專利名稱：課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種桌子，具體地說是一種課桌。
背景技術(shù)：
目前的課桌大多是一個(gè)平整或者傾斜的桌面、一個(gè)桌洞和桌腿組成，在學(xué)習(xí)時(shí)，尤 其是高中生的課本等復(fù)習(xí)資料非常多，放置書本等材料是時(shí)往往不太方便。發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型為克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的課桌。本實(shí)用新型的目的是采用下述技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的一種課桌，包括桌面和桌腿，桌面上面前部鉸接有一擋板，與擋板相對應(yīng)處設(shè)有一壓簧。使用時(shí)，將擋板支起，一只手拉起壓簧，把書本等學(xué)習(xí)資料緊靠住擋板，擺放完畢 后，松開壓簧，則將書本等學(xué)習(xí)資料卡牢。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。
圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；圖中1.桌面，2.桌腿，3.擋板，4.壓簧。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。圖1中，一種課桌，包括桌面1和桌腿2，桌面1上面前部鉸接有一擋板3，與擋板 3相對應(yīng)處設(shè)有一壓簧4。使用時(shí)，將擋板3支起，一只手拉起壓簧4，把書本等學(xué)習(xí)資料緊靠住擋板3，擺放 完畢后，松開壓簧4，則將書本等學(xué)習(xí)資料卡牢。
權(quán)利要求1. 一種課桌，包括桌面和桌腿，其特征在于所述桌面上面前部鉸接有一擋板，與擋板 相對應(yīng)處設(shè)有一壓簧。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種課桌，包括桌面和桌腿，桌面上面前部鉸接有一擋板，與擋板相對應(yīng)處設(shè)有一壓簧。使用時(shí)，將擋板支起，一只手拉起壓簧，把書本等學(xué)習(xí)資料緊靠住擋板，擺放完畢后，松開壓簧，則將書本等學(xué)習(xí)資料卡牢。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號A47B65/00GK201822257SQ20102057271
公開日2011年5月11日 申請日期2010年10月22日 優(yōu)先權(quán)日2010年10月22日
發(fā)明者路風(fēng)英 申請人:路風(fēng)英