本發(fā)明涉及一種植物培養(yǎng)容器。更具體地，本發(fā)明涉及一種便于培養(yǎng)的植物的容易的移走的植物培養(yǎng)容器。

背景技術(shù)：

植物培養(yǎng)容器是廣受歡迎的培養(yǎng)植物的方式。這是因?yàn)槿菁{在容器內(nèi)的環(huán)境能夠在更大程度上受到控制，并且由于每個(gè)容器只有一個(gè)植物而沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)植物的生長(zhǎng)條件和需求被單獨(dú)地照料。一旦植物已經(jīng)度過(guò)了其早期成長(zhǎng)階段，便將準(zhǔn)備好移植到開(kāi)放的區(qū)域。

此前，使用簡(jiǎn)單的容器來(lái)培養(yǎng)植物。這種簡(jiǎn)單的容器通常包括側(cè)壁、基部以及敞開(kāi)的頂部?；靠梢栽O(shè)置有排水孔以允許土壤中的過(guò)多的水分自由地排放。

常規(guī)的在簡(jiǎn)單的容器中培養(yǎng)植物的方法在取出植物以進(jìn)行移植時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題。由于植物根部施加的阻力，需要向上的拉力以將植物從常規(guī)的容器中取出。向上拉動(dòng)導(dǎo)致根部受損并且導(dǎo)致保持住根群的生長(zhǎng)介質(zhì)的緊實(shí)度變松，這繼而導(dǎo)致阻礙植物的進(jìn)一步生長(zhǎng)的移栽效應(yīng)（transplanting shock）。

存在包括推桿、例如在日本特許公開(kāi)No. 9-121687的摘要中描述的推桿的簡(jiǎn)單的裝置，所述推桿適于用作如下工具：其將容器的底板向上推，以迫使生長(zhǎng)介質(zhì)和植物離開(kāi)容器。與這種工具一起使用的容器不能夠重新使用，因?yàn)榈装鍖⑴c生長(zhǎng)介質(zhì)和植物一起被移走，并且底板的移走導(dǎo)致容器被破壞。使用工具還不可避免地導(dǎo)致生長(zhǎng)介質(zhì)和植物被推出得不均勻。推力僅僅主要集中在底板的中心周圍，并且一旦底板從容器的側(cè)部斷開(kāi)，在底板的拐角處和側(cè)部便沒(méi)有了支撐。這是不理想的，因?yàn)檫@有時(shí)會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)介質(zhì)和植物的僅僅一部分被推出。這種情況將導(dǎo)致生長(zhǎng)介質(zhì)變松以及植物的根部受損。

US 4,144,672描述了一種具有可斷開(kāi)的基部的植物容器，其適于通過(guò)連同培養(yǎng)的介質(zhì)和植物向上推動(dòng)基部來(lái)容易地移植植物?；烤哂腥趸闹苓?；當(dāng)壓力從底面施加至基部時(shí)，該弱化的周邊能夠斷開(kāi)。這種容器不能夠重新使用，并且在每次使用后需要被棄置。用于制造這種容器的材料不可以過(guò)厚，以允許基部容易地?cái)嚅_(kāi)。由于使用的材料相對(duì)較薄，所以這些容器不適于長(zhǎng)期使用，并且不能夠經(jīng)受長(zhǎng)期暴露于熱和潮濕。

除了容易移植之外，容器中的培養(yǎng)植物還允許根部的空氣修剪（air-pruning）。這種容器具有促進(jìn)根部的空氣修剪的通風(fēng)口。通風(fēng)口通常是容器側(cè)部上的使根部暴露于環(huán)境空氣的簡(jiǎn)單的開(kāi)口。容器外的空氣的濕度相對(duì)低于生長(zhǎng)介質(zhì)內(nèi)的濕度。低濕度導(dǎo)致根尖脫水并且停止生長(zhǎng)，因而導(dǎo)致根尖變?yōu)榭諝庑藜簟Ｐ藜舻母咳缓髮a(chǎn)生很多次生根，從而產(chǎn)生理想的分支良好的根系。

US 4,497,132描述了一種具有氣隙的空氣修剪容器，所述氣隙由側(cè)壁上的豎直狹縫構(gòu)成。其描述了空氣修剪沿著分布在容器側(cè)壁周圍的豎直區(qū)域發(fā)生，以防止螺旋式的根部生長(zhǎng)并且促進(jìn)根部分支。移植具有分支良好的根系（其將土壤牢固地在容器內(nèi)保持在一起）的植物并不容易。需要很大的努力以將植物從容器中拉出。纖弱的次生根將在植物的移植已經(jīng)發(fā)生后受損。因此，盡管空氣修剪對(duì)培養(yǎng)的植物是有益的，但使用這種容器導(dǎo)致了在植物被移植后阻礙植物的生長(zhǎng)的移栽效應(yīng)。

本發(fā)明因此旨在減輕現(xiàn)有技術(shù)的一些或所有問(wèn)題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

根據(jù)本發(fā)明的方面，提供了一種植物培養(yǎng)容器，其包括用于保持生長(zhǎng)介質(zhì)和植物的中空單元（cell）。所述單元具有側(cè)壁、基部和敞開(kāi)的頂部。在單元的側(cè)壁上設(shè)置有通風(fēng)口?；磕軌蜇Q直地移動(dòng)并且具有引導(dǎo)突部。所述突部設(shè)置成使得每個(gè)突部能夠延伸穿過(guò)通風(fēng)口。當(dāng)能夠豎直移動(dòng)的基部被向上推以排出培養(yǎng)的植物時(shí)，基部的豎直移動(dòng)由突部在通風(fēng)口內(nèi)的接合引導(dǎo)，從而產(chǎn)生了在基部的所有側(cè)上的統(tǒng)一（uniform）的支撐。這使得容器內(nèi)的生長(zhǎng)介質(zhì)和培養(yǎng)的植物能夠以基本緊湊的單元被移走，從而導(dǎo)致對(duì)培養(yǎng)的植物的最小的根部損壞和最小的移栽效應(yīng)。完全支撐的基部防止了容器內(nèi)的生長(zhǎng)介質(zhì)和培養(yǎng)的植物在被向上推時(shí)斜向地翻轉(zhuǎn)，這種翻轉(zhuǎn)會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)介質(zhì)變松和對(duì)根部的損壞。

本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器提供了可重新使用性。沒(méi)有容器的任何部分或結(jié)構(gòu)將在容器內(nèi)培養(yǎng)的植物的移植期間受損。

在一個(gè)實(shí)施方式中，中空的單元還可以包括位于每個(gè)側(cè)壁上的至少一個(gè)通風(fēng)口。

在另一個(gè)實(shí)施方式中，通風(fēng)口具有豎直構(gòu)型并且占中空單元的側(cè)壁的高度的至少多于一半。

在另一個(gè)實(shí)施方式中，通風(fēng)口還可以包括一對(duì)保持翼片，每個(gè)翼片設(shè)置在通風(fēng)口的相反側(cè)。保持翼片被朝向容器的內(nèi)部向內(nèi)偏壓，以阻礙向外的根部生長(zhǎng)。通風(fēng)口的保持翼片改善了根部的修剪。保持翼片在已經(jīng)長(zhǎng)出通風(fēng)口外的根部上施加壓力。除了空氣修剪的效果之外，根部的生長(zhǎng)還受到當(dāng)根部的尺寸膨脹并且進(jìn)一步向外生長(zhǎng)時(shí)由保持翼片施加在根部上的壓力阻礙。修剪的根部將能夠產(chǎn)生次生根，因此能夠產(chǎn)生具有很多充滿活力的幼根的理想的根系。

在另一個(gè)實(shí)施方式中，中空的單元還可以包括內(nèi)底凸緣，基部在中空的單元內(nèi)靠在內(nèi)底凸緣上。

在一個(gè)實(shí)施方式中，基部還可以包括側(cè)面，其中每個(gè)側(cè)面對(duì)應(yīng)于單元的側(cè)壁。在每個(gè)側(cè)面上可以具有至少一個(gè)引導(dǎo)突部。在每個(gè)側(cè)面上具有引導(dǎo)突部使得在基部的向上豎直移動(dòng)期間基部能夠在其所有側(cè)上被統(tǒng)一地引導(dǎo)。這使得基部能夠支撐容器內(nèi)的生長(zhǎng)介質(zhì)和培養(yǎng)的植物的所有側(cè)和拐角部。

在另一個(gè)實(shí)施方式中，基部還包括排水孔。

在另一個(gè)實(shí)施方式中，植物培養(yǎng)容器的基部可以與容器單獨(dú)地提供，并且可以由不同于容器的材料的材料制成。這為用戶提供了根據(jù)植物和生長(zhǎng)介質(zhì)的需要選擇合適的基部的靈活性。

在一個(gè)實(shí)施方式中，植物培養(yǎng)容器可以由聚丙烯制成。用于制造本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器的足夠牢固但非剛性的材料產(chǎn)生了這樣的容器：該容器是耐用的，并且能夠經(jīng)受長(zhǎng)期暴露于熱和潮濕，同時(shí)仍使得容器的部分能夠彎曲。這對(duì)于形成能夠沿特定的方向被偏壓的諸如保持翼片之類的可移動(dòng)部分是特別有利的。

在一個(gè)不同的實(shí)施方式中，植物培養(yǎng)托盤(pán)可以包括多個(gè)本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器。

將在下文中詳細(xì)地闡述本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器的另外的優(yōu)點(diǎn)。

附圖說(shuō)明

通過(guò)參照附圖進(jìn)行的下文對(duì)實(shí)施方式的描述來(lái)說(shuō)明本發(fā)明，但本發(fā)明不受這些描述的限制。

圖1示出了根據(jù)本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器的立體圖。

圖2示出了根據(jù)本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器的俯視圖。

圖3示出了根據(jù)本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器的仰視圖。

圖4示出了根據(jù)本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器的側(cè)視圖。

圖5示出了根據(jù)本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器的使用。

圖6示出了根據(jù)本發(fā)明的實(shí)施方式的引導(dǎo)突部和保持翼片的接合。

圖7示出了根據(jù)本發(fā)明的實(shí)施方式的保持翼片對(duì)培養(yǎng)的植物根部的向外生長(zhǎng)的阻礙的一系列情況。

圖8示出了根據(jù)本發(fā)明的實(shí)施方式的保持翼片的向內(nèi)牽拉運(yùn)動(dòng)的一系列情況。

具體實(shí)施方式

本發(fā)明的植物培養(yǎng)容器主要包括具有能夠豎直移動(dòng)的基部20的中空單元10。

如圖1所示，該植物培養(yǎng)容器具有相對(duì)豎直的構(gòu)型，并且是包括中空的單元10的基本直立的容器。該容器可以具有任何合適的形狀并且通常包括側(cè)壁11、基部20和敞開(kāi)的頂部12。中空單元10可以在其整個(gè)高度上被統(tǒng)一地成形，或者可以具有錐形的構(gòu)型。中空單元10的錐形構(gòu)型可以朝向其基部20或頂部12漸縮，即向下或向上漸縮。如圖1所示，該植物培養(yǎng)容器可以是倒置的截頭金字塔形中空容器，其具有四個(gè)側(cè)壁11、敞開(kāi)的頂部12以及基部20，其中頂部12比基部20寬。

該植物培養(yǎng)容器可以由足夠牢固但是非剛性的任何合適的耐用且非剛性的材料例如任何類型的合適的塑料如聚丙烯制成。一旦這種材料被折疊，則被沿折疊方向偏壓，但同時(shí)仍允許在施加了力時(shí)進(jìn)行微量的調(diào)節(jié)。基部20可以由與容器的材料相同類型的材料制成，或者由具有不同硬度的不同類型的材料制成。使基部20由較硬的材料制成使得較重質(zhì)量的生長(zhǎng)介質(zhì)能夠保持在容器中。用于制造基部20的材料可以取決于與容器使用的生長(zhǎng)介質(zhì)的類型?；?0可以用由更適于不同類型的生長(zhǎng)介質(zhì)的材料制成的基部20來(lái)替換。

用于根部的空氣修剪的通風(fēng)口30設(shè)置在容器的側(cè)壁11上。容器可以包括位于每個(gè)側(cè)壁11上的至少一個(gè)通風(fēng)口30。通風(fēng)口30可以設(shè)置為占容器的高度的至少多于一半或者甚至沿著容器的整個(gè)高度的簡(jiǎn)單的豎直設(shè)置的開(kāi)口。如圖1、5和6的示例中所示，通風(fēng)口30可以居中地設(shè)置在容器的每個(gè)側(cè)壁11上。

每個(gè)通風(fēng)口30還可以包括位于相反側(cè)的一對(duì)保持翼片31。保持翼片31可以附接至通風(fēng)口30或者設(shè)置成與容器的側(cè)壁11是一體的。如圖2所示，保持翼片31被朝向容器的內(nèi)部向內(nèi)地偏壓。

保持翼片31可以通過(guò)在容器側(cè)壁11的一部分沖壓而形成。首先，確定期望的通風(fēng)口30在側(cè)壁上的位置。隨后，在側(cè)壁11上制出一對(duì)豎向間隔開(kāi)的微小的側(cè)向切口。這些側(cè)向切口限定了通風(fēng)口30的頂部和底部。然后可以在頂部切口和底部切口的中心處和之間制出豎直的狹縫。側(cè)壁11的在豎直狹縫的任一側(cè)的部分然后能夠被向內(nèi)沖壓以形成翼片31。當(dāng)通風(fēng)口30以這種方式形成時(shí)，當(dāng)翼片31不被向內(nèi)偏壓時(shí)在翼片31之間沒(méi)有間隙?？商娲兀L(fēng)口30能夠形成有彼此間隔開(kāi)的保持翼片31，從而限定保持翼片31之間的間隙。

本發(fā)明的具有保持翼片31的通風(fēng)口30是對(duì)植物培養(yǎng)容器的常規(guī)的通風(fēng)孔30的改進(jìn)。除了空氣修剪之外，保持翼片31還提供了對(duì)根部的補(bǔ)充修剪。當(dāng)植物根部生長(zhǎng)到通風(fēng)口30之外時(shí)，植物根部一直膨脹并且直徑增大。最終，根部將與保持翼片31的邊緣接觸。保持翼片31施加在根部上的壓力將阻礙根部的進(jìn)一步膨脹，如圖7中的順序圖所示。根部的進(jìn)一步向外生長(zhǎng)將導(dǎo)致附接的保持翼片31向外移動(dòng)，從而導(dǎo)致相反的翼片31之間的間隔減小。當(dāng)相反的翼片31之間的間隔減小時(shí)，翼片31在根部上施加壓力，這將阻礙根部向外生長(zhǎng)。總體而言，保持翼片31在根部上施加壓力阻礙了與根部的膨脹和向外生長(zhǎng)有關(guān)的進(jìn)一步生長(zhǎng)。當(dāng)排出生長(zhǎng)介質(zhì)和培養(yǎng)的植物時(shí)，翼片31之間的根部面臨著向內(nèi)的牽拉運(yùn)動(dòng)，并且該向內(nèi)的牽拉運(yùn)動(dòng)還相應(yīng)地影響翼片31，從而導(dǎo)致翼片31向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，因而增加了相反的翼片31之間的間隔，如圖8的順序圖所示。因此，當(dāng)植物被從容器中排出時(shí)，翼片31不會(huì)損壞根部。

容器還可以包括底部支撐腿14。底部支撐腿14可以設(shè)置在容器的外側(cè)底面上并且與內(nèi)底凸緣13相鄰地定位，優(yōu)選地設(shè)置在植物培養(yǎng)容器的拐角處。

盡管沒(méi)有在圖1至圖8中示出，但中空單元10還可以包括外唇部。外唇部可以優(yōu)選地在容器的外表面上位于容器的頂部處，使得外唇部圍繞容器開(kāi)口。該外唇部可以適于作為用戶在操縱植物培養(yǎng)容器時(shí)握住的把手。另外，當(dāng)一堆容器被嵌套在一起時(shí)，該外唇部有助于從堆層中容易地移出容器。

植物培養(yǎng)容器的基部20是能夠豎直移動(dòng)的。基部20可以與容器單獨(dú)地設(shè)置。當(dāng)在使用時(shí)，能夠豎直移動(dòng)的基部20設(shè)置在容器內(nèi)。

容器還可以包括內(nèi)底凸緣13。內(nèi)底凸緣13可以優(yōu)選地位于中空單元10的底部。內(nèi)底凸緣13在中空單元10的底部的存在使得基部20能夠停留在容器內(nèi)，如能夠在圖1至圖4中看到的。中空單元10與能夠豎直移動(dòng)的基部20一起形成了用于保持生長(zhǎng)介質(zhì)和植物的容器。

能夠豎直移動(dòng)的基部20可以包括平板，該平板具有與中空單元10的橫截面對(duì)應(yīng)的形狀。基部20具有側(cè)面，其中每個(gè)側(cè)面對(duì)應(yīng)于單元的側(cè)壁11。基部20可以設(shè)置在單元內(nèi)，使得在基部20與容器的側(cè)壁11之間限定出周向的間隙。

植物培養(yǎng)容器的基部20具有引導(dǎo)突部21，引導(dǎo)突部21位于基部20的側(cè)面上的對(duì)應(yīng)于通風(fēng)口30的位置處。當(dāng)能夠豎直移動(dòng)的基部20在使用時(shí)，每個(gè)突部21延伸穿過(guò)通風(fēng)口30。在基部20的每側(cè)設(shè)置有至少一個(gè)突部21。當(dāng)能夠豎直移動(dòng)的基部20停在容器內(nèi)時(shí)，引導(dǎo)突部21不與通風(fēng)口30的保持翼片31接合。相反，突部21設(shè)置在通風(fēng)口30的正下方，從容器的基部突出。

在具有包括保持翼片31的通風(fēng)口30的植物培養(yǎng)容器的實(shí)施方式中，在能夠豎直移動(dòng)的基部20上與突部21相鄰地可以設(shè)置有切除部。與能夠豎直移動(dòng)的基部20的突部21相鄰的切除部形成了用于通風(fēng)口30的保持翼片31的捕獲部。當(dāng)能夠豎直移動(dòng)的基部20被向上推時(shí)，翼片31將移動(dòng)到切除部中并且將不會(huì)阻礙基部20向上移動(dòng)。

能夠豎直移動(dòng)的基部20還可以包括排水孔22，排水孔22使得生長(zhǎng)介質(zhì)內(nèi)的過(guò)量的水能夠排出。能夠豎直移動(dòng)的基部20的排水孔22的數(shù)量以及排水孔22的尺寸和形狀取決于植物對(duì)水的需要和/或生長(zhǎng)介質(zhì)的保水性或排水特性。

在使用植物培養(yǎng)容器之前，可以選擇與植物的需要和生長(zhǎng)介質(zhì)的條件配對(duì)的能夠豎直移動(dòng)的基部20。不同的能夠豎直移動(dòng)的基部20可以與不同的植物和生長(zhǎng)介質(zhì)配對(duì)，用于后續(xù)使用。植物培養(yǎng)容器的用戶具有選擇由對(duì)于每次使用最合適的材料（最適合生長(zhǎng)介質(zhì)和植物的需要）制成的能夠豎直移動(dòng)的基部20的靈活性。因此，能夠豎直移動(dòng)的基部20潛在地能夠在每次使用前被不同的基部替換。

植物培養(yǎng)容器可以設(shè)置為單個(gè)容器或設(shè)置為彼此相鄰地布置的多個(gè)容器以形成植物培養(yǎng)托盤(pán)。

為了使用如圖1至圖8所示的本發(fā)明的示例性實(shí)施方式，用戶僅僅需要將生長(zhǎng)介質(zhì)和種子放置在植物培養(yǎng)容器中。在一段時(shí)期之后，當(dāng)種子已經(jīng)生長(zhǎng)成植物并且準(zhǔn)備好移植時(shí)，用戶僅僅需要用手指將容器的能夠豎直移動(dòng)的基部20向上推以排出培養(yǎng)的植物，如圖5所示?？商娲兀軌蜇Q直移動(dòng)的基部20可以用工具或任何其他合適的裝置來(lái)推動(dòng)。當(dāng)本發(fā)明的容器的能夠豎直移動(dòng)的基部20被向上推時(shí)，引導(dǎo)突部21接合在通風(fēng)口30內(nèi)，從而在向上移動(dòng)期間產(chǎn)生基部20的所有側(cè)上的統(tǒng)一的支撐。能夠豎直移動(dòng)的基部20的切除部用作用于保持翼片31的捕獲部，以減小將阻礙基部20向上移動(dòng)的保持翼片31的進(jìn)一步的向內(nèi)移動(dòng)，如圖6所示?；?0在所有側(cè)被支撐抑制了側(cè)向移動(dòng)（傾斜、搖擺等）并且僅僅允許承載生長(zhǎng)介質(zhì)和培養(yǎng)的植物的基部20的被引導(dǎo)的向上移動(dòng)，因此防止了在基部20被向上推時(shí)生長(zhǎng)介質(zhì)和培養(yǎng)的植物的側(cè)向移動(dòng)，這種側(cè)向移動(dòng)會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)介質(zhì)變松并且根部受損。

本文作出的所有關(guān)于方向的表述例如前/前面、后/后面、頂部、底部、側(cè)向、向內(nèi)、向外等都是相對(duì)于植物培養(yǎng)容器在使用時(shí)的方位而言的。

對(duì)本領(lǐng)域技術(shù)人員顯而易見(jiàn)的是，本發(fā)明可以在不偏離其范圍或基本特性的情況下以其他具體的形式體現(xiàn)。因此，當(dāng)前的實(shí)施方式被認(rèn)為僅僅是說(shuō)明性的而非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而非前文的描述限定，因此落在其中的所有變化都意在包含在本發(fā)明的范圍內(nèi)。