一種基于積分的期刊閱覽室管理系統(tǒng)及其方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及數(shù)據(jù)管理技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種基于積分的期刊室管理系統(tǒng)及其方法。該系統(tǒng)及其方法利用了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、條碼技術(shù)、地理位置傳感、人機(jī)交互等多項(xiàng)技術(shù)。
【背景技術(shù)】
[0002]大專院校圖書館及公共圖書館，設(shè)置了多類閱覽室如通用閱覽室、期刊閱覽室、多媒體電子閱覽室等。其中通用閱覽室任隨讀者自由，讀者既可閱讀課本外圖書，讀者也可為了考試考研而閱讀課本，通用閱覽室有一套自已的管理辦法。然而期刊閱覽室設(shè)置的出發(fā)點(diǎn)是開闊讀者視野、培養(yǎng)讀者綜合能力；不希望期刊閱覽室也成為應(yīng)試教育的又一個(gè)陣地如在此閱讀教材課本或考研讀本。
[0003]現(xiàn)有的期刊閱覽室管理辦法:
先到先得:讀者等候在圖書館大門或期刊閱覽室入口外，等待圖書管理員開門，由于是先到先得機(jī)制，讀者蜂擁而至過程中時(shí)時(shí)劃破皮膚或跌倒，尤其是在期中期末考試及考研季。
[0004]代占座位或強(qiáng)行占座;先行進(jìn)入期刊閱覽室的讀者用種種方法為他人占座位，常引起讀者間的爭吵。
[0005]座位牌卡院系分配:為了避免讀者進(jìn)門引起的擠壓及強(qiáng)行占位，圖書館將期刊閱覽室座位制作成座位牌卡分配各院系，院系再層層將座位牌卡分配到各班級。讀者領(lǐng)取座位牌卡或交換座位牌卡特別麻煩。
[0006]上述期刊閱覽室管理辦法與通用閱覽室?guī)谉o差別，更為突出的問題是圖書管理員沒有措施與辦法用于干涉讀者在期刊閱覽室的行動(dòng)。在大專院校提升讀者創(chuàng)新能力將讀者培養(yǎng)為綜合型人才的目標(biāo)下，依然任其讀者將期刊閱覽室演變?yōu)閼?yīng)試場所是不合時(shí)宜的，也是亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題。因此，期刊閱覽室的現(xiàn)有管理技術(shù)有待改進(jìn)發(fā)展。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0007]鑒于上述現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，本發(fā)明的目的在于提供一種基于積分的期刊室管理系統(tǒng)及其方法，旨在解決現(xiàn)有技術(shù)中讀者在期刊閱覽室行為沒有量化、圖書管理員不能干涉讀者在期刊閱覽室的行為。為了達(dá)到上述目的，本發(fā)明采取了以下技術(shù)方案:
本發(fā)明一種基于積分的期刊閱覽室管理系統(tǒng)，它包括移動(dòng)終端，臺式電腦、WIFI網(wǎng)絡(luò)平臺，其特征在于，它還包括數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)，讀者APP模塊、圖書管理員模塊、座位身份碼、期刊身份碼；
所述數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)通過公共無線網(wǎng)絡(luò)平臺或校園及期刊閱覽室WIFI網(wǎng)絡(luò)平臺與讀者APP模塊交互數(shù)據(jù);所述數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)通過局域網(wǎng)與圖書管理員模塊交互數(shù)據(jù);所述圖書管理員管理模塊生成座位身份碼、期刊身份碼;所述讀者APP模塊包括頭部的登記、瀏覽、評論菜單條;底部的預(yù)訂座位、查積分功能框;所述讀者APP模塊生成讀者身份碼。
[0008]作為優(yōu)先，所述圖書管理員模塊打印并貼賦座位二維碼標(biāo)簽，所述座位二維碼標(biāo)簽上半部為所述座位身份碼對應(yīng)的二維碼，所述座位二維碼標(biāo)簽下半部為對應(yīng)座位的中文字符數(shù)字串；所述圖書管理員模塊打印并貼賦期刊二維碼標(biāo)簽，所述期刊二維碼標(biāo)簽上半部分為所述期刊身份碼對應(yīng)的二維碼，所述期刊二維碼標(biāo)簽下半部為對應(yīng)期刊的中文名稱及年份期號。
[0009]作為優(yōu)先，所述讀者APP模塊在顯示區(qū)域可查看全部閱覽室座位，包括了固定不變的英文數(shù)字組合的桌臺號、每個(gè)座位數(shù)字字符為三種顏色之一，分別對應(yīng)三種座位狀態(tài)即黑顏色對應(yīng)讀者就座狀態(tài)、藍(lán)顏色對應(yīng)空閑狀態(tài)、黃顏色對應(yīng)被預(yù)定狀態(tài)。
[0010]作為優(yōu)先，所述讀者APP模塊可在顯示區(qū)域創(chuàng)建期刊主題目錄，查看主題目錄下的評論，也可在主題目錄下發(fā)表文本評論或上傳手寫書稿。
[0011]一種基于積分的期刊閱覽室管理方法，包括了 “爽約、僅僅占位不參與、座位三狀態(tài)轉(zhuǎn)換”工作流程;計(jì)算讀者得積分工作流程。
[0012]作為優(yōu)先，所述“爽約、僅僅占位不參與、座位三狀態(tài)轉(zhuǎn)換”工作流程如下:
(1)依據(jù)讀者積分設(shè)置讀者座位預(yù)定優(yōu)先級；
(2)空閑座位以特定時(shí)間段向特定優(yōu)先級讀者開放的有區(qū)別座位預(yù)定:
(3)爽約:數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)在指定時(shí)間段之前沒有收到讀者APP模塊上傳取消釋放預(yù)定座位的請求，在對應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)也沒有得到讀者APP模塊上傳的地理位置數(shù)據(jù);讀者的一次爽約行為會(huì)被罰m分；
(4)讀者僅僅占位不參與:數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)通過地理位置數(shù)據(jù)判斷讀者已經(jīng)在閱覽室，再判斷讀者是否有創(chuàng)建主題目錄行為、是否有閱讀評論行為、是否有提交評論行為、是否有上傳手稿行為，如果這四個(gè)行為都沒有發(fā)生，則認(rèn)定讀者是一次“僅僅占位不參與”行為，會(huì)被被罰η分；
(5)空閑向被預(yù)訂轉(zhuǎn)換的規(guī)則:空閑座位被不同優(yōu)先級讀者預(yù)定，數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)置對應(yīng)座位由空閑狀態(tài)改變?yōu)楸活A(yù)定狀態(tài)；
(6)被預(yù)訂向讀者就坐轉(zhuǎn)換的規(guī)則:讀者達(dá)到閱覽室座位后，讀者掃描上傳座位二維碼標(biāo)簽，讀者APP模塊自動(dòng)上傳地理位置數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)置對應(yīng)座位由被預(yù)定狀態(tài)改變?yōu)樽x者就坐狀態(tài)；
(7)讀者就坐再向空閑轉(zhuǎn)換的規(guī)則:讀者離開閱覽室后，數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)接收不到讀者的地理位置數(shù)據(jù)或確定讀者的地理位置數(shù)據(jù)在閱覽室之外;數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)置對應(yīng)座位由讀者就坐狀態(tài)改變?yōu)榭臻e狀態(tài)。
[0013]作為優(yōu)先，所述計(jì)算讀者得積分工作流程如下:
(1)讀者注冊成功得到基礎(chǔ)積分；
(2)讀者創(chuàng)建一份期刊主題目錄得到B分；
(3)讀者閱讀期刊主題目錄下一條已有評論則得到C分；
(4)讀者針對期刊主題目錄發(fā)布一條評論則得分D分；
(5)讀者針對期刊主題目錄上傳一張手寫書稿則得E分；
(6)讀者總積分等于基礎(chǔ)分加上讀者各類得分減去讀者各種處罰分。
[0014]本發(fā)明的有益效果如下:本發(fā)明的目的在于提供一種基于積分的期刊室管理系統(tǒng)及其方法，通過閱覽桌臺座位身份碼二維碼標(biāo)簽，通過期刊身份碼二維碼標(biāo)簽，對讀者預(yù)定座位及閱讀過程進(jìn)行了全面量化與積分，以此鼓勵(lì)讀者充分利用期刊閱覽室平臺結(jié)交朋友并提升創(chuàng)新能力。同時(shí)積分(包括處罰)機(jī)制讓讀者更樂于分享與參與，期待高校將期刊閱覽室營造為綜合能力提升的平臺。因此，本發(fā)明幫助高校讀者成為創(chuàng)新型綜合人才方面具有實(shí)用價(jià)值。
【附圖說明】
[0015]圖1為本發(fā)明系統(tǒng)組成圖
圖2為本發(fā)明具體實(shí)施例的二維碼座位圖3為本發(fā)明具體實(shí)施例的二維碼期刊圖4為本發(fā)明具體實(shí)施例的讀者登錄APP界面圖5為本發(fā)明具體實(shí)施例的創(chuàng)建主題目錄APP界面圖6為本發(fā)明具體實(shí)施例的讀者積分列表APP界面其中:10-數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)、20-讀者APP模塊、30-圖書管理員模塊 40-座位身份碼、50-期刊身份碼、60-座位二維碼標(biāo)簽、70-期刊二維碼標(biāo)簽、80-期刊主題目錄。
【具體實(shí)施方式】
[0016]本發(fā)明提供一種基于積分的期刊閱覽室管理系統(tǒng)及其方法。為使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及效果更加清楚、明確，以下參照附圖并舉實(shí)施例對本發(fā)明進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。
[0017]如圖1所示，基于積分的期刊閱覽室管理系統(tǒng)它在移動(dòng)終端，臺式電腦、WIFI網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)上，它包括了數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)10，讀者APP模塊20、圖書管理員模塊30、座位身份碼40、期刊身份碼50。其中，數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)10是創(chuàng)建數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)的樞紐，通過公共無線網(wǎng)絡(luò)平臺接受讀者APP模塊訪問，通過布設(shè)在期刊閱覽室WIFI網(wǎng)絡(luò)平臺接受讀者APP模塊交互;通過圖書館局域網(wǎng)接受圖書管理員模塊的訪問。
[0018]所述數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)10創(chuàng)建三張數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫表單。
[0019]其中，第一張表單的字段包括:期刊名稱、期刊號、期刊身份碼、期刊主題、本主題文本類評論、本主題圖片類評論、本主題評論的讀者身份碼。
[0020]其中字段期刊名稱、期刊號、期刊身份碼由圖書管理員模塊生成。其中期刊主題、本主題文本類評論、本主題圖片類評論、本主題評論的讀者身份碼由讀者APP模塊交互生成。
[0021]第二張表單的字段包括:學(xué)校名稱、院系名稱、讀者名稱、讀者網(wǎng)名、讀者身份碼、讀者登錄密碼、讀者本周積分、讀者本月積分、讀者本年積分、讀者總積分、讀者優(yōu)先級別等。
[0022]其中學(xué)校名稱、院系名稱、讀者名稱、讀者網(wǎng)名、讀者身份碼、讀者登錄密碼由讀者APP模塊生成，其中讀者本周積分、讀者本月積分、讀者本年積分、讀者總積分、讀者優(yōu)先級別由數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)生成。
[0023]第三張表單的字段包括:學(xué)校名稱、圖書管理員名稱、圖書管理員網(wǎng)名、閱覽桌桌號、座位身份碼、讀者地理位置數(shù)據(jù)、座位狀態(tài)等。
[0024]其中學(xué)校名稱、圖書管理員名稱、圖書管理員網(wǎng)、座位身份碼由圖書管理員生成，其中讀者地理位置數(shù)據(jù)由讀者APP模塊上傳，其中座位狀態(tài)由數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)生成。
[0025]所述數(shù)據(jù)服務(wù)器子系統(tǒng)與所述圖書管理員模塊交互生成并管理座位身份碼與期刊身份碼。
[0026]如圖2所示，所述圖書管理員模塊30通過臺式電腦客戶端應(yīng)用界面生成閱覽桌各座位身份碼，調(diào)用打印機(jī)打印閱覽座位二維碼標(biāo)簽，該座位二維碼標(biāo)簽的上半部分為座位身份碼對應(yīng)的二維碼，該座位二維碼標(biāo)簽的下半部為對應(yīng)座位中文字符數(shù)字串座位二維碼標(biāo)簽貼賦在閱覽桌臺合適位置。貼賦了二維碼標(biāo)簽之后的閱覽座位為二維碼座位，其中文字符數(shù)字串供人眼識讀，其座位身份碼存于數(shù)據(jù)庫對應(yīng)字段，被應(yīng)用軟件調(diào)用與判斷。
[0027]如圖3所示，所述圖書管理員模塊30通過通過臺式電腦客戶端應(yīng)用界面為每份期刊生成身份碼，調(diào)用打印機(jī)打印每份期刊二維碼標(biāo)簽，該期刊二維碼標(biāo)簽的上半部分為期刊身份碼對應(yīng)的二維碼，該期刊二維碼標(biāo)簽的的下半部為對應(yīng)期刊的中文名稱及年份期號，期刊二維碼標(biāo)簽貼賦在對應(yīng)的期刊正面合適部位。貼賦了二維碼標(biāo)簽之后的期刊稱為二維碼期刊，其中文名稱及年份期號供人眼識讀，其期刊身份碼存于數(shù)據(jù)庫對應(yīng)字段，被應(yīng)用軟件調(diào)用與判斷。
[0028]所述讀者APP模塊20包括頭部菜單、顯示區(qū)域、底部功能。頭部菜單設(shè)置了登記、瀏覽、評論菜單條;底部功能設(shè)置了預(yù)訂座位、查積分功能框;所述顯示區(qū)域?yàn)榭缮舷伦笥一瑒?dòng)拉動(dòng)的內(nèi)容顯示區(qū)，顯示文字圖片等。
[0029]所述讀者APP模塊20頭本部菜單條中登錄部分界面如圖4。要求讀者手動(dòng)輸入姓名、網(wǎng)名、院系、大學(xué)生身份碼、個(gè)性化格言等，作為優(yōu)先，大學(xué)生身份碼轉(zhuǎn)存為所述數(shù)據(jù)庫表單中讀者身份碼。
[0030]讀者APP模塊20底部[預(yù)訂座位]技術(shù)方案是:讀者在顯示區(qū)域左右移動(dòng)上下滑動(dòng)可查看全部閱覽室座位，優(yōu)先的方案是以列表形式表述全部期刊閱覽室座位。全部期