫等作用。梔子幼苗性喜溫暖濕潤氣候,好陽光但又不能經(jīng)受強烈陽光照射,待梔子幼苗達到一定苗齡就可進行起苗移栽了,培養(yǎng)瓶培養(yǎng)出的葉苗在運輸過程中會進行運輸和轉(zhuǎn)移,而在轉(zhuǎn)移過程中,現(xiàn)有的培養(yǎng)架在移動時會導(dǎo)致玻璃器皿會發(fā)生碰撞,導(dǎo)致培養(yǎng)瓶振動破裂,傷到根系,極易造成根系脫水現(xiàn)象,根據(jù)技術(shù)人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),在大規(guī)模運輸轉(zhuǎn)移過程中,會導(dǎo)致5%的葉苗由于培養(yǎng)瓶碰撞破裂而脫水死亡,明顯降低了種植的經(jīng)濟效益。

鑒于此,如何使得梔子葉苗在運輸轉(zhuǎn)移過程中避免培養(yǎng)瓶振動而破碎以及調(diào)節(jié)合適的光照度,成為了本領(lǐng)域技術(shù)人員亟需解決的問題。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型的目的是針對以上問題,提供一種可防止培養(yǎng)瓶振動的移動式梔子葉苗培養(yǎng)架,它集運輸和培養(yǎng)于一體,不僅在運輸過程中培養(yǎng)架的穩(wěn)定性好,而且可以在培養(yǎng)時提供充分的光源,可以一次性培養(yǎng)大量的梔子幼苗,成活率高。

為實現(xiàn)以上目的,本實用新型采用的技術(shù)方案是:一種可防止培養(yǎng)瓶振動的移動式梔子葉苗培養(yǎng)架,它包括車架(1)及焊接在車架(1)上的置物板(3);所述車架(1)由若干根鋼制長條桿通過桿夾持塊(5)拼接而成,且車架(1)的四根長條桿底部設(shè)置有萬向腳輪(2);所述車架(1)中部兩側(cè)設(shè)置有手推柄(4);所述置物板(3)上設(shè)置有夾持塊(31)和帶有凸點(32)的底膠,凸點(32)設(shè)置在置物板(3)與夾持塊(31)形成空腔區(qū)域;所述置物板(3)下端的一側(cè)邊還安裝有可以調(diào)節(jié)角度翻蓋式反光鏡(6)。

進一步的,所述帶有凸點(32)的底膠為具有吸附、緩沖、止滑的強力減震粘膠。

進一步的,所述置物板(3)至少設(shè)置有三個,每個相距間隔相同。

進一步的,所述手推柄(4)上均設(shè)置有可以起防滑作用的橡膠防滑套(41)。

進一步的,所述萬向腳輪(2)為自剎式靜音防滑腳輪。

進一步的,所述夾持塊(31)上開有若干個用于放置培養(yǎng)瓶的夾持槽(310),且夾持槽(310)直徑剛好與培養(yǎng)瓶的最大直徑相同。

本實用新型的有益效果:提供一種可防止培養(yǎng)瓶振動的移動式梔子葉苗培養(yǎng)架,它集運輸和培養(yǎng)于一體,不僅在運輸過程中培養(yǎng)架的穩(wěn)定性好,而且可以在培養(yǎng)時提供充分的光源,可以一次性培養(yǎng)大量的梔子幼苗,成活率高。

1.本實用新型運輸培養(yǎng)架使用方便,結(jié)構(gòu)簡單,不會出現(xiàn)在轉(zhuǎn)移過程中車架震動、車體在停止過程中自動打滑的現(xiàn)象,可以運用到各個幼苗培養(yǎng)領(lǐng)域,適用范圍廣。

2.采用帶有凸點的強力減震粘膠,具有吸附、緩沖、止滑的作用,而凸點可以起到很好的美觀及固定培養(yǎng)瓶的作用,其中強力減震粘膠,不易在老化,減震效果較好。

3.增加的反光鏡,可以使處于下端的幼苗進行充分的光合作用,調(diào)節(jié)合適的光照度,避免了陽光的直接強烈照射。

4.該裝置通過拼接而成,拆卸方便。

附圖說明

圖1為本實用新型立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2圖1中培養(yǎng)瓶放置區(qū)的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為圖2的主視圖。

圖4為圖2的俯視圖。

圖5為圖1的主視圖。

圖6為圖5的剖視圖。

圖7為圖1的俯視圖。

圖中所述文字標注表示為:1、車架;2、萬向腳輪;3、置物板;4、手推柄;5、桿夾持塊;6、反光鏡;31、夾持塊;32、凸點;41、防滑套;310、夾持槽。

具體實施方式

為了使本領(lǐng)域技術(shù)人員更好地理解本實用新型的技術(shù)方案,下面結(jié)合附圖對本實用新型進行詳細描述,本部分的描述僅是示范性和解釋性,不應(yīng)對本實用新型的保護范圍有任何的限制作用。

如圖1-圖7所示,本實用新型的具體結(jié)構(gòu)為:一種可防止培養(yǎng)瓶振動的移動式梔子葉苗培養(yǎng)架,它包括車架1及焊接在車架1上的置物板3;所述車架1由若干根鋼制長條桿通過桿夾持塊5拼接而成,且車架1的四根長條桿底部設(shè)置有萬向腳輪2;所述車架1中部兩側(cè)設(shè)置有手推柄4;所述置物板3上設(shè)置有夾持塊31和帶有凸點32的底膠,凸點32設(shè)置在置物板3與夾持塊31形成空腔區(qū)域;所述置物板3下端的一側(cè)邊還安裝有可以調(diào)節(jié)角度翻蓋式反光鏡6。

優(yōu)選的,所述帶有凸點32的底膠為具有吸附、緩沖、止滑的強力減震粘膠。

優(yōu)選的,所述置物板3至少設(shè)置有三個,每個相距間隔相同。

優(yōu)選的,所述手推柄4上均設(shè)置有可以起防滑作用的橡膠防滑套41。

優(yōu)選的,所述萬向腳輪2為自剎式靜音防滑腳輪。

優(yōu)選的,所述夾持塊31上開有若干個用于放置培養(yǎng)瓶的夾持槽310,且夾持槽310直徑剛好與培養(yǎng)瓶的最大直徑相同。

具體使用過程:在培養(yǎng)時,將培養(yǎng)玻璃器皿置于夾持塊31上的夾持槽310上,培養(yǎng)瓶下端與凸點32相接觸,通過靠相接觸的凸點32來使其貼附,增大與培養(yǎng)瓶的摩擦,來實現(xiàn)止滑,調(diào)節(jié)反光鏡6,使各個部位的梔子幼苗處于合適的光照度;在轉(zhuǎn)移運輸時可以通過操作人員推動手推柄4上的防滑套41,待到達目的地后,踩下腳剎,固定車架。

需要說明的是,在本文中,術(shù)語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含,從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素,而且還包括沒有明確列出的其他要素,或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。

本文中應(yīng)用了具體個例對本實用新型的原理及實施方式進行了闡述,以上實例的說明只是用于幫助理解本實用新型的方法及其核心思想。以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式,應(yīng)當指出,由于文字表達的有限性,而客觀上存在無限的具體結(jié)構(gòu),對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本實用新型原理的前提下,還可以做出若干改進、潤飾或變化,也可以將上述技術(shù)特征以適當?shù)姆绞竭M行組合;這些改進潤飾、變化或組合,或未經(jīng)改進將實用新型的構(gòu)思和技術(shù)方案直接應(yīng)用于其它場合的,均應(yīng)視為本實用新型的保護范圍。

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