一種面向校園安全監(jiān)控的方法及系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種面向校園安全監(jiān)控的方法及系統(tǒng)，該方法包括如下步驟：通過讀卡器讀取學(xué)生佩戴的有源RFID標(biāo)簽；數(shù)據(jù)服務(wù)器解析有源RFID標(biāo)簽中的身份信息，并啟動視頻拍照系統(tǒng)；視頻拍照系統(tǒng)對用戶進(jìn)行拍照，并將拍照信息輸入到數(shù)據(jù)服務(wù)器；數(shù)據(jù)服務(wù)器將拍照信息與有源RFID標(biāo)簽中的身份信息進(jìn)行匹對，若所述拍照信息與身份信息中的照片匹配，則開啟校園門禁系統(tǒng)，否則啟動報警裝置。本發(fā)明利用RFID技術(shù)與視頻拍照技術(shù)相結(jié)合，保障了學(xué)生進(jìn)出校園的安全性，從而方便老師和家長及時關(guān)注到學(xué)生狀況，方式代持卡現(xiàn)象，有效提醒了家長和學(xué)校。
【專利說明】一種面向校園安全監(jiān)控的方法及系統(tǒng)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及信息安全【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及一種面向校園安全監(jiān)控的方法及系統(tǒng)。【背景技術(shù)】
[0002]校園安全管理問題一直是家長關(guān)注的焦點(diǎn)和學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，為有效保障學(xué)生的安全，目前采用了增加工作人員人數(shù)，學(xué)生監(jiān)管刀刃，校園門口及教學(xué)樓某部位安裝攝像頭等辦法來加大校園管理的力度，這些方法取得了一些效果。目前隨著RFID標(biāo)簽的普及，現(xiàn)在也實(shí)行了校園卡綁定，通過帶有RFID的校園卡與讀卡器實(shí)現(xiàn)了校園管理上的一定安全性。
[0003]但這種校園卡雖然帶來了一定的安全性，但這種卡容易遭到丟失和代打卡的風(fēng)險，其可以給任意人員拿到進(jìn)出校園，也容易給校園造成一定的安全隱患，造成信息發(fā)送到父母或者老師端的誤讀，不方便掌握學(xué)生進(jìn)出校園的真實(shí)狀況信息，也不能防備有心人員拿到校園卡進(jìn)出校園造成的校園事件。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明的目的是利用RFID技術(shù)與視頻拍照技術(shù)提供一個面向校園安全監(jiān)控的方法及系統(tǒng)統(tǒng)。
[0005]本發(fā)明提供一種面向校園安全監(jiān)控的方法，包括如下步驟:
[0006]通過讀卡器讀取學(xué)生佩戴的有源RFID標(biāo)簽；
[0007]數(shù)據(jù)服務(wù)器解析有源RFID標(biāo)簽中的身份信息，并啟動視頻拍照系統(tǒng)；
[0008]視頻拍照系統(tǒng)對用戶進(jìn)行拍照，并將拍照信息輸入到數(shù)據(jù)服務(wù)器；
[0009]數(shù)據(jù)服務(wù)器將拍照信息與有源RFID標(biāo)簽中的身份信息進(jìn)行匹對，若所述拍照信息與身份信息中的照片匹配，則開啟校園門禁系統(tǒng)，否則啟動報警裝置。
[0010]所述身份信息包括:學(xué)生姓名、父母姓名、所關(guān)聯(lián)老師姓名、學(xué)生照片信息。
[0011]所述方法還包括:在開啟校園門禁系統(tǒng)時，識別學(xué)生是否有出入，在出入完成之后，關(guān)閉校園門禁系統(tǒng)。
[0012]所述啟動報警裝置包括:
[0013]提示該用戶出入校園門禁系統(tǒng)為非法者；
[0014]并根據(jù)身份信息將非法信息發(fā)送所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
[0015]所述方法還包括:
[0016]在讀取完學(xué)生的有源RFID標(biāo)簽后，實(shí)時把學(xué)生刷卡記錄反饋到所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
[0017]相應(yīng)的，本發(fā)明實(shí)施例還提供了一種面向校園安全監(jiān)控的系統(tǒng)，包括:
[0018]RFID讀卡器，用于讀取學(xué)生佩戴的有源RFID標(biāo)簽；
[0019]數(shù)據(jù)服務(wù)器，用于解析有源RFID標(biāo)簽中的身份信息，并啟動視頻拍照系統(tǒng)；以及將拍照信息與有源RFID標(biāo)簽中的身份信息進(jìn)行匹對，若所述拍照信息與身份信息中的照片匹配，則開啟校園門禁系統(tǒng)，否則啟動報警裝置；
[0020]視頻拍照系統(tǒng)，用于對用戶進(jìn)行拍照，并將拍照信息輸入到數(shù)據(jù)服務(wù)器；
[0021]校園門禁系統(tǒng)，用于基于數(shù)據(jù)服務(wù)器的信息匹配完成校園門的開啟
[0022]報警裝置，用于實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的報警。
[0023]所述身份信息包括:學(xué)生姓名、父母姓名、所關(guān)聯(lián)老師姓名、學(xué)生照片信息。
[0024]所述校園門禁系統(tǒng)還用于在開啟校園門禁系統(tǒng)時，識別學(xué)生是否有出入，在出入完成之后，關(guān)閉校園門禁系統(tǒng)。
[0025]所述報警裝置還用于提示該用戶出入校園門禁系統(tǒng)為非法者；并根據(jù)身份信息將非法信息發(fā)送所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
[0026]所述數(shù)據(jù)服務(wù)器還用于在讀取完學(xué)生的有源RFID標(biāo)簽后，實(shí)時把學(xué)生刷卡記錄反饋到所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
[0027]以上技術(shù)可以看出，本發(fā)明利用RFID技術(shù)與視頻拍照技術(shù)相結(jié)合，首先基于RFID標(biāo)簽快速獲得學(xué)生信息，從而啟動視頻拍照系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)出狀態(tài)進(jìn)行拍照，從而相比較與校園卡信息是否相匹配，從而保障了學(xué)生進(jìn)出校園的安全性，從而方便老師和家長及時關(guān)注到學(xué)生狀況，防止代持卡現(xiàn)象，有效提醒了家長和學(xué)校。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0028]為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖。
[0029]圖1是本發(fā)明實(shí)施例中的面向校園安全監(jiān)控的方法流程圖；
[0030]圖2是本發(fā)明實(shí)施例中的面向校園安全監(jiān)控的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0031]下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其它實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
[0032]圖1示出了本發(fā)明實(shí)施例中的面向校園安全監(jiān)控的方法流程圖，該方法包括如下步驟:
[0033]SlOl:通過讀卡器讀取學(xué)生佩戴的有源RFID標(biāo)簽；
[0034]需要說明的是，這里的有源RFID標(biāo)簽基于非接觸式的自動識別技術(shù)，通過射頻信號自動識別目標(biāo)對象并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)的定位及報警功能，監(jiān)控學(xué)生進(jìn)出校園的情況，及時掌握每個學(xué)生的活動狀況。該RFID系統(tǒng)包括有每個學(xué)生身上的由耦合元件及芯片組成的有源RFID標(biāo)簽，其內(nèi)部存儲有著學(xué)生姓名與有源RFID標(biāo)簽和ID號碼的綁定信息、照片、性別、年齡、班級、學(xué)號、班主任聯(lián)系電話、家長姓名、家長聯(lián)系及家庭住址信息的數(shù)據(jù)服務(wù)器，其安裝于校園門口、或者班級門口或者相應(yīng)的門禁系統(tǒng)路口上。[0035]S102:數(shù)據(jù)服務(wù)器解析有源RFID標(biāo)簽中的身份信息，并啟動視頻拍照系統(tǒng)；
[0036]S103:視頻拍照系統(tǒng)對用戶進(jìn)行拍照，并將拍照信息輸入到數(shù)據(jù)服務(wù)器；
[0037]S104:數(shù)據(jù)服務(wù)器將拍照信息與有源RFID標(biāo)簽中的身份信息進(jìn)行匹對；
[0038]S105:若所述拍照信息與身份信息中的照片匹配，則進(jìn)入到S106，若所述拍照信息與身份信息中的照片不匹配則進(jìn)入到S107 ；
[0039]需要說明的是，這里身份信息的照片可以是預(yù)先錄制的，也可以是父母出門時通過移動終端發(fā)送給數(shù)據(jù)服務(wù)器，通過數(shù)據(jù)服務(wù)器存儲的。
[0040]S106:開啟校園門禁系統(tǒng)；
[0041]需要說明的是，在開啟校園門禁系統(tǒng)時，識別學(xué)生是否有出入，在出入完成之后，關(guān)閉校園門禁系統(tǒng)。
[0042]S107:啟動報警裝置。
[0043]需要說明的是，在遇到報警信息提示時:提示該用戶出入校園門禁系統(tǒng)為非法者；并根據(jù)身份信息將非法信息發(fā)送所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
[0044]需要說明的是，在在讀取完學(xué)生的有源RFID標(biāo)簽后，實(shí)時把學(xué)生刷卡記錄反饋到所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
[0045]相應(yīng)的，圖2還示出了本發(fā)明實(shí)施例中的面向校園安全監(jiān)控的系統(tǒng)，包括:
[0046]RFID讀卡器，用于讀取學(xué)生佩戴的有源RFID標(biāo)簽；
[0047]數(shù)據(jù)服務(wù)器，用于解析有源RFID標(biāo)簽中的身份信息，并啟動視頻拍照系統(tǒng)；以及將拍照信息與有源RFID標(biāo)簽中的身份信息進(jìn)行匹對，若所述拍照信息與身份信息中的照片匹配，則開啟校園門禁系統(tǒng)，否則啟動報警裝置；
[0048]視頻拍照系統(tǒng)，用于對用戶進(jìn)行拍照，并將拍照信息輸入到數(shù)據(jù)服務(wù)器；
[0049]校園門禁系統(tǒng)，用于基于數(shù)據(jù)服務(wù)器的信息匹配完成校園門的開啟
[0050]報警裝置，用于實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的報警。
[0051]需要說明的是，這里的身份信息包括:學(xué)生姓名、父母姓名、所關(guān)聯(lián)老師姓名、學(xué)生照片信息。
[0052]需要說明的是，這里的校園門禁系統(tǒng)還用于在開啟校園門禁系統(tǒng)時，識別學(xué)生是否有出入，在出入完成之后，關(guān)閉校園門禁系統(tǒng)。
[0053]需要說明的是，這里的報警裝置還用于提示該用戶出入校園門禁系統(tǒng)為非法者；并根據(jù)身份信息將非法信息發(fā)送所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
[0054]需要說明的是，這里的數(shù)據(jù)服務(wù)器還用于在讀取完學(xué)生的有源RFID標(biāo)簽后，實(shí)時把學(xué)生刷卡記錄反饋到所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
[0055]綜上，本發(fā)明RFID技術(shù)與視頻拍照技術(shù)相結(jié)合，首先基于RFID標(biāo)簽快速獲得學(xué)生信息，從而啟動視頻拍照系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)出狀態(tài)進(jìn)行拍照，從而相比較與校園卡信息是否相匹配，從而保障了學(xué)生進(jìn)出校園的安全性，從而方便老師和家長及時關(guān)注到學(xué)生狀況，防止代持卡現(xiàn)象，有效提醒了家長和學(xué)校。
[0056]本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以理解上述實(shí)施例的各種方法中的全部或部分步驟是可以通過程序來指令相關(guān)的硬件來完成，該程序可以存儲于一計(jì)算機(jī)可讀存儲介質(zhì)中，存儲介質(zhì)可以包括:只讀存儲器(ROM，Read Only Memory)、隨機(jī)存取存儲器(RAM，RandomAccess Memory)、磁盤或光盤等。[0057] 以上對本發(fā)明實(shí)施例所提供的面向校園安全監(jiān)控的方法及系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，本文中應(yīng)用了具體個例對本發(fā)明的原理及實(shí)施方式進(jìn)行了闡述，以上實(shí)施例的說明只是用于幫助理解本發(fā)明的方法及其核心思想；同時，對于本領(lǐng)域的一般技術(shù)人員，依據(jù)本發(fā)明的思想，在【具體實(shí)施方式】及應(yīng)用范圍上均會有改變之處，綜上所述，本說明書內(nèi)容不應(yīng)理解為對本發(fā)明的限制。
【權(quán)利要求】
1.一種面向校園安全監(jiān)控的方法，其特征在于，包括如下步驟: 通過讀卡器讀取學(xué)生佩戴的有源RFID標(biāo)簽； 數(shù)據(jù)服務(wù)器解析有源RFID標(biāo)簽中的身份信息，并啟動視頻拍照系統(tǒng)； 視頻拍照系統(tǒng)對用戶進(jìn)行拍照，并將拍照信息輸入到數(shù)據(jù)服務(wù)器； 數(shù)據(jù)服務(wù)器將拍照信息與有源RFID標(biāo)簽中的身份信息進(jìn)行匹對，若所述拍照信息與身份信息中的照片匹配，則開啟校園門禁系統(tǒng)，否則啟動報警裝置。
2.如權(quán)利要求1所述的面向校園安全監(jiān)控的方法，其特征在于，所述身份信息包括:學(xué)生姓名、父母姓名、所關(guān)聯(lián)老師姓名、學(xué)生照片信息。
3.如權(quán)利要求2所述的面向校園安全監(jiān)控的方法，其特征在于，所述方法還包括:在開啟校園門禁系統(tǒng)時，識別學(xué)生是否有出入，在出入完成之后，關(guān)閉校園門禁系統(tǒng)。
4.如權(quán)利要求2所述的面向校園安全監(jiān)控的方法，其特征在于，所述啟動報警裝置包括: 提示該用戶出入校園門禁系統(tǒng)為非法者； 并根據(jù)身份信息將非法信息發(fā)送所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
5.如權(quán)利要求1至4任一項(xiàng)所述的面向校園安全監(jiān)控的方法，其特征在于，所述方法還包括: 在讀取完學(xué)生的有源RFID標(biāo)簽后，實(shí)時把學(xué)生刷卡記錄反饋到所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
6.一種面向校園安全監(jiān)控的系統(tǒng)，其特征在于，包括: RFID讀卡器，用于讀取學(xué)生佩戴的有源RFID標(biāo)簽； 數(shù)據(jù)服務(wù)器，用于解析有源RFID標(biāo)簽中的身份信息，并啟動視頻拍照系統(tǒng)；以及將拍照信息與有源RFID標(biāo)簽中的身份信息進(jìn)行匹對，若所述拍照信息與身份信息中的照片匹配，則開啟校園門禁系統(tǒng)，否則啟動報警裝置； 視頻拍照系統(tǒng)，用于對用戶進(jìn)行拍照，并將拍照信息輸入到數(shù)據(jù)服務(wù)器； 校園門禁系統(tǒng)，用于基于數(shù)據(jù)服務(wù)器的信息匹配完成校園門的開啟 報警裝置，用于實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的報警。
7.如權(quán)利要求6所述的面向校園安全監(jiān)控的系統(tǒng)，其特征在于，所述身份信息包括:學(xué)生姓名、父母姓名、所關(guān)聯(lián)老師姓名、學(xué)生照片信息。
8.如權(quán)利要求7所述的面向校園安全監(jiān)控的系統(tǒng)，其特征在于，所述校園門禁系統(tǒng)還用于在開啟校園門禁系統(tǒng)時，識別學(xué)生是否有出入，在出入完成之后，關(guān)閉校園門禁系統(tǒng)。
9.如權(quán)利要求7所述的面向校園安全監(jiān)控的系統(tǒng)，其特征在于，所述報警裝置還用于提示該用戶出入校園門禁系統(tǒng)為非法者；并根據(jù)身份信息將非法信息發(fā)送所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
10.如權(quán)利要求6至9任一項(xiàng)所述的面向校園安全監(jiān)控的系統(tǒng)，其特征在于，所述數(shù)據(jù)服務(wù)器還用于在讀取完學(xué)生的有源RFID標(biāo)簽后，實(shí)時把學(xué)生刷卡記錄反饋到所關(guān)聯(lián)老師的移動終端或者學(xué)生父母的移動終端上。
【文檔編號】G07C9/00GK103761786SQ201410010472
【公開日】2014年4月30日 申請日期:2014年1月9日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月9日
【發(fā)明者】穆肅 申請人:南京迅云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司