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一種基于web視頻互動的云桌面應(yīng)用系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:7874048閱讀:227來源:國知局
專利名稱:一種基于web視頻互動的云桌面應(yīng)用系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及基于網(wǎng)絡(luò)音視頻通信的應(yīng)用,具體涉及一種基于web視頻互動的云桌面應(yīng)用系統(tǒng)。
背景技術(shù)
市場上現(xiàn)有的視頻互動系統(tǒng),基于硬件的系統(tǒng)成本高,不具備隨時隨地互動交流的特性。基于軟件的系統(tǒng),多基于客戶端,避免不了較大的客戶端維護(hù)工作,沒有解決互聯(lián)網(wǎng)視頻互動隨時隨地易用的特性。基于硬件的視頻互動系統(tǒng)成本高,沒有突破固定時間、固定地點開會的限制。同時,缺乏數(shù)據(jù)的協(xié)同功能。
基于客戶端方式的軟件視頻教學(xué)、培訓(xùn)、會議未能擺脫對客戶端軟件或?qū)S貌寮囊蕾??;贐/S架構(gòu)的視頻互動系統(tǒng),很多必須利用瀏覽器下載ActiveX的控件(網(wǎng)頁插件,如果沒有微軟證書則視為非法控件),以達(dá)到遠(yuǎn)程服務(wù)器處理語音和視頻的廣播,本地桌面終端實現(xiàn)共享的效果,而這些控件大多會被瀏覽器攔截,這類視頻培訓(xùn)產(chǎn)品的兼容性和適用性存在問題。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于為可視化教學(xué)、培訓(xùn)、會議服務(wù)和提供即時通訊,幫助客戶即時可視的交談,提高協(xié)作能力、提高培訓(xùn)的效率。針對市場上現(xiàn)有視頻互動系統(tǒng)存在的缺陷與不足,本產(chǎn)品提供了基于P2P的通信機(jī)制,節(jié)省帶寬,無需安裝客戶端,具備可同步的白板,針對每個用戶的權(quán)限控制機(jī)制,并且本產(chǎn)品為可嵌入式應(yīng)用平臺,可根據(jù)用戶的不同需求具體定制。本實用新型是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的一種基于web視頻互動的云桌面應(yīng)用系統(tǒng),包括視頻互動系統(tǒng),其特征在于所述的視頻互動系統(tǒng)由多個模塊構(gòu)成,包括多媒體服務(wù)器(MS)模塊、多媒體網(wǎng)關(guān)服務(wù)器(MG)模塊、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器模塊和web服務(wù)器,所述的云桌面應(yīng)用系統(tǒng)還包括客戶端硬件外部設(shè)備,所述的客戶端硬件外部設(shè)備由音頻設(shè)備和視頻設(shè)備構(gòu)成,所述的web服務(wù)器通過網(wǎng)線與客戶端硬件外部設(shè)備相連通。進(jìn)一步的,所述的視頻設(shè)備包括視頻輸入設(shè)備和視頻輸出設(shè)備,所述的視頻輸入設(shè)備為USB數(shù)字?jǐn)z像頭或者為普通模擬攝像頭和采集卡的組合;所述的視頻輸出設(shè)備為普通電腦顯示器、液晶顯示屏或電視機(jī);所述的音頻設(shè)備包括音頻輸入設(shè)備和音頻輸出設(shè)備,所述的音頻輸入設(shè)備選用定向麥克或麥克風(fēng),所述的音頻輸出設(shè)備為音箱設(shè)備。桌面級別的應(yīng)用中,可選用較簡便的音視頻設(shè)備。視頻輸入設(shè)備可選用USB數(shù)字?jǐn)z像頭,如SAMSUNG C30/C10和羅技系列等,或者普通模擬攝像頭+采集卡(如OSPREY100/200)等;視頻輸出設(shè)備一般采用普通電腦顯示器、液晶顯示屏、電視機(jī)等;音頻設(shè)備可采用高質(zhì)量耳麥等。更進(jìn)一步的,所述的音箱設(shè)備通過導(dǎo)線連接在功放設(shè)備上,所述的功放設(shè)備通過導(dǎo)線連接在所述的web服務(wù)器上,所述的web服務(wù)器上還通過USB線連接有視頻采集卡,視頻采集卡通過USB線與攝像機(jī)的AV輸入端相連接,所述的攝像機(jī)通過RS232控制線與所述的web服務(wù)器相連接,所述的web服務(wù)器還連接有帶有電源的投影儀和音頻混合器,所述的音頻混合器上還連接有所述的麥克風(fēng)。培訓(xùn)室級別的應(yīng)用中,客戶端硬件外設(shè)應(yīng)按照以下進(jìn)行配置I)音頻設(shè)備 音頻輸入設(shè)備應(yīng)選用定向麥克或培訓(xùn)麥克風(fēng),這些麥克風(fēng)具有方向性好、嘯聲抑制等性能,適合作為培訓(xùn)室級別視頻培訓(xùn)的音頻輸入設(shè)備。音頻輸出設(shè)備采用培訓(xùn)音響系統(tǒng)或質(zhì)量較好的音箱等設(shè)備。2)視頻設(shè)備視頻輸入設(shè)備選用較高端的模擬攝像頭,通過視頻采集卡將采集信號輸入到客戶端主機(jī)。推薦設(shè)備有SONY D31或DlOO模擬攝像頭和OSPREY 200/210等視頻采集卡。視頻輸出設(shè)備作為培訓(xùn)室級別的應(yīng)用,視頻輸出設(shè)備通常選用高清晰度電視、背投或投影儀等設(shè)備,以提供給用戶清晰、逼真、舒適的視覺感受。本實用新型基于P2P技術(shù),提高網(wǎng)絡(luò)利用率;采用flash視頻傳輸技術(shù),無需安裝客戶端;具備共享文檔、白板,課程錄音等實用、易用性功能;具備針對每個用戶的權(quán)限管理機(jī)制;可嵌入網(wǎng)站應(yīng)用平臺,根據(jù)需求進(jìn)行定制開發(fā)。

圖I :本實用新型設(shè)備連接結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下參考附圖給出本實用新型的具體實施方式
,用來對本實用新型的構(gòu)成作進(jìn)一步詳細(xì)說明。實施例IE速系統(tǒng)為B/S結(jié)構(gòu),在部署和實施該系統(tǒng)時,只需要完成服務(wù)器端的安裝配置。而客戶端無須安裝和配置任何軟件,只需通過一個標(biāo)準(zhǔn)的web瀏覽器,就可以隨時隨地的與商業(yè)合作伙伴們進(jìn)行全方位的交流。E速的功能可以方便地定制集成到貴公司的網(wǎng)站中,并與之融為一體。E速視頻互動系統(tǒng)由多個模塊構(gòu)成,包括多媒體服務(wù)器(MS)模塊、多媒體網(wǎng)關(guān)服務(wù)器(MG)模塊、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器模塊、和web服務(wù)器。這些模塊提供了基于web的多媒體音視頻/數(shù)據(jù)培訓(xùn)的全部功能。一種基于web視頻互動的云桌面應(yīng)用系統(tǒng),包括視頻互動系統(tǒng),所述的視頻互動系統(tǒng)由多個模塊構(gòu)成,包括多媒體服務(wù)器(MS)模塊、多媒體網(wǎng)關(guān)服務(wù)器(MG)模塊、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器模塊和web服務(wù)器,所述的云桌面應(yīng)用系統(tǒng)還包括客戶端硬件外部設(shè)備,所述的客戶端硬件外部設(shè)備由音頻設(shè)備和視頻設(shè)備構(gòu)成,所述的web服務(wù)器通過網(wǎng)線與客戶端硬件外部設(shè)備相連通。實施例2桌面級別的應(yīng)用中,可選用較簡便的音視頻設(shè)備。視頻輸入設(shè)備可選用USB數(shù)字?jǐn)z像頭,如SAMSUNG C30/C10和羅技系列等,或者普通模擬攝像頭+采集卡(如OSPREY100/200)等;視頻輸出設(shè)備一般采用普通電腦顯示器、液晶顯示屏、電視機(jī)等;音頻設(shè)備可采用高質(zhì)量耳麥等。所述的視頻設(shè)備包括視頻輸入設(shè)備和視頻輸出設(shè)備,所述的視頻輸入設(shè)備為USB數(shù)字?jǐn)z像頭或者為普通模擬攝像頭和采集卡的組合;所述的視頻輸出設(shè)備為普通電腦顯示器、液晶顯示屏或電視機(jī);所述的音頻設(shè)備包括音頻輸入設(shè)備和音頻輸出設(shè)備,所述的音頻輸入設(shè)備選用定向麥克或麥克風(fēng),所述的音頻輸出設(shè)備為音箱設(shè)備。實施例3在一個系統(tǒng)中,既可以進(jìn)行桌面培訓(xùn),也可以同時進(jìn)行培訓(xùn)室級別的培訓(xùn)。同樣,桌面系統(tǒng)的用戶和培訓(xùn)室系統(tǒng)的用戶也可以接入到同一個培訓(xùn)中。所述的音箱設(shè)備通過導(dǎo)線連接在功放設(shè)備上,所述的功放設(shè)備通過導(dǎo)線連接在所述的web服務(wù)器上,所述的web服務(wù)器上還通過USB線連接有視頻采集卡,視頻采集卡通過USB線與攝像機(jī)的AV輸入端相連接,所述的攝像機(jī)通過RS232控制線與所述的web服務(wù)器相連接,所述的web服務(wù)器還連接有帶有電源的投影儀和音頻混合器,所述的音頻混合器上還連接有所述的麥克風(fēng)。培訓(xùn)室級別的應(yīng)用中,客戶端硬件外設(shè)應(yīng)按照以下進(jìn)行配置 2)音頻設(shè)備音頻輸入設(shè)備應(yīng)選用定向麥克或培訓(xùn)麥克風(fēng),這些麥克風(fēng)具有方向性好、嘯聲抑制等性能,適合作為培訓(xùn)室級別視頻培訓(xùn)的音頻輸入設(shè)備。音頻輸出設(shè)備采用培訓(xùn)音響系統(tǒng)或質(zhì)量較好的音箱等設(shè)備。2)視頻設(shè)備視頻輸入設(shè)備選用較高端的模擬攝像頭,通過視頻采集卡將采集信號輸入到客戶端主機(jī)。推薦設(shè)備有SONY D31或DlOO模擬攝像頭和OSPREY 200/210等視頻采集卡。視頻輸出設(shè)備作為培訓(xùn)室級別的應(yīng)用,視頻輸出設(shè)備通常選用高清晰度電視、背投或投影儀等設(shè)備,以提供給用戶清晰、逼真、舒適的視覺感受。能夠支持640X480及1024X768的視頻圖像效果(并可根據(jù)用戶需求提供更高分辨率的定制),并在帶寬有保證的情況下,能夠達(dá)到30幀/秒的傳輸速率,提供給用戶高質(zhì)量的視覺感受。本實用新型基于P2P技術(shù),提高網(wǎng)絡(luò)利用率;采用flash視頻傳輸技術(shù),無需安裝客戶端;具備共享文檔、白板,課程錄音等實用、易用性功能;具備針對每個用戶的權(quán)限管理機(jī)制;可嵌入網(wǎng)站應(yīng)用平臺,根據(jù)需求進(jìn)行定制開發(fā)。本實用新型的上述實施例僅僅是為清楚地說明本實用新型所作的舉例,而并非是對本實用新型的實施方式的限定,對于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在上述說明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動,這里無法對所有的實施方式予以窮舉,凡是屬于本實用新型的技術(shù)方案所引伸出的顯而易見的變化或變動仍處于本實用新型的保護(hù)范圍之列。
權(quán)利要求1.一種基于web視頻互動的云桌面應(yīng)用系統(tǒng),包括視頻互動系統(tǒng),其特征在于所述的視頻互動系統(tǒng)由多個模塊構(gòu)成,包括多媒體服務(wù)器(MS)模塊、多媒體網(wǎng)關(guān)服務(wù)器(MG)模塊、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器模塊和web服務(wù)器,所述的云桌面應(yīng)用系統(tǒng)還包括客戶端硬件外部設(shè)備,所述的客戶端硬件外部設(shè)備由音頻設(shè)備和視頻設(shè)備構(gòu)成,所述的web服務(wù)器通過網(wǎng)線與客戶端硬件外部設(shè)備相連通。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的基于web視頻互動的云桌面應(yīng)用系統(tǒng),所述的視頻設(shè)備包括視頻輸入設(shè)備和視頻輸出設(shè)備,所述的視頻輸入設(shè)備為USB數(shù)字?jǐn)z像頭或者為普通模擬攝像頭和采集卡的組合;所述的視頻輸出設(shè)備為普通電腦顯示器、液晶顯示屏或電視機(jī);所述的音頻設(shè)備包括音頻輸入設(shè)備和音頻輸出設(shè)備,所述的音頻輸入設(shè)備選用定向麥克或麥克風(fēng),所述的音頻輸出設(shè)備為音箱設(shè)備。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的基于web視頻互動的云桌面應(yīng)用系統(tǒng),所述的音箱設(shè)備通過導(dǎo)線連接在功放設(shè)備上,所述的功放設(shè)備通過導(dǎo)線連接在所述的web服務(wù)器上,所述的web服務(wù)器上還通過USB線連接有視頻采集卡,視頻采集卡通過USB線與攝像機(jī)的AV輸入端相連接,所述的攝像機(jī)通過RS232控制線與所述的web服務(wù)器相連接,所述的web服務(wù)器還連接有帶有電源的投影儀和音頻混合器,所述的音頻混合器上還連接有所述的麥克風(fēng)。
專利摘要本實用新型涉及基于網(wǎng)絡(luò)音視頻通信的應(yīng)用,具體涉及一種基于web視頻互動的云桌面應(yīng)用系統(tǒng),包括視頻互動系統(tǒng),其特征在于所述的視頻互動系統(tǒng)由多個模塊構(gòu)成,包括多媒體服務(wù)器(MS)模塊、多媒體網(wǎng)關(guān)服務(wù)器(MG)模塊、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器模塊和web服務(wù)器,所述的云桌面應(yīng)用系統(tǒng)還包括客戶端硬件外部設(shè)備,所述的客戶端硬件外部設(shè)備由音頻設(shè)備和視頻設(shè)備構(gòu)成,所述的web服務(wù)器通過網(wǎng)線與客戶端硬件外部設(shè)備相連通。本實用新型提供了基于P2P的通信機(jī)制,節(jié)省帶寬,無需安裝客戶端,具備可同步的白板,針對每個用戶的權(quán)限控制機(jī)制,并且本產(chǎn)品為可嵌入式應(yīng)用平臺,可根據(jù)用戶的不同需求具體定制。
文檔編號H04L29/08GK202514006SQ201220116979
公開日2012年10月31日 申請日期2012年3月26日 優(yōu)先權(quán)日2012年3月26日
發(fā)明者張璽輝, 沈廈 申請人:北京全人時代國際教育科技有限公司
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