一種提供學生考勤狀況的方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及電子信息技術領域，尤其涉及一種提供學生考勤狀況的方法。
【背景技術】
[0002]現(xiàn)有在學校學生的考勤制度大多是老師上課時點名來統(tǒng)計的，大多時候，由于人數(shù)原因，老師會挑選個別人進行點名，這樣難免會存在漏網之魚，當然，還有別的學生采取冒名頂替的現(xiàn)象。
[0003]因此，現(xiàn)有技術中考勤制度影響學生的上課效率的技術問題。

【發(fā)明內容】

[0004]本發(fā)明通過提供一種提供學生考勤狀況的方法，解決了現(xiàn)有技術中考勤制度影響學生的上課效率的技術問題，進而實現(xiàn)了自動監(jiān)控學生的考勤，提高學生上課的效率的技術效果。
[0005]本發(fā)明實施例的技術方案具體為:
一種提供學生考勤狀況的方法，應用于學?？记谙到y(tǒng)中，所述學?？记谙到y(tǒng)包括:接收手機自動連接信號的接收器，設置于教室前端的第一攝像頭和設置于教室后端的第二攝像頭，所述接收器、第一攝像頭以及第二攝像頭分別接收教室處學生和老師的信息傳輸至考勤服務器，考勤服務器連接至考勤監(jiān)控平臺，所述考勤服務器與任課老師的智能終端連接，包括如下內容:
在有學生進入與當前課程對應的教室時，接收器接收出勤學生的智能終端連接至接收器的信號，發(fā)送至考勤服務器；
設置于教室前端的第一攝像頭將采集到的學生上課的整體圖片發(fā)送至考勤服務器；考勤服務器根據(jù)接收器接收到的信息中包含的學生信息，確定實際出勤學生的信息，考勤服務器將預先設定的出勤學生的信息與實際出勤學生的信息進行對比，確定未出勤學生的信息；
考勤服務器根據(jù)接收器接收到的信息中包含的學生人數(shù)信息，確定實際出勤學生的人數(shù)，考勤服務器根據(jù)第一攝像頭采集到的學生上課的整體圖片，確定當前教室的實際學生人數(shù)，將實際學生人數(shù)與實際出勤學生的人數(shù)進行對比，確定不屬于當前課程允許的學生人數(shù)；
考勤服務器將未出勤學生的信息以及不屬于當前課程允許的學生人數(shù)發(fā)送至當前課程的任課老師的智能終端，且同時發(fā)送至考勤監(jiān)控平臺記錄。
[0006]進一步地，在考勤服務器將預先設定的出勤學生的信息與實際出勤學生的信息進行比對，確定未出勤學生的信息之后，若未出勤學生的信息為空時，還包括:
開啟第二攝像頭，將第一攝像頭與第二攝像頭采集的視頻信息通過考勤服務器發(fā)送至考勤監(jiān)控平臺。
[0007]進一步地，所述考勤服務器中預先存儲有全校學生的課程表。
[0008]本發(fā)明實施例中提供的一個或多個技術方案，至少具有如下技術效果或優(yōu)點: 由于采用在學生教室前端設置第一攝像頭，在教室后端設置第二攝像頭，在教室內還設置接收智能終端自動連接信號的接收器，以及接收攝像頭和接收器發(fā)送的信息的考勤服務器，考勤服務器將接收到的信息發(fā)送至考勤監(jiān)控平臺，接收器接收到出勤學生的智能終端自動連接的信號，第一攝像頭采集到學生上課的整體圖片，同時都發(fā)送至考勤服務器，考勤服務器根據(jù)接收器接收到的信號確定未出勤學生的信息，并且，考勤服務器根據(jù)第一攝像頭采集的圖片中實際學生人數(shù)與實際出勤學生人數(shù)進行對比，確定不屬于當前課程允許的學生人數(shù)，將獲得的未出勤學生的信息以及不屬于當前課程允許的學生人數(shù)發(fā)送至當前課程的任課老師的智能終端，同時還發(fā)送至考勤監(jiān)控平臺記錄，解決了現(xiàn)有技術中考勤制度影響學生的上課效率的技術問題，進而實現(xiàn)了自動監(jiān)控學生的考勤，提高學生上課的效率的技術效果。
【附圖說明】
[0009]圖1為本發(fā)明實施例中提供學生考勤狀況的方法的步驟流程圖。
【具體實施方式】
[0010]本發(fā)明通過提供一種提供學生考勤狀況的方法，解決了現(xiàn)有技術中考勤制度影響學生的上課效率的技術問題，進而實現(xiàn)了自動監(jiān)控學生的考勤，提高學生上課的效率的技術效果。
[0011]為了解決上述現(xiàn)有技術中考勤制度影響學生的上課效率的技術問題，下面將結合說明書附圖以及具體的實施方式對上述技術方案進行詳細的說明。
[0012]本發(fā)明實施例提供的一種提供學生考勤狀況的方法，應用于學?？记谙到y(tǒng)中，學?？记谙到y(tǒng)包括:接收智能終端自動連接信號的接收器，設置于教室前端的第一攝像頭和設置于教室后端的第二攝像頭，接收器、第一攝像頭以及第二攝像頭分別接收教室處學生和老師的信息傳輸至考勤服務器，考勤服務器連接至考勤監(jiān)控平臺，考勤服務器與任課老師的智能終端連接，如圖1所示，該方法具體包括:
S101，在有學生進入與當前課程對應的教室時，接收器接收出勤學生的智能終端連接至接收器的信號，發(fā)送至考勤服務器；
S102，設置于教室前端的第一攝像頭將采集到的學生上課的整體圖片發(fā)送至考勤服務器;
S103，考勤服務器根據(jù)接收器接收到的信息中包含的學生信息，確定實際出勤學生的信息，考勤服務器將預先設定的出勤學生的信息與實際出勤學生的信息進行對比，確定未出勤學生的信息；
S104，考勤服務器根據(jù)接收器接收到的信息中包含的學生人數(shù)信息，確定實際出勤學生的人數(shù)，考勤服務器根據(jù)第一攝像頭采集到的學生上課的整體圖片，確定當前教室的實際學生人數(shù)，將實際學生人數(shù)與實際出勤學生的人數(shù)進行對比，確定不屬于當前課程允許的學生人數(shù)；
S105，考勤服務器將未出勤學生的信息以及不屬于當前課程允許的學生人數(shù)發(fā)送至當前課程的任課老師的智能終端，且同時發(fā)送至考勤監(jiān)控平臺記錄。
[0013]在具體的實施方式中，在SlOl中，設置于教室內的接收器，接收出勤學生的智能終端的連接信息，并發(fā)送至