可充電多功能課桌的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明提供一種可充電多功能課桌，包括桌面、桌腿、桌箱和桌蓋，桌蓋與桌面平齊，所述桌箱與桌面底部相連，桌蓋與桌面通過(guò)折頁(yè)相連，所述桌箱包括充電箱，充電箱包括充電插排、USB充電接口以及充電數(shù)據(jù)線，所述充電插排與外接電源線相連；所述USB充電接口與充電插排或與外接電源線相連；所述充電數(shù)據(jù)線與USB充電接口相連。通過(guò)本技術(shù)方案對(duì)課桌的改進(jìn)，解決了電子設(shè)備充電時(shí)桌面擺放零亂的問(wèn)題，并有效防止了人員經(jīng)過(guò)時(shí)，有可能將充電線絆倒，摔壞電子設(shè)備的問(wèn)題。
【專利說(shuō)明】可充電多功能課桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種桌子，尤其涉及一種可充電的桌子。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著生活水平的提高，電子設(shè)備普及千家萬(wàn)戶，但同時(shí)由于電子設(shè)備使用頻繁和電池容量等問(wèn)題，充電次數(shù)也隨之增加，充電的時(shí)候，桌面上到處擺滿的是各種電子設(shè)備和充電線，極易造成桌面零亂，特別是人經(jīng)過(guò)的時(shí)候極易絆倒，而且電子設(shè)備也有可能摔壞，因此如何解決電子設(shè)備充電時(shí)桌面擺放零亂的現(xiàn)象，是一個(gè)值得解決的問(wèn)題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的是為了解決電子設(shè)備充電時(shí)桌面擺放零亂的問(wèn)題，提出一種可充電多功能課桌。
[0004]為了達(dá)到上述的目的，采用的技術(shù)方案為:一種可充電多功能課桌，包括桌面、桌腿、桌箱和桌蓋，桌蓋與桌面平齊，所述桌箱與桌面底部相連，桌蓋與桌面通過(guò)折頁(yè)相連，所述桌箱包括充電箱，充電箱包括充電插排、USB充電接口以及充電數(shù)據(jù)線，所述充電插排與外接電源線相連；所述USB充電接口與充電插排或與外接電源線相連；所述充電數(shù)據(jù)線與USB充電接口相連。電子設(shè)備充電時(shí)，充電設(shè)備和充電線通通裝入充電箱內(nèi)，充分解決了電子設(shè)備充電時(shí)桌面擺放零亂的問(wèn)題，并有效防止了人員經(jīng)過(guò)時(shí)，有可能把充電線絆倒，摔壞電子設(shè)備的問(wèn)題。
[0005]進(jìn)一步地，所述充電箱開設(shè)有與外接電源線相通的過(guò)孔。保證了外接電源線從通孔口進(jìn)入，方便擺線。
[0006]進(jìn)一步地，所述充電箱還包括與充電插排和USB充電接口相連的蓄電池。大容量蓄電池平時(shí)充滿電，就算不外接電源線和停電的情況下也可保證給電子設(shè)備充電。
[0007]進(jìn)一步地，所述充電箱外表面設(shè)置有保護(hù)殼。即使電子設(shè)備或電池爆炸，也確保不會(huì)損壞到周邊的設(shè)備和造成人員傷亡。
[0008]進(jìn)一步地，所述桌蓋上具有與桌箱相配合的鎖扣。鎖扣使用方便、安全、牢固，通過(guò)活動(dòng)部分與固定部分的結(jié)合與分離，達(dá)到關(guān)閉和開啟桌蓋的作用。
[0009]通過(guò)本技術(shù)方案對(duì)課桌的改進(jìn)，解決了電子設(shè)備充電時(shí)桌面擺放零亂的問(wèn)題，并有效防止了人員經(jīng)過(guò)時(shí)，有可能將充電線絆倒，摔壞電子設(shè)備的問(wèn)題。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1為本發(fā)明實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]為了使本領(lǐng)域技術(shù)人員更準(zhǔn)確地理解及實(shí)施本發(fā)明，下面結(jié)合實(shí)施例及附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明。[0012]實(shí)施例:
圖1是本發(fā)明實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。如圖1所示，一種可充電多功能課桌，包括桌面1、桌腿2、桌箱3和桌蓋4，桌蓋4與桌面I平齊，所述桌箱3與桌面I底部相連，桌蓋4與桌面I通過(guò)折頁(yè)相連，所述桌箱包括充電箱5，充電箱5包括充電插排6、USB充電接口 7以及各種充電數(shù)據(jù)線8，所述充電插排6與外接電源線9相連；所述USB充電接口 7與充電插排6或直接與外接電源線9相連；所述充電數(shù)據(jù)線8與USB充電接口 7相連；所述充電箱5開設(shè)有與外接電源線9相通的過(guò)孔10 ;所述充電箱5還包括與充電插排6和USB充電接口 7相連的大容量蓄電池11 ;所述充電箱5外表面由堅(jiān)固的保護(hù)殼制成；所述桌蓋4上具有與桌箱3相配合的鎖扣12。
[0013]當(dāng)電子設(shè)備耗電過(guò)多需要充電的時(shí)候，首先將可充電多功能課桌的外接電源線9與就近的外置電源插座相連，然后打開可充電多功能課桌上鎖扣12，通過(guò)鎖扣12活動(dòng)部分與固定部分的分離，開啟桌蓋4，桌蓋4通過(guò)折頁(yè)的活動(dòng)連接，將桌蓋4翻轉(zhuǎn)180度重疊擺放于桌面I上，從而將桌箱3打開，然后依次開啟桌箱3內(nèi)充電箱5，將所需對(duì)應(yīng)的充電數(shù)據(jù)線8與電子設(shè)備相連，通過(guò)內(nèi)置電源對(duì)電子設(shè)備進(jìn)行充電，然后關(guān)上充電箱5，合上桌蓋4，扣上鎖扣12，這時(shí)桌蓋4與桌面平齊，而充電設(shè)備與充電線全部?jī)?nèi)置在充電箱5內(nèi)，從而保證了整個(gè)桌面I的整潔度；充電箱5外表面由堅(jiān)固的保護(hù)殼制成，即使當(dāng)電子設(shè)備或電池充電時(shí)發(fā)生爆炸，也不會(huì)影響周邊電子設(shè)備或造成人員傷亡。
當(dāng)電子設(shè)備充滿電之后，開啟鎖扣12,打開桌蓋4和充電箱5,將所需充滿電的電子設(shè)備取出，這時(shí)外接電源將對(duì)大容量蓄電池11充電，這樣確保即使在停電的情況下也可給電子設(shè)備充電。然后合上桌蓋4，形成完蓋平齊桌面，待大容量蓄電池11充電完畢時(shí)，關(guān)閉外接電源。
[0014]通過(guò)本實(shí)施例，取得了以下技術(shù)效果:解決了電子設(shè)備充電時(shí)桌面擺放零亂的問(wèn)題，有效防止了人員經(jīng)過(guò)時(shí)，有可能將充電線絆倒，摔壞電子設(shè)備的問(wèn)題。
【權(quán)利要求】
1.一種可充電多功能課桌，包括桌面(I)、桌腿(2)、桌箱(3)和桌蓋(4)，桌蓋(4)與桌面(I)平齊，所述桌箱(3)與桌面(I)底部相連，桌蓋(4)與桌面(I)通過(guò)折頁(yè)相連，其特征在于，所述桌箱(3)包括充電箱(5)，充電箱(5)包括充電插排(6)、USB充電接口(7)以及充電數(shù)據(jù)線(8)，所述充電插排(6)與外接電源線(9)相連；所述USB充電接口(7)與充電插排(6)或與外接電源線(9)相連；所述充電數(shù)據(jù)線⑶與USB充電接口(7)相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可充電多功能課桌，其特征在于:所述充電箱(5)開設(shè)有與外接電源線(9)相通的過(guò)孔(10)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可充電多功能課桌，其特征在于:所述充電箱(5)還包括與充電插排(6)和USB充電接口(7)相連的蓄電池(11)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1至3任意一項(xiàng)所述的可充電多功能課桌，其特征在于:所述充電箱(5)外表面設(shè)置有保護(hù)殼。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可充電多功能課桌，其特征在于:所述桌蓋(4)上具有與桌箱(3)相配合的鎖扣(12)。
【文檔編號(hào)】H02J7/00GK103637560SQ201310590616
【公開日】2014年3月19日 申請(qǐng)日期:2013年11月22日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月22日
【發(fā)明者】馮冠斌 申請(qǐng)人:蘇州羅馬馮環(huán)?？萍加邢薰?br>