本申請(qǐng)涉及數(shù)字電視領(lǐng)域，尤其涉及一種數(shù)字電視的家長控制的節(jié)目信息處理方法、節(jié)目信息處理系統(tǒng)和電子設(shè)備。

背景技術(shù)：

隨著數(shù)字電視以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，電視節(jié)目在節(jié)目內(nèi)容的種類、定位上都是多種多樣的。用戶可以通過機(jī)頂盒、智能電視等數(shù)字電視設(shè)備來觀看電視節(jié)目，極大地滿足了用戶的需求，豐富了用戶的生活內(nèi)容。

但是，在眾多的電視節(jié)目中，某些電視節(jié)目存在暴力、血腥的內(nèi)容，因此不適合兒童觀看。

現(xiàn)有技術(shù)中，有些電視盒子會(huì)設(shè)置家長控制功能。例如有些電視盒子在動(dòng)漫專區(qū)會(huì)有針對(duì)孩子使用的家長控制功能，為家長們限制孩子看電視時(shí)間與內(nèi)容提供了方便。具體的講，例如，電視進(jìn)入“動(dòng)漫”界面便可以看到“家長控制”功能的圖標(biāo)。家長可點(diǎn)擊“家長控制”功能圖標(biāo)，進(jìn)入設(shè)置界面。家長可設(shè)置“小朋友出生日期”和“可觀看時(shí)間段”。由于設(shè)置了孩子的出生日期，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提供適合孩子年齡段的影片；設(shè)置了觀看時(shí)間段，可保證孩子學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。同時(shí)，家長還可以設(shè)置“家長密碼”。因此在設(shè)置好并開啟家長控制功能時(shí)，小朋友在不可觀看的時(shí)間段點(diǎn)擊動(dòng)漫欄目的任意影片時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)并可進(jìn)行提示，而如果想要關(guān)閉家長控制則需要輸入之前設(shè)置的家長密碼。

對(duì)于節(jié)目內(nèi)容，在目前的有線數(shù)字電視廣播中，一般在事件信息表(eit)中定義了家長分級(jí)控制信息(parental_rating_descriptor)，以給出節(jié)目控制級(jí)別。具體的，在節(jié)目特定信息及業(yè)務(wù)信息(psi/si)中定義了eit。eit表給出了由原始網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)(original_network_id)、傳送流標(biāo)識(shí)(transport_stream_id)和業(yè)務(wù)標(biāo)識(shí)(service_id)共同標(biāo)識(shí)的業(yè)務(wù)中各事件的有關(guān)信息，包括事件名稱、起始時(shí)間、持續(xù)時(shí)間等。在eit表中，短事件描述符(short_event_descriptor)以文本方式給出事件的名稱和該事件的剪短描述；擴(kuò)展時(shí)間描述符(extended_event_descriptor)以文本方式給出一個(gè)事件的詳細(xì)描述；條件接收標(biāo)識(shí)描述符(ca_identifier_descriptor)指明與此事件關(guān)聯(lián)的條件接收系統(tǒng)標(biāo)識(shí)；內(nèi)容描述符(content_descriptor)給出事件的節(jié)目類型；家長分級(jí)描述符(parental_rating_descriptor)給出事件的節(jié)目控制級(jí)別，分級(jí)通常基于年齡，但也允許基于其他分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

一般，運(yùn)營商會(huì)預(yù)先針對(duì)節(jié)目內(nèi)容設(shè)置家長分級(jí)描述符(parental_rating_descriptor)。因此，如果家長預(yù)先在電視上設(shè)置了家長控制功能，則在電視終端接收到電視節(jié)目后電視系統(tǒng)會(huì)根據(jù)家長控制功能對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行處理，從而使得家里的孩子只看到符合他/她的年齡段(或符合其他的預(yù)設(shè)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn))的節(jié)目內(nèi)容。

然而，有些節(jié)目內(nèi)容(例如豐富多彩的娛樂節(jié)目)，由于運(yùn)營商往往沒有進(jìn)行分級(jí)或者分級(jí)模糊，例如parental_rating_descriptor沒有定義或者定義不準(zhǔn)確，這樣會(huì)造成孩子可能會(huì)看到不適合其觀看的節(jié)目內(nèi)容。

因此，需要提供一種能夠防止家里的孩子看到不適合其觀看的節(jié)目內(nèi)容的方法。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

鑒于上述問題，提供了一種節(jié)目信息處理方法、節(jié)目信息處理系統(tǒng)及電子設(shè)備。

根據(jù)本發(fā)明的一方面，提供了一種節(jié)目信息處理方法，該節(jié)目信息處理方法可包括：從傳送流的附加數(shù)據(jù)中檢測節(jié)目描述信息，其中傳送流包括當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)和所述附加數(shù)據(jù)，所述附加數(shù)據(jù)包括用于描述當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)的信息；將所檢測的節(jié)目描述信息與預(yù)先存儲(chǔ)的家長分級(jí)信息進(jìn)行匹配；根據(jù)匹配的結(jié)果確定所述當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)；根據(jù)所確定的所述當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)對(duì)所述當(dāng)前節(jié)目進(jìn)行處理。

可選地，該節(jié)目信息處理方法可還包括：從所述附加數(shù)據(jù)中檢測家長分級(jí)控制信息，其中，根據(jù)匹配的結(jié)果確定所述當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)包括：根據(jù)所檢測的家長分級(jí)控制信息和所檢測的節(jié)目描述信息確定所述當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

可選地，節(jié)目描述信息可包括：業(yè)務(wù)名稱、節(jié)目內(nèi)容描述、節(jié)目分類、圖文和字幕中的一種或多種的組合。具體地，業(yè)務(wù)名稱相關(guān)信息可存儲(chǔ)在所述附加數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)描述表的業(yè)務(wù)描述符中；節(jié)目內(nèi)容描述可包括在所述附加數(shù)據(jù)的事件信息表中存儲(chǔ)的短事件描述符和內(nèi)容描述符中的至少一個(gè)中；節(jié)目分類可包括在所述附加數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)群關(guān)聯(lián)表中存儲(chǔ)的業(yè)務(wù)群名稱描述符、多語種業(yè)務(wù)群名稱描述符、條件接收標(biāo)識(shí)描述符、業(yè)務(wù)列表描述符中的至少一個(gè)中；圖文和字幕可通過所述附加數(shù)據(jù)的節(jié)目映射表被找到。

可選地，節(jié)目信息處理方法可還包括：接收傳送流。

可選地，節(jié)目信息處理方法可還包括：將所檢測的節(jié)目描述信息存儲(chǔ)在緩存數(shù)據(jù)庫中。

根據(jù)本發(fā)明的另一方面，提供了一種節(jié)目信息處理系統(tǒng)，該節(jié)目信息處理系統(tǒng)可包括：第一檢測單元，用于從傳送流的附加數(shù)據(jù)中檢測節(jié)目描述信息，其中傳送流包括當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)和所述附加數(shù)據(jù)，所述附加數(shù)據(jù)包括用于描述當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)的信息；匹配單元，用于將第一檢測單元所檢測的節(jié)目描述信息與預(yù)先存儲(chǔ)的家長分級(jí)信息進(jìn)行匹配；等級(jí)確定單元，用于根據(jù)匹配單元匹配的結(jié)果確定所述當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)；節(jié)目處理單元，用于根據(jù)等級(jí)確定單元所確定的所述當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)對(duì)所述當(dāng)前節(jié)目進(jìn)行處理。

可選地，節(jié)目信息處理系統(tǒng)可還包括：第二檢測單元，用于從所述附加數(shù)據(jù)中檢測家長分級(jí)控制信息，其中，等級(jí)確定單元還用于根據(jù)第二檢測單元所檢測的家長分級(jí)控制信息和第一檢測單元所檢測的節(jié)目描述信息確定所述當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

可選地，節(jié)目信息處理系統(tǒng)可還包括：接收單元，用于接收傳送流。

可選地，第一檢測單元可還用于將所檢測的節(jié)目描述信息存儲(chǔ)在緩存數(shù)據(jù)庫中。

根據(jù)本發(fā)明的另一方面，還提供了一種電子設(shè)備，該電子設(shè)備可包括：至少一個(gè)處理器；以及，與所述至少一個(gè)處理器通信連接的存儲(chǔ)器；其中，所述存儲(chǔ)器存儲(chǔ)有可被所述一個(gè)處理器執(zhí)行的指令，所述指令被所述至少一個(gè)處理器執(zhí)行，以使所述至少一個(gè)處理器能夠執(zhí)行上面所述的方法。

根據(jù)本發(fā)明的另一方面，還提供了一種非暫態(tài)計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)，所述非暫態(tài)計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)存儲(chǔ)計(jì)算機(jī)指令，當(dāng)計(jì)算機(jī)執(zhí)行所述計(jì)算機(jī)指令時(shí)，用于執(zhí)行：從傳送流的附加數(shù)據(jù)中檢測節(jié)目描述信息，其中傳送流包括當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)和所述附加數(shù)據(jù)，所述附加數(shù)據(jù)包括用于描述當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)的信息；將所檢測的節(jié)目描述信息與預(yù)先存儲(chǔ)的家長分級(jí)信息進(jìn)行匹配；根據(jù)匹配的結(jié)果確定所述當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)；根據(jù)所確定的所述當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)對(duì)所述當(dāng)前節(jié)目進(jìn)行處理。

根據(jù)本發(fā)明的另一方面，還提供了一種計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品，所述計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品包括存儲(chǔ)在非暫態(tài)計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)上的計(jì)算程序，所述計(jì)算機(jī)程序包括程序指令，當(dāng)所述程序指令被計(jì)算機(jī)執(zhí)行時(shí)，使所述計(jì)算機(jī)執(zhí)行如上面所述的方法。

由此可見，在根據(jù)本發(fā)明示例性實(shí)施例提供的節(jié)目信息處理方法、節(jié)目信息處理系統(tǒng)及電子設(shè)備中，通過參考傳輸流中的參考節(jié)目描述信息來針對(duì)電視節(jié)目設(shè)置家長分級(jí)控制信息，從而能夠避免家里的小朋友看到不適合其觀看的節(jié)目內(nèi)容。

上述說明僅是本申請(qǐng)示例性實(shí)施例技術(shù)方案的概述，為了能夠更清楚了解本申請(qǐng)示例性實(shí)施例的技術(shù)手段，而可依照說明書的內(nèi)容予以實(shí)施，并且為了讓本申請(qǐng)示例性實(shí)施例的上述和其它目的、特征和優(yōu)點(diǎn)能夠更明顯易懂，以下特舉本申請(qǐng)的具體實(shí)施方式。

附圖說明

一個(gè)或多個(gè)實(shí)施例通過與之對(duì)應(yīng)的附圖中的圖片進(jìn)行示例性說明，這些示例性說明并不構(gòu)成對(duì)實(shí)施例的限定，附圖中具有相同參考數(shù)字標(biāo)號(hào)的元件表示為類似的元件，除非有特別申明，附圖中的圖不構(gòu)成比例限制。

圖1是示出根據(jù)本發(fā)明第一示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法的流程圖；

圖2是示出根據(jù)本發(fā)明第二示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法的流程圖；

圖3是示出根據(jù)本發(fā)明第三示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的框圖；

圖4是示出根據(jù)本發(fā)明第四示例性實(shí)施例的執(zhí)行節(jié)目信息處理方法的電子設(shè)備的硬件結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面將參照附圖更詳細(xì)地描述本公開的示例性實(shí)施例。雖然附圖中顯示了本公開的示例性實(shí)施例，然而應(yīng)當(dāng)理解，可以以各種形式實(shí)現(xiàn)本公開而不應(yīng)被這里闡述的實(shí)施例所限制。相反，提供這些實(shí)施例是為了能夠更透徹地理解本公開，并且能夠?qū)⒈竟_的范圍完整的傳達(dá)給本領(lǐng)域的技術(shù)人員。

在傳送流(ts)中，除了eit表的parental_rating_descriptor標(biāo)識(shí)出家長分級(jí)控制信息之外，還存在其他表能夠描述節(jié)目內(nèi)容的信息，因此可以根據(jù)這些信息來判斷出家長分級(jí)信息。

圖1是示出根據(jù)本發(fā)明第一示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法的流程圖。

如圖1所示，在s110，接收傳送流(ts)。該ts包括當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)和附加數(shù)據(jù)。該附加數(shù)據(jù)包括用于描述當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)的信息。

應(yīng)該理解，本發(fā)明第一示例性實(shí)施例的執(zhí)行主體可以是任何能夠接收和播放電視信號(hào)的接收端設(shè)備，包括但不限于例如電視、手機(jī)、手持設(shè)備等。

在s120，從附加數(shù)據(jù)中檢測節(jié)目描述信息。

例如，接收端設(shè)備可首先從所接收的ts中提取描述當(dāng)前節(jié)目的附加數(shù)據(jù)，隨后從提取的附加數(shù)據(jù)中檢測節(jié)目描述信息。這些附加數(shù)據(jù)可包括但不限于有線數(shù)字電視中常用業(yè)務(wù)所需的節(jié)目特定信息及業(yè)務(wù)信息(psi/si)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)是有線數(shù)字電視廣播碼流的組成部分，幫助接收端設(shè)備從碼流中選擇業(yè)務(wù)和/或事件的信息。應(yīng)該理解，這些附加數(shù)據(jù)可根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)而改變。

接收端設(shè)備還可將所檢測的節(jié)目描述信息存儲(chǔ)在緩存數(shù)據(jù)庫中。

稍后將針對(duì)節(jié)目描述信息進(jìn)行更詳細(xì)地描述。

在s130，將所檢測的節(jié)目描述信息與預(yù)先存儲(chǔ)的家長分級(jí)信息進(jìn)行匹配。

預(yù)先存儲(chǔ)的家長分級(jí)信息可包括與分級(jí)相關(guān)的文字描述，例如字、詞、句。例如，可在接收端設(shè)備中預(yù)先設(shè)置與色情、暴力、非正確價(jià)值觀的字、詞、句。例如，非正確價(jià)值觀的字、詞、句可包括罵人的字、詞、句。

在s140，根據(jù)匹配的結(jié)果確定該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

例如，接收端設(shè)備可預(yù)先設(shè)置家長分級(jí)信息與家長控制等級(jí)(即當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí))之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此，接收端設(shè)備可根據(jù)匹配的結(jié)果并結(jié)合該對(duì)應(yīng)關(guān)系來確定當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

更具體的，例如，通過匹配如果節(jié)目描述信息不存在與色情、暴力、非正確價(jià)值觀的字、詞、句匹配的文字描述，則可確定當(dāng)前節(jié)目屬于正常節(jié)目，屬于預(yù)定年齡段的兒童可以觀看的等級(jí)；通過匹配如果節(jié)目描述信息存在與色情匹配的文字描述，則可確定當(dāng)前節(jié)目屬于色情節(jié)目，不屬于兒童可以觀看的等級(jí)；通過匹配如果節(jié)目描述信息存在與暴力匹配的文字描述，則可確定當(dāng)前節(jié)目屬于暴力節(jié)目，不屬于預(yù)定年齡段的兒童可以觀看的等級(jí)；通過匹配如果節(jié)目描述信息存在與非正常價(jià)值觀匹配的文字描述，則可確定當(dāng)前節(jié)目屬于非正常價(jià)值觀節(jié)目，不屬于預(yù)定年齡段的兒童可以觀看的等級(jí)。

在s150，根據(jù)所確定的該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)對(duì)當(dāng)前節(jié)目進(jìn)行處理。

例如，家長已經(jīng)預(yù)先在例如家里的電視上通過預(yù)定賬號(hào)設(shè)置了家里小朋友的出生日期。由于設(shè)置了出生日期，電視會(huì)根據(jù)所確定的當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)來確定當(dāng)前節(jié)目是否適合家里的小朋友觀看。如果不適合，則電視將阻止該當(dāng)前節(jié)目播放，例如將電視進(jìn)行黑屏無聲處理，以避免家里的小朋友觀看到該當(dāng)前節(jié)目。應(yīng)該理解，黑屏無聲處理只是所舉出的示例，本發(fā)明不限于此。如果確定適合小朋友觀看，則電視正常播放該當(dāng)前節(jié)目。

在根據(jù)本發(fā)明第一示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法中，由于考慮到ts的附加數(shù)據(jù)中所包含的家長分級(jí)控制信息不存在或者定義不準(zhǔn)確，因此該節(jié)目信息處理方法只參考節(jié)目描述信息來確定當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)，而不考慮該家長分級(jí)控制信息。

圖2是示出根據(jù)本發(fā)明第二示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法的流程圖。

如圖2所示，在s210，接收傳送流(ts)。該ts包括當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)和附加數(shù)據(jù)。該附加數(shù)據(jù)包括用于描述當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)的信息。

應(yīng)該理解，本發(fā)明第一示例性實(shí)施例的執(zhí)行主體可以是任何能夠接收和播放電視信號(hào)的接收端設(shè)備，包括但不限于例如電視、手機(jī)、手持設(shè)備等。

進(jìn)一步地，在接收到傳送流之后，接收端設(shè)備還可將所接收的傳送流分解為當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)和附加數(shù)據(jù)。

例如，該附加數(shù)據(jù)可包括但不限于有線數(shù)字電視中常用業(yè)務(wù)所需的節(jié)目特定信息及業(yè)務(wù)信息(psi/si)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)是有線數(shù)字電視廣播碼流的組成部分，幫助接收端設(shè)備從碼流中選擇業(yè)務(wù)和/或事件的信息。應(yīng)該理解，所述附加數(shù)據(jù)不限于此，這些附加數(shù)據(jù)可根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)而改變。

在s220，從附加數(shù)據(jù)中檢測家長分級(jí)控制信息。

具體地，接收端設(shè)備可從所提取的附加數(shù)據(jù)的eit字段中提取parental_rating_descriptor字段。parental_rating_descriptor字段用于指示家長分級(jí)控制信息，以給出節(jié)目控制級(jí)別(即當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí))。

如果在s220中從附加數(shù)據(jù)中檢測到家長分級(jí)控制信息parental_rating_descriptor，則執(zhí)行s250。在s250，確定該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)，即根據(jù)所檢測到的家長分級(jí)控制信息確定該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

如果在s220中從附加數(shù)據(jù)中沒有檢測到家長分級(jí)控制信息，即附加數(shù)據(jù)中不存在家長分級(jí)控制信息，則執(zhí)行s230。

在s230，從附加數(shù)據(jù)中檢測節(jié)目描述信息。

此外，接收端設(shè)備還可將所檢測的節(jié)目描述信息存儲(chǔ)在緩存數(shù)據(jù)庫中。

接著，在s240，將所檢測的節(jié)目描述信息與預(yù)先存儲(chǔ)的家長分級(jí)信息進(jìn)行匹配。

預(yù)先存儲(chǔ)的家長分級(jí)信息可包括與分級(jí)相關(guān)的文字描述，例如字、詞、句。例如，可在接收端設(shè)備中預(yù)先設(shè)置與色情、暴力、非正確價(jià)值觀的字、詞、句。例如，非正確價(jià)值觀的字、詞、句可包括罵人的字、詞、句。

在s250，確定該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。即，根據(jù)匹配的結(jié)果確定該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

例如，接收端設(shè)備可預(yù)先設(shè)置家長分級(jí)信息與家長控制等級(jí)(即當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí))之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此，接收端設(shè)備可根據(jù)匹配的結(jié)果并結(jié)合該對(duì)應(yīng)關(guān)系來確定當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

更具體的，例如，通過匹配如果節(jié)目描述信息不存在與色情、暴力、非正確價(jià)值觀的字、詞、句匹配的文字描述，則可確定當(dāng)前節(jié)目屬于正常節(jié)目，屬于預(yù)定年齡段的兒童可以觀看的等級(jí)；通過匹配如果節(jié)目描述信息存在與色情匹配的文字描述，則可確定當(dāng)前節(jié)目屬于色情節(jié)目，不屬于兒童可以觀看的等級(jí)；通過匹配如果節(jié)目描述信息存在與暴力匹配的文字描述，則可確定當(dāng)前節(jié)目屬于暴力節(jié)目，不屬于預(yù)定年齡段的兒童可以觀看的等級(jí)；通過匹配如果節(jié)目描述信息存在與非正常價(jià)值觀匹配的文字描述，則可確定當(dāng)前節(jié)目屬于非正常價(jià)值觀節(jié)目，不屬于預(yù)定年齡段的兒童可以觀看的等級(jí)。

在s260，根據(jù)所確定的該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)對(duì)當(dāng)前節(jié)目進(jìn)行處理。

例如，家長已經(jīng)預(yù)先在例如家里的電視上通過預(yù)定賬號(hào)設(shè)置了家里小朋友的出生日期。由于設(shè)置了出生日期，電視會(huì)根據(jù)所確定的當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)來確定當(dāng)前節(jié)目是否適合家里的小朋友觀看。如果不適合，則電視將阻止該當(dāng)前節(jié)目播放，例如將電視進(jìn)行黑屏無聲處理，以避免家里的小朋友觀看到該當(dāng)前節(jié)目。應(yīng)該理解，黑屏無聲處理只是所舉出的示例，本發(fā)明不限于此。如果確定適合小朋友觀看，則電視正常播放該當(dāng)前節(jié)目。

在根據(jù)本發(fā)明第二示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法中，由于考慮到運(yùn)營商已經(jīng)對(duì)部分節(jié)目設(shè)置了準(zhǔn)確的家長分級(jí)控制信息，因此接收端設(shè)備可從ts的附加數(shù)據(jù)中檢測該家長分級(jí)控制信息并根據(jù)該家長分級(jí)控制信息來確定當(dāng)前節(jié)目的等級(jí)；而在沒有從ts的附加數(shù)據(jù)中檢測到家長分級(jí)控制信息的情況下，才參考節(jié)目描述信息來確定當(dāng)前節(jié)目的等級(jí)。

雖然以上在根據(jù)本發(fā)明第一示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法中，直接參考節(jié)目描述信息來確定當(dāng)前節(jié)目的等級(jí)，而在根據(jù)本發(fā)明第二示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法中，在檢測到家長分級(jí)控制信息之后不再基于節(jié)目描述信息來確定當(dāng)前節(jié)目的等級(jí)，但是根據(jù)需要，可基于家長分級(jí)控制信息并同時(shí)參考節(jié)目描述信息兩者來確定當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。由于具體執(zhí)行過程與上述第一示例性實(shí)施例和第二示例性實(shí)施例的執(zhí)行過程類似，因此在此不再贅述。

下面對(duì)節(jié)目描述信息進(jìn)行詳細(xì)描述。

根據(jù)本發(fā)明示例性實(shí)施例的節(jié)目描述信息可包括業(yè)務(wù)名稱。

具體地，業(yè)務(wù)名稱(servicename)相關(guān)信息可存儲(chǔ)在附加數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)描述表(sdt)的業(yè)務(wù)描述符(service_descriptor)中。

sdt表給出由原始網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)(original_newtork_id)和傳送流標(biāo)識(shí)(transport_stream_id)共同標(biāo)識(shí)的ts流的各業(yè)務(wù)的相關(guān)信息。

在sdt表中，業(yè)務(wù)描述符(service_descriptor)以文本形式給出業(yè)務(wù)提供者的名稱和業(yè)務(wù)名稱；多語種業(yè)務(wù)名稱描述符(multilingual_service_name_descriptor)以文本形式用一種或多種語言給出業(yè)務(wù)提供者和業(yè)務(wù)的名稱；業(yè)務(wù)群名稱描述符(bouquet_name_descriptor)以文本方式給出了業(yè)務(wù)所屬業(yè)務(wù)群的名稱；條件接收標(biāo)識(shí)描述符(ca_identifier_descriptor)指明與此業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)的條件接收系統(tǒng)標(biāo)識(shí)。

根據(jù)本發(fā)明示例性實(shí)施例的節(jié)目描述信息還可包括節(jié)目內(nèi)容描述。

具體地，節(jié)目內(nèi)容描述相關(guān)信息可包括在eit表中的短事件描述符(short_event_descriptor)和內(nèi)容描述符((content_descriptor)中，短事件描述符(short_event_descriptor)以文本方式給出事件的名稱和該事件的剪短描述，內(nèi)容描述符((content_descriptor)給出事件的節(jié)目類型。以上已經(jīng)對(duì)eit進(jìn)行了描述，在此不再進(jìn)行贅述。

根據(jù)本發(fā)明示例性實(shí)施例的節(jié)目描述信息還可包括節(jié)目分類。

具體地，節(jié)目分類相關(guān)信息可包括在業(yè)務(wù)群關(guān)聯(lián)表(bat)中。bat表給出業(yè)務(wù)群標(biāo)識(shí)(bouquet_id)所標(biāo)識(shí)的業(yè)務(wù)群的相關(guān)的信息，包括業(yè)務(wù)群的名稱以及業(yè)務(wù)群中的業(yè)務(wù)列表等。

在業(yè)務(wù)群關(guān)聯(lián)表(bat)中，業(yè)務(wù)群名稱描述符(bouquet_name_descriptor)以文本方式給出了業(yè)務(wù)群的名稱；多語種業(yè)務(wù)群名稱描述符(multilingual_bouquet_name_descriptor)以文本方式用一種或多種語言提供業(yè)務(wù)群名稱；條件接收標(biāo)識(shí)描述符(ca_identifier_descriptor)指明與業(yè)務(wù)群相關(guān)聯(lián)的ca系統(tǒng)標(biāo)識(shí)；業(yè)務(wù)列表描述符(service_list_descriptor)給出原始網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)(original_network_id)和傳送流標(biāo)識(shí)(transport_stream_id)所共同標(biāo)識(shí)的ts流中包含的全部業(yè)務(wù)的類型和標(biāo)識(shí)，業(yè)務(wù)群中各ts流的業(yè)務(wù)列表共同構(gòu)成整個(gè)業(yè)務(wù)群的業(yè)務(wù)列表。

根據(jù)本發(fā)明示例性實(shí)施例的節(jié)目描述信息還可包括圖文和字幕。

具體地，圖文和字幕可采用teletext的數(shù)據(jù)廣播傳送。接收端設(shè)備可通過讀取節(jié)目映射表(pmt)中的teletext的包標(biāo)識(shí)(pid)來找到相應(yīng)的圖文和字幕。

在根據(jù)本發(fā)明示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法中，可根據(jù)上述節(jié)目描述信息中所包括的業(yè)務(wù)名稱、節(jié)目內(nèi)容描述、節(jié)目分類、圖文和字幕相關(guān)信息中的一種或多種的組合來確定節(jié)目所屬的等級(jí)。

圖3是示出根據(jù)本發(fā)明第三示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的框圖。

如圖3所示，該節(jié)目信息處理系統(tǒng)可包括：接收單元310、檢測單元320、匹配單元330、等級(jí)確定單元340和節(jié)目處理單元350。

接收單元310接收傳送流(ts)。ts包括當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)和附加數(shù)據(jù)。該附加數(shù)據(jù)包括用于描述當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)的信息。

檢測單元320可包括第一檢測單元321和第二檢測單元322(未在圖中示出)。

第一檢測單元321可從接收單元310所接收的ts中的附加數(shù)據(jù)中檢測節(jié)目描述信息。第一檢測單元321還可將所檢測的節(jié)目描述信息存儲(chǔ)在緩存數(shù)據(jù)庫中。

節(jié)目描述信息可包括業(yè)務(wù)名稱、節(jié)目內(nèi)容描述、節(jié)目分類、圖文和字幕中的一種或多種的組合。由于以上已經(jīng)對(duì)節(jié)目描述信息進(jìn)行了詳細(xì)描述，在此不再贅述。

第二檢測單元322可從接收單元310所接收的ts中的附加數(shù)據(jù)中檢測家長分級(jí)控制信息。

應(yīng)該理解，雖然以上描述中敘述了檢測單元320包括第一檢測單元321和第二檢測單元322兩者，但是根據(jù)需要，檢測單元320可只包括第一檢測單元321。

匹配單元330將第一檢測單元321所檢測的節(jié)目描述信息與預(yù)先存儲(chǔ)的家長分級(jí)信息進(jìn)行匹配。

具體的講，預(yù)先存儲(chǔ)的家長分級(jí)信息可包括與分級(jí)相關(guān)的文字描述，例如字、詞、句。例如，可設(shè)置與色情、暴力、非正確價(jià)值觀的字、詞、句。

等級(jí)確定單元340根據(jù)匹配單元330匹配的結(jié)果確定該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

例如，可預(yù)先設(shè)置家長分級(jí)信息與家長控制等級(jí)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此，等級(jí)確定單元340可根據(jù)匹配的結(jié)果并結(jié)合該對(duì)應(yīng)關(guān)系來確定當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

更具體的，例如，通過匹配如果節(jié)目描述信息不存在與色情、暴力、非正確價(jià)值觀的字、詞、句匹配的文字描述，則等級(jí)確定單元340可確定當(dāng)前節(jié)目屬于正常節(jié)目，可能屬于預(yù)定年齡段的兒童可以觀看的等級(jí)；通過匹配如果節(jié)目描述信息存在與色情匹配的文字描述，則等級(jí)確定單元340可確定當(dāng)前節(jié)目屬于色情節(jié)目，不屬于兒童可以觀看的等級(jí)；通過匹配如果節(jié)目描述信息存在與暴力匹配的文字描述，則等級(jí)確定單元340可確定當(dāng)前節(jié)目屬于暴力節(jié)目，不屬于預(yù)定年齡段的兒童可以觀看的等級(jí)；通過匹配如果節(jié)目描述信息存在與非正常價(jià)值觀匹配的文字描述，則等級(jí)確定單元340可確定當(dāng)前節(jié)目屬于非正常價(jià)值觀節(jié)目，不屬于預(yù)定年齡段的兒童可以觀看的等級(jí)。

另一方面，等級(jí)確定單元340可根據(jù)第二檢測單元322所檢測的家長分級(jí)控制信息確定該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

又一方面，等級(jí)確定單元340可同時(shí)根據(jù)匹配單元330匹配的結(jié)果(即根據(jù)第一檢測單元321所檢測的節(jié)目描述信息)和第二檢測單元322所檢測的家長分級(jí)控制信息兩者來確定該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)。

節(jié)目處理單元350根據(jù)等級(jí)確定單元340所確定的該當(dāng)前節(jié)目所屬的等級(jí)對(duì)當(dāng)前節(jié)目進(jìn)行處理。

具體的，節(jié)目處理單元350可阻止不適合家里的小朋友觀看等級(jí)的電視節(jié)目的播放，例如對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行黑屏處理。如果確定適合小朋友觀看，則正常播放該當(dāng)前節(jié)目。

根據(jù)本發(fā)明第三示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理系統(tǒng)可參考節(jié)目描述信息針對(duì)電視節(jié)目設(shè)置準(zhǔn)確的家長分級(jí)控制信息，從而能夠避免家里的小朋友看到不適合其年齡的節(jié)目內(nèi)容。

應(yīng)該理解，以上根據(jù)本發(fā)明第一和第二示例性實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法可實(shí)現(xiàn)為存儲(chǔ)在非易失性計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)介質(zhì)上的計(jì)算機(jī)可執(zhí)行指令。

雖然以上本發(fā)明第一和第二示例性實(shí)施例示出了接收端設(shè)備執(zhí)行節(jié)目信息處理方法，第三示例性實(shí)施例示出了對(duì)應(yīng)的節(jié)目信息處理系統(tǒng)，但是應(yīng)該理解，發(fā)送端設(shè)備(例如服務(wù)器)也能夠針對(duì)傳送流(ts)執(zhí)行節(jié)目信息處理方法。也就是，服務(wù)器可針對(duì)包括當(dāng)前節(jié)目的音視頻數(shù)據(jù)和附加數(shù)據(jù)的傳送流進(jìn)行處理。

具體地，服務(wù)器執(zhí)行的節(jié)目信息處理方法可包括如本發(fā)明第一示例性實(shí)施例的s120-s150的操作或者本發(fā)明第二示例性實(shí)施例的s220-s260的操作。同樣，根據(jù)需要，服務(wù)器可基于家長分級(jí)控制信息并同時(shí)參考節(jié)目描述信息兩者來確定當(dāng)前節(jié)目的等級(jí)。由于以上已經(jīng)進(jìn)行了詳細(xì)描述，因此在此不再贅述。

對(duì)應(yīng)地，服務(wù)器側(cè)的節(jié)目信息處理系統(tǒng)可包括如本發(fā)明第三示例性實(shí)施例的檢測單元320、匹配單元330、等級(jí)確定單元340和節(jié)目處理單元350。由于以上已經(jīng)進(jìn)行了詳細(xì)描述，因此在此不再贅述。

圖4是示出根據(jù)本發(fā)明第四示例性實(shí)施例的執(zhí)行節(jié)目信息處理方法的電子設(shè)備的硬件結(jié)構(gòu)示意圖。

如圖4所示，該電子設(shè)備包括：一個(gè)或多個(gè)處理器410、存儲(chǔ)器420、輸入裝置430和輸出裝置440。圖4中以一個(gè)處理器410為例。

處理器410、存儲(chǔ)器420、輸入裝置430和輸出裝置440可以通過總線或者其他方式連接，圖4中以通過總線連接為例。

存儲(chǔ)器420作為一種非易失性計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)，可用于存儲(chǔ)非易失性軟件程序、非易失性計(jì)算機(jī)可執(zhí)行程序以及模塊，如本申請(qǐng)實(shí)施例中的節(jié)目信息處理方法對(duì)應(yīng)的程序指令/模塊(例如，附圖3所示的接收單元310、檢測單元320、匹配單元330、等級(jí)確定單元340和節(jié)目處理單元350)。處理器410通過運(yùn)行存儲(chǔ)在存儲(chǔ)器420中的非易失性軟件程序、指令以及模塊，從而執(zhí)行電子設(shè)備的各種功能應(yīng)用以及數(shù)據(jù)處理，即實(shí)現(xiàn)上述方法實(shí)施例的節(jié)目信息處理方法。

存儲(chǔ)器420可以包括存儲(chǔ)程序區(qū)和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)區(qū)，其中，存儲(chǔ)程序區(qū)可存儲(chǔ)操作系統(tǒng)、至少一個(gè)功能所需要的應(yīng)用程序；存儲(chǔ)數(shù)據(jù)區(qū)可存儲(chǔ)根據(jù)節(jié)目信息處理系統(tǒng)的使用所創(chuàng)建的數(shù)據(jù)等。此外，存儲(chǔ)器420可以包括高速隨機(jī)存取存儲(chǔ)器，還可以包括非易失性存儲(chǔ)器，例如至少一個(gè)磁盤存儲(chǔ)器件、閃存器件、或其他非易失性固態(tài)存儲(chǔ)器件。在一些實(shí)施例中，存儲(chǔ)器420可選包括相對(duì)于處理器410遠(yuǎn)程設(shè)置的存儲(chǔ)器，這些遠(yuǎn)程存儲(chǔ)器可以通過網(wǎng)絡(luò)連接至節(jié)目信息處理系統(tǒng)。上述網(wǎng)絡(luò)的實(shí)例包括但不限于互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)、局域網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)及其組合。

輸入裝置430可接收輸入的數(shù)字或字符信息，以及產(chǎn)生與運(yùn)動(dòng)信息處理裝置的用戶設(shè)置以及功能控制有關(guān)的鍵信號(hào)輸入。輸出裝置440可包括顯示屏等顯示設(shè)備。

所述一個(gè)或者多個(gè)模塊存儲(chǔ)在所述存儲(chǔ)器420中，當(dāng)被所述一個(gè)或者多個(gè)處理器410執(zhí)行時(shí)，執(zhí)行上述任意方法實(shí)施例中的節(jié)目信息處理方法。

上述產(chǎn)品可執(zhí)行本申請(qǐng)實(shí)施例所提供的方法，具備執(zhí)行方法相應(yīng)的功能模塊和有益效果。未在本實(shí)施例中詳盡描述的技術(shù)細(xì)節(jié)，可參見本申請(qǐng)實(shí)施例所提供的方法。

以上所描述的裝置實(shí)施例僅僅是示意性的，其中所述作為分離部件說明的單元可以是或者也可以不是物理上分開的，作為單元顯示的部件可以是或者也可以不是物理單元，即可以位于一個(gè)地方，或者也可以分布到多個(gè)網(wǎng)絡(luò)單元上。可以根據(jù)實(shí)際的需要選擇其中的部分或者全部模塊來實(shí)現(xiàn)本實(shí)施例方案的目的。

通過以上的實(shí)施方式的描述，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以清楚地了解到各實(shí)施方式可借助軟件加通用硬件平臺(tái)的方式來實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然也可以通過硬件?；谶@樣的理解，上述技術(shù)方案本質(zhì)上或者說對(duì)相關(guān)技術(shù)做出貢獻(xiàn)的部分可以以軟件產(chǎn)品的形式體現(xiàn)出來，該計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品可以存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)中，如rom/ram、磁碟、光盤等，包括若干指令用以使得一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)備(可以是個(gè)人計(jì)算機(jī)，服務(wù)器，或者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等)執(zhí)行各個(gè)實(shí)施例或者實(shí)施例的某些部分所述的方法。

最后應(yīng)說明的是：以上實(shí)施例僅用以說明本申請(qǐng)的技術(shù)方案，而非對(duì)其限制；盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本申請(qǐng)進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本申請(qǐng)各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。