專(zhuān)利名稱(chēng)：一種確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法
一種確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于農(nóng)業(yè)作物搭配種植技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法。
背景技術(shù)：
人口的不斷增長(zhǎng)，糧食問(wèn)題成為了世界面臨的重大問(wèn)題之一。因此利用作物的多樣性種植增加糧食產(chǎn)量也隨之成為了目前研究的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)。已有不少研究報(bào)道，多樣性種植能夠改善田間小氣候、減少病蟲(chóng)害的發(fā)生和發(fā)展，有效地提高單位面積的糧食產(chǎn)量。為了獲得好的種植模式，不僅需要分析作物的遺傳信息和生物學(xué)性狀，還需進(jìn)行兩年或兩年以上田間試驗(yàn)，檢測(cè)糧食作物的質(zhì)量和單位面積糧食的產(chǎn)量。而且不能保證在較短的時(shí)間內(nèi)獲得好的作物搭配方式。
由于在自然界中，每一植物體都不是一個(gè)單獨(dú)孤立的個(gè)體，其與根圍的微生物和其它的植物存在一定的互作關(guān)系?；畹闹参矬w通過(guò)主動(dòng)分泌、滲漏、磨損、傷口和死亡的細(xì)胞，從根系中釋放有機(jī)物和無(wú)機(jī)物到根圍中，從而為土壤微生物提供充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且不同的根際微生物對(duì)植物的種類(lèi)具有一定的選擇性，其影響著根際微生物的數(shù)量和種群結(jié)構(gòu)。反之，微生物也對(duì)植物根系的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，其能強(qiáng)烈地影響著根的生理機(jī)能和根分泌物的形成。甚至根圍微生物的質(zhì)和量與植物的生長(zhǎng)發(fā)育、作物的產(chǎn)量形成都有良好的相關(guān)性。而且微生物群落從非根圍至內(nèi)根圍，具有連續(xù)性分布的特點(diǎn)。因此，通過(guò)分析和監(jiān)測(cè)作物土壤微生物的種群和微生物量能夠用于評(píng)價(jià)多樣性種植模式的效果。
目前采用間作模式篩選確定作物是否適合搭配種植的方法，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、實(shí)用性較差、收效不高。發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明提供了一種確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法，旨在解決采用間作模式篩選確定作物是否適合搭配種植的方法，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、實(shí)用性較差、收效不高的問(wèn)題。
本發(fā)明的目的在于提供一種確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法，該方法包括以下步驟
步驟一，根據(jù)所栽培作物的大小和栽培作物的多少，選用適宜的花盆及尼龍袋，并將兩個(gè)相同大小的尼龍袋放入花盆的正中位置；
步驟二，將土壤和有機(jī)肥按10 I的比例混勻，制成培養(yǎng)基質(zhì)，將培養(yǎng)基質(zhì)放于 121°C下滅菌40min，將滅菌后的培養(yǎng)基質(zhì)填充到尼龍袋及花盆中；
步驟三，在尼龍袋內(nèi)均勻地播3粒作物一，在尼龍膜和花盆間與作物一相對(duì)應(yīng)的位置各播I粒作物二，共播3粒，作物一與作物二距離尼龍膜的最短距離相同，并用油性記號(hào)筆標(biāo)記位置；
步驟四，播種后用薄層土覆蓋，并澆水，生長(zhǎng)期間管理同常規(guī)；
步驟五， 在作物一與作物二的適宜生長(zhǎng)期分別對(duì)間作作物一、間作作物二、單作作物一幾單作作物二的根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定；
步驟六，通過(guò)土壤取樣測(cè)定結(jié)果分析土壤微生物作物，確定作物一與作物二是否適合搭配種植。
進(jìn)一步，在步驟一中，根據(jù)花盆的形狀和內(nèi)徑，將孔徑為30微米的尼龍膜卷曲，直徑分別等于花盆上、下內(nèi)直徑的1/2，將接口用尼龍線縫合，并將尼龍膜做一個(gè)底，底部與花盆底部對(duì)應(yīng)，花盆是小底大口，則尼龍袋也制成小底大口，將兩個(gè)相同大小的尼龍袋放入花盆的正中位置。
進(jìn)一步，在步驟二中，將滅菌后的培養(yǎng)基質(zhì)先填充到里面一個(gè)桶狀尼龍袋內(nèi)，再填充花盆，使得尼龍袋位于花盆的正中，且內(nèi)外土壤高度一致，且低于尼龍袋的高度。
進(jìn)一步，當(dāng)所選作物一為小麥，作物二為蠶豆時(shí)，在尼龍袋內(nèi)均勻地播3粒小麥， 在尼龍膜和盆間與小麥相對(duì)應(yīng)的位置各播I粒蠶豆，共播3粒，小麥和蠶豆距離尼龍膜的最短距離相同，并用油性記號(hào)筆標(biāo)記位置；
播種后用薄層土覆蓋，并澆水，生長(zhǎng)期間管理同常規(guī)；
在蠶豆的結(jié)莢期、和小麥的拔節(jié)期分別對(duì)間作蠶豆、間作小麥、單作蠶豆和單作小麥根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定。
進(jìn)一步，在步驟五中，度作物根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定的實(shí)現(xiàn)方法為
將里面一個(gè)尼龍袋小心地從花盆中取出，在尼龍袋有標(biāo)記的位置處取出，取土深度為 10-15cm ；
在外部的尼龍袋小心地用剪刀沿標(biāo)記處垂直剪開(kāi),在其10_15cm處取尼龍袋外側(cè)的土樣；
用滅菌的紙袋分別將所取土樣帶回實(shí)驗(yàn)室，在室內(nèi)風(fēng)干，分別用平板法測(cè)定土壤中微生物的生物量，每盆共取土樣12份，間作蠶豆、間作小麥、凈作蠶豆和凈作小麥各3份。
進(jìn)一步，所述測(cè)定土壤中微生物的生物量的平板法的實(shí)現(xiàn)步驟為
將室內(nèi)每份風(fēng)干的土樣搗成粉末，稱(chēng)取I克干土放入裝有9毫升滅菌蒸餾水的20 毫升的三角瓶中，手搖10分鐘，使微生物細(xì)胞充分分散，得10-1 土壤稀釋液；
用移液器吸取I毫升10-1 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-2 土壤稀釋液；
用移液器吸取I毫升10-2 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-3 土壤稀釋液；
用移液器吸取I毫升10-3 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-4 土壤稀釋液；
用移液器吸取I毫升10-4 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-5 土壤稀釋液；
用移液器吸取I毫 升10-5 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-6 土壤稀釋液；
分別用10-3、10-4、10-5、10-6稀釋液I毫升涂牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基平板檢測(cè)細(xì)菌量、馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基平板檢測(cè)真菌量和淀粉銨鹽培養(yǎng)基平板檢測(cè)放線菌的數(shù)量，涂好的平板倒置于28°C的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，5-10天后記錄平板上的菌落數(shù)，并通過(guò)最適合的稀釋倍數(shù)計(jì)算每克土中所含的菌量。
本發(fā)明提供的確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法，根據(jù)所栽培作物的大小和栽培作物的多少，選用適宜的花盆及尼龍袋，并將兩個(gè)相同大小的尼龍袋放入花盆的正中位置；將土壤和有機(jī)肥按10 I的比例混勻，制成培養(yǎng)基質(zhì)，將培養(yǎng)基質(zhì)放于121°c下滅菌40min，將滅菌后的培養(yǎng)基質(zhì)填充到尼龍袋及花盆中；在尼龍袋內(nèi)均勻地播3粒作物一，在尼龍膜和花盆間與作物一相對(duì)應(yīng)的位置各播I粒作物二，共播3粒，作物一與作物二距離尼龍膜的最短距離相同，并用油性記號(hào)筆標(biāo)記位置；播種后用薄層土覆蓋，并澆水，生長(zhǎng)期間管理同常規(guī)；在作物一與作物二的適宜生長(zhǎng)期分別對(duì)間作作物一、間作作物二、單作作物一幾單作作物二的根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定；通過(guò)土壤取樣測(cè)定結(jié)果分析土壤微生物作物，確定作物一與作物二是否適合搭配種植，省時(shí)省力、實(shí)用性強(qiáng)、收效高，具有較強(qiáng)的推廣與應(yīng)用價(jià)值。


圖1是本發(fā)明提供的實(shí)施例提供的確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法的實(shí)現(xiàn)流程圖2是本發(fā)明實(shí)施例提供的農(nóng)業(yè)作物在花盆中搭配種植的示意圖。
圖中1、作物一 ；2、作物二 ；3、尼龍袋；4、花盆；5、標(biāo)記位置。
具體實(shí)施方式
為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本發(fā)明， 并不用于限定發(fā)明。
圖1示出了本發(fā)明實(shí)施例提供的確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法的流程。
本發(fā)明的目的在于提供一種確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法，該方法包括以下步驟
步驟S101，根據(jù)所栽培作物的大小和栽培作物的多少，選用適宜的花盆4及尼龍袋3，并將兩個(gè)相同大小的尼龍袋3放入花盆4的正中位置；
步驟S102，將土壤和有機(jī)肥按10 I的比例混勻，制成培養(yǎng)基質(zhì)，將培養(yǎng)基質(zhì)放于 121°C下滅菌40min，將滅菌后的培養(yǎng)基質(zhì)填充到尼龍袋3及花盆4中；
步驟S103，在尼龍袋3內(nèi)均勻地播3粒作物一 1，在尼龍膜和花盆4間與作物一 I 相對(duì)應(yīng)的位置各播I粒作物二 2，共播3粒，作物一 I與作物二 2距離尼龍膜的最短距離相同，并用油性記號(hào)筆繪出標(biāo)記位置5 ；
步驟S104，播種后用薄層土覆蓋，并澆水，生長(zhǎng)期間管理同常規(guī)；
步驟S105，在作物一 I與作物二 2的適宜生長(zhǎng)期分別對(duì)間作作物一1、間作作物二 2、單作作物一 I幾單作作物二 2的根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定；
步驟S106， 通過(guò)土壤取樣測(cè)定結(jié)果分析土壤微生物作物，確定作物一 I與作物二 2 是否適合搭配種植。
在本發(fā)明實(shí)施例中，在步驟SlOl中，根據(jù)花盆4的形狀和內(nèi)徑，將孔徑為30微米的尼龍膜卷曲，直徑分別等于花盆4上、下內(nèi)直徑的1/2，將接口用尼龍線縫合，并將尼龍膜做一個(gè)底，底部與花盆4底部對(duì)應(yīng)，花盆4是小底大口，則尼龍袋3也制成小底大口，將兩個(gè)相同大小的尼龍袋3放入花盆4的正中位置。
在本發(fā)明實(shí)施例中，在步驟S102中，將滅菌后的培養(yǎng)基質(zhì)先填充到里面一個(gè)桶狀尼龍袋3內(nèi)，再填充花盆4，使得尼龍袋3位于花盆4的正中，且內(nèi)外土壤高度一致，且低于尼龍袋3的高度。
在本發(fā)明實(shí)施例中，當(dāng)所選作物一 I為小麥，作物二 2為蠶豆時(shí)，在尼龍袋3內(nèi)均勻地播3粒小麥，在尼龍膜和盆間與小麥相對(duì)應(yīng)的位置各播I粒蠶豆，共播3粒，小麥和蠶豆距離尼龍膜的最短距離相同，并用油性記號(hào)筆繪出標(biāo)記位置5 ；
播種后用薄層土覆蓋，并澆水，生長(zhǎng)期間管理同常規(guī)；
在蠶豆的結(jié)莢期、和小麥的拔節(jié)期分別對(duì)間作蠶豆、間作小麥、單作蠶豆和單作小麥根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定。
在本發(fā)明實(shí)施例中，在步驟S105中，度作物根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定的實(shí)現(xiàn)方法為
將里面一個(gè)尼龍袋3小心地從花盆4中取出，在尼龍袋3有標(biāo)記的位置處取出，取土深度為10-15cm ；
在外部的尼龍袋3小心地用剪刀沿標(biāo)記處垂直剪開(kāi),在其10_15cm處取尼龍袋3 外側(cè)的土樣；
用滅菌的紙袋分別將所取土樣帶回實(shí)驗(yàn)室，在室內(nèi)風(fēng)干，分別用平板法測(cè)定土壤中微生物的生物量，每盆共取土樣12份，間作蠶豆、間作小麥、凈作蠶豆和凈作小麥各3份。
在本發(fā)明實(shí)施例中，測(cè)定土壤中微生物的生物量的平板法的實(shí)現(xiàn)步驟為
將室內(nèi)每份風(fēng)干的土樣搗成粉末，稱(chēng)取I克干土放入裝有9毫升滅菌蒸餾水的20 毫升的三角瓶中，手搖10分鐘，使微生物細(xì)胞充分分散，得10-1 土壤稀釋液；
用移液器吸取I毫升10-1 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-2 土壤稀釋液；
用移液器吸取I毫升10-2 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-3 土壤稀釋液；
用移液器吸取I毫升10-3 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-4 土壤稀釋液；
用移液器吸取I毫升10-4 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-5 土壤稀釋液；
用移液器 吸取I毫升10-5 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-6 土壤稀釋液；
分別用10-3、10-4、10-5、10-6稀釋液I毫升涂牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基平板檢測(cè)細(xì)菌量、馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基平板檢測(cè)真菌量和淀粉銨鹽培養(yǎng)基平板檢測(cè)放線菌的數(shù)量，涂好的平板倒置于28°C的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，5-10天后記錄平板上的菌落數(shù)，并通過(guò)最適合的稀釋倍數(shù)計(jì)算每克土中所含的菌量。
下面結(jié)合附圖及具體實(shí)施例對(duì)本發(fā)明的應(yīng)用原理作進(jìn)一步描述。
本發(fā)明實(shí)施例提供了一種通過(guò)土壤微生物分析作物是否適合搭配種植的方法，該方法的步驟為根據(jù)所栽培作物的大小和栽培作物的多少，選用適宜的花盆4，以根據(jù)花盆4 的形狀和內(nèi)徑，將孔徑約為30微米的尼龍膜卷曲，其直徑分別等于花盆4上、下內(nèi)直徑的1/2，將接口用尼龍線縫合，并將尼龍膜做一個(gè)底,底部與花盆4底部對(duì)應(yīng)，花盆4是小底大口，則尼龍袋3也制成小底大口，將兩個(gè)相同大小的尼龍袋3放入花盆4正中；
將土壤和有機(jī)肥按10 I的比例混勻，制成培養(yǎng)基質(zhì)，將培養(yǎng)基質(zhì)放于121°C下滅菌40min，將滅菌后的培養(yǎng)基質(zhì)先填充到里面一個(gè)桶狀尼龍袋3內(nèi)，再填充花盆4，以便于尼龍袋3位于花盆4的正中，且內(nèi)外土壤高度一致，且低于尼龍袋3 ;在尼龍袋3內(nèi)均勻地播3粒小麥或蠶豆，在尼龍膜和盆間與小麥相對(duì)應(yīng)的位置各播I粒蠶豆或小麥，共播3粒， 小麥和蠶豆距離尼龍膜的最短距離相同，并用油性記號(hào)筆繪出標(biāo)記位置5(圖2);播種后用薄層土覆蓋，并澆水；生長(zhǎng)期間管理同常規(guī)；在蠶豆的結(jié)莢期、和小麥的拔節(jié)期分別對(duì)間作蠶豆、間作小麥、單作蠶豆和單作小麥根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定。
上述方法中，土壤取樣測(cè)定的方法為將里面一個(gè)尼龍袋3小心地從花盆4中取出， 在尼龍袋3有標(biāo)記的位置處取出，取土深度為10-15cm ;另外在外部的尼龍袋3小心地用剪刀沿標(biāo)記處垂直剪開(kāi)，在其10-15cm處取尼龍袋3外側(cè)的土樣；用滅菌的紙袋分別將所取土樣帶回實(shí)驗(yàn)室，在室內(nèi)風(fēng)干，分別用平板法測(cè)定土壤中微生物的生物量，每盆共取土樣12 份，間作蠶豆、間作小麥、凈作蠶豆和凈作小麥各3份。
測(cè)定土壤中微生物的生物量的平板法為(1)將室內(nèi)每份風(fēng)干的土樣搗成粉末， 稱(chēng)取I克干土放入裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，手搖10分鐘，使微生物細(xì)胞充分分散，得10-1 土壤稀釋液；(2)用移液器吸取I毫升10-1 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-2 土壤稀釋液；(3)用移液器吸取I毫升10-2 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-3 土壤稀釋液；(4)用移液器吸取I毫升10-3 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-4 土壤稀釋液；依次類(lèi)推得到10-5、10-6等土壤稀釋液。分別用10-3、10-4、10-5、10-6等稀釋液I毫升涂牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基平板檢測(cè)細(xì)菌量、馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基平板檢測(cè)真菌量和淀粉銨鹽培養(yǎng)基平板檢測(cè)放線菌的數(shù)量，涂好的平板倒置于28°C的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，5-10天后記錄平板上的菌落數(shù)，并通過(guò)最適合的稀釋倍數(shù)計(jì)算每克土中所含的菌量(表I)。
表I凈作和間作土壤微生物數(shù)量的比較
權(quán)利要求
1.一種確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法，其特征在于，該方法包括以下步驟 步驟一，根據(jù)所栽培作物的大小和栽培作物的多少，選用適宜的花盆及尼龍袋，并將兩個(gè)相同大小的尼龍袋放入花盆的正中位置； 步驟二，將土壤和有機(jī)肥按10 I的比例混勻，制成培養(yǎng)基質(zhì)，將培養(yǎng)基質(zhì)放于121 °C下滅菌40min，將滅菌后的培養(yǎng)基質(zhì)填充到尼龍袋及花盆中； 步驟三，在尼龍袋內(nèi)均勻地播3粒作物一，在尼龍膜和花盆間與作物一相對(duì)應(yīng)的位置各播I粒作物二，共播3粒，作物一與作物二距離尼龍膜的最短距離相同，并用油性記號(hào)筆標(biāo)記位置； 步驟四，播種后用薄層土覆蓋，并澆水，生長(zhǎng)期間管理同常規(guī)； 步驟五，在作物一與作物二的適宜生長(zhǎng)期分別對(duì)間作作物一、間作作物二、單作作物一幾單作作物二的根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定； 步驟六，通過(guò)土壤取樣測(cè)定結(jié)果分析土壤微生物作物，確定作物一與作物二是否適合搭配種植。
2.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在步驟一中，根據(jù)花盆的形狀和內(nèi)徑，將孔徑為30微米的尼龍膜卷曲，直徑分別等于花盆上、下內(nèi)直徑的1/2，將接口用尼龍線縫合，并將尼龍膜做一個(gè)底，底部與花盆底部對(duì)應(yīng)，花盆是小底大口，則尼龍袋也制成小底大口，將兩個(gè)相同大小的尼龍袋放入花盆的正中位置。
3.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在步驟二中，將滅菌后的培養(yǎng)基質(zhì)先填充到里面一個(gè)桶狀尼龍袋內(nèi)，再填充花盆，使得尼龍袋位于花盆的正中，且內(nèi)外土壤高度一致，且低于尼龍袋的高度。
4.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，當(dāng)所選作物一為小麥，作物二為蠶豆時(shí)，在尼龍袋內(nèi)均勻地播3粒小麥，在尼龍膜和盆間與小麥相對(duì)應(yīng)的位置各播I粒蠶豆，共播3粒，小麥和蠶豆距離尼龍膜的最短距離相同，并用油性記號(hào)筆標(biāo)記位置； 播種后用薄層土覆蓋，并澆水，生長(zhǎng)期間管理同常規(guī)； 在蠶豆的結(jié)莢期、和小麥的拔節(jié)期分別對(duì)間作蠶豆、間作小麥、單作蠶豆和單作小麥根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定。
5.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在步驟五中，度作物根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定的實(shí)現(xiàn)方法為 將里面一個(gè)尼龍袋小心地從花盆中取出，在尼龍袋有標(biāo)記的位置處取出，取土深度為10_15cm ； 在外部的尼龍袋小心地用剪刀沿標(biāo)記處垂直剪開(kāi)，在其10-15cm處取尼龍袋外側(cè)的土樣； 用滅菌的紙袋分別將所取土樣帶回實(shí)驗(yàn)室，在室內(nèi)風(fēng)干，分別用平板法測(cè)定土壤中微生物的生物量，每盆共取土樣12份，間作蠶豆、間作小麥、凈作蠶豆和凈作小麥各3份。
6.如權(quán)利要求5所述的方法，其特征在于，所述測(cè)定土壤中微生物的生物量的平板法的實(shí)現(xiàn)步驟為 將室內(nèi)每份風(fēng)干的土樣搗成粉末，稱(chēng)取I克干土放入裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，手搖10分鐘，使微生物細(xì)胞充分分散，得10-1 土壤稀釋液； 用移液器吸取I毫升10-1 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-2 土壤稀釋液； 用移液器吸取I毫升10-2 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-3 土壤稀釋液； 用移液器吸取I毫升10-3 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-4 土壤稀釋液； 用移液器吸取I毫升10-4 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-5 土壤稀釋液； 用移液器吸取I毫升10-5 土壤稀釋液于裝有9毫升滅菌蒸餾水的20毫升的三角瓶中，充分混勻，得10-6 土壤稀釋液； 分別用10-3、10-4、10-5、10-6稀釋液I毫升涂牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基平板檢測(cè)細(xì)菌量、馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基平板檢測(cè)真菌量和淀粉銨鹽培養(yǎng)基平板檢測(cè)放線菌的數(shù)量，涂好的平 板倒置于28°C的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，5-10天后記錄平板上的菌落數(shù)，并通過(guò)最適合的稀釋倍數(shù)計(jì)算每克土中所含的菌量。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種確定農(nóng)業(yè)作物搭配種植的方法，根據(jù)所栽培作物的大小和栽培作物的多少，選用適宜的花盆及尼龍袋，并將兩個(gè)相同大小的尼龍袋放入花盆的正中位置；將土壤和有機(jī)肥按10∶1的比例混勻，制成培養(yǎng)基質(zhì)，將滅菌后的培養(yǎng)基質(zhì)填充到尼龍袋及花盆中；在尼龍袋內(nèi)均勻地播3粒作物一，在尼龍膜和花盆間與作物一相對(duì)應(yīng)的位置各播1粒作物二，共播3粒，作物一與作物二距離尼龍膜的最短距離相同，并用油性記號(hào)筆標(biāo)記位置；在作物一與作物二的適宜生長(zhǎng)期分別對(duì)間作作物一、間作作物二、單作作物一幾單作作物二的根際土壤和尼龍膜上的土壤取樣測(cè)定；通過(guò)土壤取樣測(cè)定結(jié)果分析土壤微生物作物，確定作物一與作物二是否適合搭配種植，省時(shí)省力。
文檔編號(hào)A01G1/00GK103039243SQ20121059599
公開(kāi)日2013年4月17日 申請(qǐng)日期2012年12月18日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月18日
發(fā)明者劉林, 李成云, 楊靜, 趙婧, 朱有勇, 張波, 蘭茗清 申請(qǐng)人:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)