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一種用于判斷黃額盒龜學習能力的檢測裝置和方法與流程

文檔序號:12302052閱讀:來源:國知局

技術特征:

1.一種用于判斷黃額盒龜學習能力的檢測裝置,其特征是,包括喂食盤和若干均勻設在喂食盤四周的測試盤,喂食盤的中心設有垂直喂食盤向上的主軸,主軸上設有滑動套筒,測試盤的中心設有連接肋,連接肋連接在滑動套筒上。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于判斷黃額盒龜學習能力的檢測裝置,其特征是,所述測試盤以喂食盤中心為圓心設有同心的兩圈或以上。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于判斷黃額盒龜學習能力的檢測裝置,其特征是,所述相鄰的連接肋通過垂直主軸的橫向肋連接。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于判斷黃額盒龜學習能力的檢測裝置,其特征是,所述橫向肋離地高度為7cm及以上。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于判斷黃額盒龜學習能力的檢測裝置,其特征是,所述連接肋位于橫向肋和測試盤之間的一端被彎折成與主軸平行。

6.一種適用于權(quán)利要求1所述檢測裝置的用于判斷黃額盒龜學習能力的方法,其特征是,具體步驟為:

(1)選取健康的黃額盒龜,定期喂食飼料;

(2)黃額盒龜開食15天后,在喂食時間放入檢測裝置,喂食盤放在黃額盒龜面前;

(3)喂食盤內(nèi)放入少量飼料,測試盤內(nèi)的飼料隨機放置少量,喂食盤和測試盤內(nèi)總的飼料量相同;

(4)黃額盒龜開始進食時進行計時,以黃額盒龜喂食期的平均用時時間為限,測試剩余飼料量;

(5)黃額盒龜開始進食時進行計時,測試黃額盒龜停止完成進食的時間;

(6)隔段時間,交叉重復進行步驟(4)和步驟(5)。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種用于判斷黃額盒龜學習能力的方法,其特征是,所述測試盤內(nèi)的飼料離喂食盤遠的圈層飼料總量大于在其內(nèi)的內(nèi)圈飼料總量。

8.根據(jù)權(quán)利要求6或7所述的一種用于判斷黃額盒龜學習能力的方法,其特征是,所述飼料包括各類水果、番茄、乳鼠、蚯蚓和蝸牛,曬干研磨后形成的混合顆粒狀。

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