一種電位器自動切線包裝機的切線校直裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本發(fā)明屬于電位器制造技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種電位器自動切線包裝機的切線校直裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]位器是一種可調(diào)的電子元件,它是由一個電阻體和一個轉(zhuǎn)動或滑動系統(tǒng)組成。當(dāng)電阻體的兩個固定觸點之間外加一個電壓時,通過轉(zhuǎn)動或滑動系統(tǒng)改變觸點在電阻體上的位置,在動觸點與固定觸點之間便可得到一個與動觸點位置成一定關(guān)系的電壓。電位器常常用作分壓器、變阻器及電流控制器等?,F(xiàn)有的一種通用電位器,電位器的下端設(shè)有三條引線,生產(chǎn)的過程中,我們需要將引線按照規(guī)定的長度切斷,并對引線進(jìn)行校直,傳統(tǒng)的生產(chǎn)是通過人工將引線切斷并校直,并將校直引線后的電位器人工封裝在包裝管內(nèi),該方法效率低,人工成本高,顯然已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的需求。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本發(fā)明的目的是解決上述問題,提供一種自動化完成電位器引線切斷、校直的切線校直裝置。
[0004]為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明的技術(shù)方案是:一種電位器自動切線包裝機的切線校直裝置,包括設(shè)于機架上的校直組件和切線組件,校直組件包括凹模、凸模、第一夾具、第二夾具以及相對設(shè)置的第三氣缸和第四氣缸,第一夾具與第三氣缸可伸縮的一端相連,凹模安裝在第一夾具上,第二夾具與第四氣缸可伸縮的一端相連,凸模安裝在第二夾具上,通過凹模和凸模的相對運動完成電位器引線的校直;所述切線組件與凸模聯(lián)動用于將電位器的引線切斷。
[0005]優(yōu)選地,所述切線組件包括刀具,刀具安裝在第二夾具上,位于凸模下方,與凸模的下表面貼齊,且刀具的刀刃部分突出于凸模。
[0006]優(yōu)選地,所述凹模與凸模厚度相等,下表面平齊。
[0007]優(yōu)選地,所述凹模相對于凸模的一端設(shè)有齒形凸起,凸模相對于凹模的一端也設(shè)有齒形凸起,當(dāng)凹模和凸模接觸時,它們的齒形凸起互相交錯。
[0008]優(yōu)選地,所述凸模的齒形凸起齒尖處凹設(shè)有用于校直電位器引線的凹槽。
[0009]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明所提供的電位器自動切線包裝機的切線校直裝置,通過凹模對電位器引線進(jìn)行定位,凸模和刀具同步完成電位器引線的校直和切斷,整個過程完全自動化,大大提高了效率,降低了成本。
【附圖說明】
[0010]圖1是本發(fā)明電位器自動切線包裝機的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0011]圖2是本發(fā)明電位器自動切線包裝機的側(cè)視圖;
[0012]圖3是本發(fā)明校直組件的部分示意圖;
[0013]圖4是本發(fā)明凹模的示意圖;
[0014]圖5是本發(fā)明凸模和刀具的示意圖。
[0015]附圖標(biāo)記說明:1、機架;21、進(jìn)料通道;31、凹模;32、凸模;33、校直通道;34、第一氣缸;35、第三氣缸;36、第一夾具;37、第四氣缸;38、第二夾具;39、第二氣缸;41、刀具;5、面板;6、包裝管。
【具體實施方式】
[0016]下面結(jié)合附圖和具體實施例對本發(fā)明做進(jìn)一步的說明:
[0017]如圖1至圖5所示,本發(fā)明的電位器自動切線包裝機,包括機架1、進(jìn)料組件、檢測組件、校直組件、切線組件和封裝組件,機架I主要用于安裝包裝機的各個組件到相應(yīng)的位置,這些組件包括但不限于:進(jìn)料組件、檢測組件、校直組件、切線組件和封裝組件;進(jìn)料組件用于向校直組件輸送電位器,包括進(jìn)料通道21,進(jìn)料通道21入口的一端與振動盤相連,振動盤屬于現(xiàn)有技術(shù),是一種輔助送料設(shè)備,它通過振動將電位器自動有序定向排列,使電位器引線朝下,整齊準(zhǔn)確地輸送到進(jìn)料通道21。
[0018]校直組件包括凹模31、凸模32、第三氣缸35、第一夾具36、第四氣缸37和第二夾具38,第三氣缸35和第四氣缸37相對設(shè)置,其中第三氣缸35可伸縮的一端上設(shè)有第一夾具36,凹模31安裝第一夾具36上;第四氣缸37可伸縮的一端上設(shè)有第二夾具38,凸模32安裝在第二夾具38上,通過凹模31和凸模32的相對運動完成電位器引線的校直;本實施例中的凹模31和凸模32相對設(shè)置,凹模31相對于凸模32的一端設(shè)有齒形凸起,凸模32相對于凹模31的一端也設(shè)有齒形凸起,當(dāng)凹模31和凸模32接觸時,它們的齒形凸起互相交錯,從而將電位器的引線在凹模31的齒根處進(jìn)行校直,凸模32的齒形凸起齒尖處還凹設(shè)有用于校直電位器引線的凹槽,用于容納電位器引線,其中凹模31和凸模32的厚度與最終電位器引線的長度一致,且凹模31和凸模32的下表面平齊;凹模31為一體加工,凸模32的數(shù)量為五,并排安裝在第二夾具38上,使得凸模32的齒尖與凹模31的齒根一一對應(yīng)。
[0019]切線組件包括刀具41,刀具41也安裝在第二夾具38上,位于凸模32下方,與凸模32的下表面貼齊,且刀具41的刀刃部分突出于凸模32,這樣當(dāng)凸模32伸出時,刀具41聯(lián)動將電位器的引線切斷。
[0020]封裝組件包括校直通道33、第一氣缸34、第二氣缸39、面板5、包裝管6、滾珠絲桿和步進(jìn)電機,第一氣缸34安裝在機架I上,校直通道33上端與第一氣缸34可伸縮的一端相連,且校直通道33位于凹模31和凸模32之間,和進(jìn)料通道21在水平面的投影在同一直線上,當(dāng)校直通道33豎直方向移動到與進(jìn)料通道21平齊時,電位器正好沿進(jìn)料通道21進(jìn)入校直通道33,校直通道33的下端設(shè)有用于電位器引線通過的凹槽,在該實施例中,校直通道33的長度恰好等于五個電位器的排列長度,檢測組件設(shè)于校直通道33背離進(jìn)料通道21的一端,檢測組件為光電傳感器,用于檢測校直通道33處的電位器是否到位;第二氣缸39和校直通道33在水平面的投影也在同一直線上,由于校直通道33設(shè)于凹模31和凸模32之間,當(dāng)校直組件和切線組件完成電位器引線的校直和切斷后,凹模31和凸模32在第三氣缸35和第四氣缸37的作用下縮回,校直通道33在第一氣缸34的作用下向下移動,到位后校直通道33的入口端與第二氣缸39相對,第二氣缸39可伸縮的一端伸入校直通道33,將校直通道33內(nèi)的電位器頂出;包裝管6平行設(shè)置在面板5上,包裝管6的入口端與第二氣缸39可伸縮的一端相對,從而當(dāng)?shù)诙飧?9將校直通道33內(nèi)的電位器頂出后,電位器能順利進(jìn)入包裝管6 ;步進(jìn)電機與滾珠絲桿的螺桿相連,用于驅(qū)動螺桿,滾珠絲桿的螺母與面板5相連,用于帶動面板5步進(jìn)運動,需要說明的是,此處所說的面板5的步進(jìn)運動是由步進(jìn)電機所控制的,間歇性往前的運動。
[0021]以下對上述電位器自動切線包裝機的工作過程作進(jìn)一步的詳細(xì)描述,以表示其工作原理和優(yōu)點:
[0022]電位器通過振動盤后,引線朝下,有序的進(jìn)入進(jìn)料通道21,此時校直通道33與進(jìn)料通道21相通,電位器依次進(jìn)入校直通道33,直到檢測組件檢測到校直通道33的末端的電位器;此時第三氣缸35可伸縮的一端伸出,凹模31隨著第一夾具36靠近電位器,使得電位器下端的引線分別位于凹模31的齒形凸起的齒根處,然后第四氣缸37可伸縮的一端伸出,刀具41和凸模32隨著第二夾具38向著凹模31運動,刀具41將電位器引線低于凹模31下表面的部分切除,同時凸模32的齒形凸起的齒尖凹槽將剩余的引線頂在凹模31齒形凸起的齒根,實現(xiàn)對引線的校直,隨后凹模31、凸模32以及刀具41在第三氣缸35和第四氣缸37的作用下縮回,校直通道33在第一氣缸34的作用下向下移動,直到校直通道33與第二氣缸39以及包裝管6位于同一直線上,此時第二氣缸39可伸縮的一端伸出,將校直通道33中的電位器推入包裝管6 ;最后第二氣缸39可伸縮的一端縮回,校直通道33在第一氣缸34的作用下向上移動復(fù)位,重復(fù)上述步驟,即可持續(xù)不斷的完成對電位器引線的校直和切斷。當(dāng)一條包裝管6裝滿電位器后,步進(jìn)電機帶動面板5向前運動一段,使得下一條空的包裝管6移動到與第二氣缸39相對的位置,即可持續(xù)不斷的實現(xiàn)電位器的封裝。
[0023]需要說明的是,在整個工作過程中,可以通過對振動盤和進(jìn)料組件的調(diào)整,使得電位器的供給速度與校直組件相適配;同時從上述工作過程可以看出,相對于傳統(tǒng)的人工操作,電位器自動切線包裝機不僅保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,還大大的提高了效率。
[0024]本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員將會意識到,這里所述的實施例是為了幫助讀者理解本發(fā)明的原理,應(yīng)被理解為本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于這樣的特別陳述和實施例。本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員可以根據(jù)本發(fā)明公開的這些技術(shù)啟示做出各種不脫離本發(fā)明實質(zhì)的其它各種具體變形和組合,這些變形和組合仍然在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種電位器自動切線包裝機的切線校直裝置,其特征在于:包括設(shè)于機架(I)上的校直組件和切線組件,校直組件包括凹模(31)、凸模(32)、第一夾具(36)、第二夾具(38)以及相對設(shè)置的第三氣缸(35)和第四氣缸(37),第一夾具(36)與第三氣缸(35)可伸縮的一端相連,凹模(31)安裝在第一夾具(36)上,第二夾具(38)與第四氣缸(37)可伸縮的一端相連,凸模(32)安裝在第二夾具(38)上,通過凹模(31)和凸模(32)的相對運動完成電位器引線的校直; 所述切線組件與凸模(32)聯(lián)動用于將電位器的引線切斷。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的切線校直裝置,其特征在于:所述切線組件包括刀具(41),刀具(41)安裝在第二夾具(38)上,位于凸模(32)下方,與凸模(32)的下表面貼齊,且刀具(41)的刀刃部分突出于凸模(32)。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的切線校直裝置,其特征在于:所述凹模(31)與凸模(32)厚度相等,下表面平齊。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的切線校直裝置,其特征在于:所述凹模(31)相對于凸模(32)的一端設(shè)有齒形凸起,凸模(32)相對于凹模(31)的一端也設(shè)有齒形凸起,當(dāng)凹模(31)和凸模(32)接觸時,它們的齒形凸起互相交錯。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的切線校直裝置,其特征在于:所述凸模(32)的齒形凸起齒尖處凹設(shè)有用于校直電位器引線的凹槽。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種電位器自動切線包裝機的切線校直裝置,包括設(shè)于機架上的校直組件和切線組件,校直組件包括凹模、凸模、第一夾具、第二夾具以及相對設(shè)置的第三氣缸和第四氣缸,第一夾具與第三氣缸可伸縮的一端相連,凹模安裝在第一夾具上,第二夾具與第四氣缸可伸縮的一端相連,凸模安裝在第二夾具上,通過凹模和凸模的相對運動完成電位器引線的校直;所述切線組件與凸模聯(lián)動用于將電位器的引線切斷。本發(fā)明所提供的切線校直裝置,通過凹模對電位器引線進(jìn)行定位,凸模和刀具同步完成電位器引線的校直和切斷,整個過程完全自動化,大大提高了效率,降低了成本。
【IPC分類】H01C17/00
【公開號】CN104900352
【申請?zhí)枴緾N201510287771
【發(fā)明人】周正軍
【申請人】成都國盛科技有限公司
【公開日】2015年9月9日
【申請日】2015年5月29日