一種利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)管的方法
【專利說(shuō)明】
[0001]技術(shù)領(lǐng)域:
本發(fā)明涉及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)管的方法。
[0002]技術(shù)背景:
作為特殊群體的學(xué)校，有年齡大小不同、性格各異的在校學(xué)生，有才學(xué)高低、行為差異的老師，思想不一，行為各異。對(duì)于各種管理方式與方法上都是難以實(shí)施的對(duì)象。因此，全國(guó)每年在各種不同層次類別的學(xué)校內(nèi)，都會(huì)發(fā)生一些形形色色安全方面的各種事故。加強(qiáng)校園管理對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量，保障師生安全都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
[0003]
【發(fā)明內(nèi)容】
:
本發(fā)明的目的在于針對(duì)現(xiàn)在校園監(jiān)管存在的問(wèn)題，而提供一種利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)管的方法，依據(jù)該方法可以實(shí)時(shí)有效地對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的每個(gè)角落進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，確保老師與學(xué)生的生命安全。本發(fā)明方法簡(jiǎn)單，環(huán)保安全，監(jiān)管實(shí)時(shí)準(zhǔn)確。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的，本發(fā)明采取的技術(shù)方案如下:一種利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)管的方法，其特征在于:1、首先在各教室的走廊或室內(nèi)安裝無(wú)線紅外探測(cè)器，每個(gè)探測(cè)器的后端設(shè)有信號(hào)發(fā)射器和鋰電池；2、在學(xué)校監(jiān)控室處設(shè)置立桿，在其立桿的頂部安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置與照明裝置，其發(fā)電裝置后端設(shè)有蓄供電裝置，該裝置與教室內(nèi)無(wú)線紅外探測(cè)器上設(shè)有的鋰電池有線連接，保障探測(cè)器鋰電池的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，鋰電池與探測(cè)器的后端的信號(hào)發(fā)射器連接；3、在學(xué)校監(jiān)控室內(nèi)安裝設(shè)有音像接收裝置的信號(hào)服務(wù)器，接收無(wú)線遠(yuǎn)紅外探測(cè)器后端設(shè)有的信號(hào)發(fā)射器發(fā)出的信息；4、各無(wú)線遠(yuǎn)紅外探測(cè)器分別與學(xué)校監(jiān)控室內(nèi)的信號(hào)服務(wù)器連接，將各個(gè)遠(yuǎn)紅外探測(cè)器的信息轉(zhuǎn)換到監(jiān)控室，便于及時(shí)處置；5、立桿頂端的太陽(yáng)能照明裝置可對(duì)校園實(shí)施照明。
[0005]由于采取上述技術(shù)方案，本發(fā)明可以實(shí)時(shí)有效地對(duì)學(xué)校的每個(gè)角落進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，確保老師與學(xué)生的生命安全。其方法簡(jiǎn)單，設(shè)備運(yùn)行費(fèi)用低，音像傳送效果好，信息傳遞及時(shí)準(zhǔn)確。
[0006]【具體實(shí)施方式】:
下面結(jié)合實(shí)施例對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步說(shuō)明:
一種利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)管的方法，是在各教室的走廊或室內(nèi)安裝無(wú)線紅外探測(cè)器，每個(gè)探測(cè)器的后端設(shè)有信號(hào)發(fā)射器和鋰電池；在學(xué)校監(jiān)控室處設(shè)置立桿，在其立桿的頂部安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置與照明裝置，其發(fā)電裝置后端設(shè)有蓄供電裝置，該裝置與教室內(nèi)無(wú)線紅外探測(cè)器上設(shè)有的鋰電池有線連接，保障探測(cè)器鋰電池的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，鋰電池與探測(cè)器的后端的信號(hào)發(fā)射器連接；在學(xué)校監(jiān)控室內(nèi)安裝設(shè)有音像接收裝置的信號(hào)服務(wù)器，接收無(wú)線遠(yuǎn)紅外探測(cè)器后端設(shè)有的信號(hào)發(fā)射器發(fā)出的信息；各無(wú)線遠(yuǎn)紅外探測(cè)器分別與學(xué)校監(jiān)控室內(nèi)的信號(hào)服務(wù)器連接，將各個(gè)遠(yuǎn)紅外探測(cè)器的信息轉(zhuǎn)換到監(jiān)控室，便于及時(shí)處置；立桿頂端的太陽(yáng)能照明裝置可對(duì)校園實(shí)施照明。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)管的方法，其特征在于:1、首先在各教室的走廊或室內(nèi)安裝無(wú)線紅外探測(cè)器，每個(gè)探測(cè)器的后端設(shè)有信號(hào)發(fā)射器和鋰電池；2、在學(xué)校監(jiān)控室處設(shè)置立桿，在其立桿的頂部安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置與照明裝置，其發(fā)電裝置后端設(shè)有蓄供電裝置，該裝置與教室內(nèi)無(wú)線紅外探測(cè)器上設(shè)有的鋰電池有線連接，保障探測(cè)器鋰電池的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，鋰電池與探測(cè)器的后端的信號(hào)發(fā)射器連接；3、在學(xué)校監(jiān)控室內(nèi)安裝設(shè)有音像接收裝置的信號(hào)服務(wù)器，接收無(wú)線遠(yuǎn)紅外探測(cè)器后端設(shè)有的信號(hào)發(fā)射器發(fā)出的信息；4、各無(wú)線遠(yuǎn)紅外探測(cè)器分別與學(xué)校監(jiān)控室內(nèi)的信號(hào)服務(wù)器連接，將各個(gè)遠(yuǎn)紅外探測(cè)器的信息轉(zhuǎn)換到監(jiān)控室，便于及時(shí)處置；5、立桿頂端的太陽(yáng)能照明裝置可對(duì)校園實(shí)施照明。
【專利摘要】本發(fā)明一種利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)管的方法，是在教室內(nèi)安裝設(shè)有信號(hào)發(fā)射器和鋰電池的無(wú)線紅外探測(cè)器，在學(xué)校監(jiān)控室處設(shè)置的立桿頂部安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置與照明裝置，其裝置后端設(shè)有的蓄供電裝置與內(nèi)無(wú)線紅外探測(cè)器上設(shè)有的鋰電池連接，鋰電池與探測(cè)器的后端的信號(hào)發(fā)射器連接，學(xué)校監(jiān)控室內(nèi)安裝設(shè)有音像接收裝置的信號(hào)服務(wù)器，各探測(cè)器與監(jiān)控信號(hào)服務(wù)器連接。本發(fā)明方法簡(jiǎn)單，設(shè)備運(yùn)行費(fèi)用低，環(huán)保安全，監(jiān)管實(shí)時(shí)準(zhǔn)確。
【IPC分類】G06Q50/20
【公開(kāi)號(hào)】CN105590277
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201410571756
【發(fā)明人】不公告發(fā)明人
【申請(qǐng)人】哈爾濱大通瑞持網(wǎng)絡(luò)有限公司
【公開(kāi)日】2016年5月18日
【申請(qǐng)日】2014年10月24日