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可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器的制造方法

文檔序號:10039169閱讀:261來源:國知局
可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種教學(xué)領(lǐng)域,尤其是一種可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器。
【背景技術(shù)】
[0002]教學(xué)擴音器作為家電、計算機、手機、汽車等行業(yè)的配套行業(yè),與其發(fā)展緊密聯(lián)系??煞w的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器同消費類電子產(chǎn)品一樣,生命周期越來越短,更新?lián)Q代速度越來越快,但是,現(xiàn)在的教學(xué)擴音器攜帶不方便,聲音小等問題,因此一種新型的品質(zhì)優(yōu)異可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器必將迎合市場的需求,方便教師在教學(xué)環(huán)節(jié)使用,提高教學(xué)質(zhì)量。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]針對上述問題,本實用新型旨在提供一種攜帶方便,功能健全,使用壽命長的可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器。
[0004]為實現(xiàn)該技術(shù)目的,本實用新型的方案是:可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器,包括翻蓋、箱體、翻蓋喇叭、箱體喇叭、合頁、提手、音響鎖開關(guān)、擴音器工作開關(guān)、充電插口、擴音器鎖;翻蓋和箱體通過合頁相連,且合頁內(nèi)設(shè)有數(shù)據(jù)線和導(dǎo)線;翻蓋喇叭設(shè)于翻蓋的內(nèi)表面;箱體喇叭設(shè)于箱體內(nèi)的前表面;提手設(shè)于箱體下部中央、且位于合頁的對側(cè);音響鎖開關(guān)、擴音器工作開關(guān)設(shè)于箱體下部中央,且位于提手的環(huán)內(nèi)部;充電插口設(shè)于箱體右側(cè)面;擴音器鎖在翻蓋、箱體中央各設(shè)一個,且擴音器鎖閉合后將翻蓋和箱體鎖?。怀潆婋姵卦O(shè)于箱體的內(nèi)部、且位于箱體喇叭的下面。
[0005]作為本實用新型的優(yōu)化技術(shù)方案:翻蓋喇叭、箱體喇叭上設(shè)有金屬保護(hù)罩;箱體的內(nèi)部的充電電池為鋰離子電池;箱體內(nèi)還設(shè)有與無線話筒通信的芯片;合頁設(shè)有兩個。
[0006]作為本實用新型的優(yōu)化技術(shù)方案:整個擴音器的規(guī)格為:長10厘米、寬6厘米、高4厘米。
[0007]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:該擴音器的翻蓋設(shè)計,縮小了擴音器裝置的體積,打開后增加了喇叭的面積,提高了音量,方便教師在教學(xué)環(huán)節(jié)使用,提高教學(xué)質(zhì)量,滿足于大課堂的授課要求,尤其適合數(shù)學(xué)老師使用,音質(zhì)好,使用壽命長,便于攜帶,適合推廣使用。
【附圖說明】
[0008]圖1為本實用新型的整體翻蓋結(jié)構(gòu)示意圖;
[0009]其中:翻蓋1、箱體2、翻蓋喇叭3、箱體喇叭4、合頁5、提手6、音響鎖開關(guān)7、擴音器工作開關(guān)8、充電插口 9、擴音器鎖10。
【具體實施方式】
[0010]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例,都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。
[0011]請參閱圖1,本實用新型實施例中,可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器,包括翻蓋、箱體、翻蓋喇機、箱體喇機、合頁、提手、音響鎖開關(guān)、擴音器工作開關(guān)、充電插口、擴音器鎖;翻蓋和箱體通過合頁相連,且合頁內(nèi)設(shè)有數(shù)據(jù)線和導(dǎo)線;翻蓋喇叭設(shè)于翻蓋的內(nèi)表面;箱體喇叭設(shè)于箱體內(nèi)的前表面;提手設(shè)于箱體下部中央、且位于合頁的對側(cè);音響鎖開關(guān)、擴音器工作開關(guān)設(shè)于箱體下部中央,且位于提手的環(huán)內(nèi)部;充電插口設(shè)于箱體右側(cè)面;擴音器鎖在翻蓋、箱體中央各設(shè)一個,且擴音器鎖閉合后將翻蓋和箱體鎖?。怀潆婋姵卦O(shè)于箱體的內(nèi)部、且位于箱體喇叭的下面。
[0012]作為本實用新型的優(yōu)化技術(shù)方案:翻蓋喇叭、箱體喇叭上設(shè)有金屬保護(hù)罩;箱體的內(nèi)部的充電電池為鋰離子電池;箱體內(nèi)還設(shè)有與無線話筒通信的芯片;合頁設(shè)有兩個。
[0013]作為本實用新型的優(yōu)化技術(shù)方案:整個擴音器的規(guī)格為:長10厘米、寬6厘米、高4厘米。
[0014]本實用新型工作原理:打開音響鎖開關(guān)、擴音器工作開關(guān),將擴音器展開;箱體內(nèi)設(shè)有與無線話筒通信的芯片,無線話筒將聲音通過無線通信的芯片傳送至擴音器內(nèi),并在翻蓋喇叭、箱體喇叭發(fā)出聲音。擴音器展開后增加了喇叭的面積,提高了音量,方便教師在教學(xué)環(huán)節(jié)使用,提高教學(xué)質(zhì)量,滿足于大課堂的授課要求,尤其適合數(shù)學(xué)老師使用。
[0015]對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其它的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應(yīng)將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0016]以上所述,僅為本實用新型的較佳實施例,凡是依據(jù)本實用新型的技術(shù)實質(zhì)對以上實施例所作的任何細(xì)微修改、等同替換和改進(jìn),均應(yīng)包含在本實用新型技術(shù)方案的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器,包括翻蓋(I)、箱體⑵、翻蓋喇叭(3)、箱體喇叭(4)、合頁(5)、提手¢)、音響鎖開關(guān)(7)、擴音器工作開關(guān)(8)、充電插口(9)、擴音器鎖(10);其特征在于:翻蓋(I)和箱體(2)通過合頁(5)相連,且合頁(5)內(nèi)設(shè)有數(shù)據(jù)線和導(dǎo)線;翻蓋喇叭(3)設(shè)于翻蓋(I)的內(nèi)表面;箱體喇叭(4)設(shè)于箱體(2)內(nèi)的前表面;提手(6)設(shè)于箱體(2)下部中央、且位于合頁(5)的對側(cè);音響鎖開關(guān)(7)、擴音器工作開關(guān)(8)設(shè)于箱體(2)下部中央,且位于提手(6)的環(huán)內(nèi)部;充電插口(9)設(shè)于箱體(2)右側(cè)面;擴音器鎖(10)在翻蓋(I)、箱體(2)中央各設(shè)一個,且擴音器鎖(10)閉合后將翻蓋(I)和箱體(2)鎖?。怀潆婋姵卦O(shè)于箱體⑵的內(nèi)部、且位于箱體喇叭⑷的下面。2.根據(jù)權(quán)利I要求所述的可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器,其特征在于:翻蓋喇叭(3)、箱體喇叭⑷上設(shè)有金屬保護(hù)罩;箱體⑵的內(nèi)部的充電電池為鋰離子電池;箱體⑵內(nèi)還設(shè)有與無線話筒通信的芯片;合頁(5)設(shè)有兩個。
【專利摘要】本實用新型公開一種可翻蓋的數(shù)學(xué)教學(xué)擴音器,包括翻蓋、箱體、翻蓋喇叭、箱體喇叭、合頁、提手、音響鎖開關(guān)、擴音器工作開關(guān)、充電插口、擴音器鎖;翻蓋和箱體通過合頁相連,且合頁內(nèi)設(shè)有數(shù)據(jù)線和導(dǎo)線;翻蓋喇叭設(shè)于翻蓋的內(nèi)表面;箱體喇叭設(shè)于箱體內(nèi)的前表面;提手設(shè)于箱體下部中央、且位于合頁的對側(cè);音響鎖開關(guān)、擴音器工作開關(guān)設(shè)于箱體下部中央,且位于提手的環(huán)內(nèi)部;翻蓋喇叭、箱體喇叭上設(shè)有金屬保護(hù)罩;該擴音器的翻蓋設(shè)計,縮小了擴音器裝置的體積,打開后增加了喇叭的面積,提高了音量,方便教師在教學(xué)環(huán)節(jié)使用,提高教學(xué)質(zhì)量。
【IPC分類】H04R27/00
【公開號】CN204948353
【申請?zhí)枴緾N201520785611
【發(fā)明人】盧靜
【申請人】盧靜
【公開日】2016年1月6日
【申請日】2015年9月30日
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