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管理防誤觸的多個觸摸源的設(shè)備和方法_4

文檔序號:8412247閱讀:來源:國知局
摸禁用觸摸屏的一部分。使用模式可以基于設(shè)備200的歷史使用。在另一示例中,使用模式可以基于探索式使用模式(heuristic usage pattern)等。因此,在一個實施方式中,模式模塊220可以存儲許多使用模式。在一個示例中,用戶觸摸模塊140可以基于由模式模塊220所存儲的一個或更多個使用模式,來禁用設(shè)備200的觸摸屏的一部分。
[0073]在一個實施方式中,模式模塊220還可以被配置成從遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260接收一個或更多個使用模式。遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260可以從使用模式可能基于探索式模型的其它計算裝置接收使用模式,或從一個或更多個其它計算裝置接收歷史使用的分析。遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260可以存儲許多使用模式,這些使用模式可以包括但不限于右手使用模式、左手使用模式、上寫入使用模式、掌壓感應(yīng)、手腕觸摸等的其它配置或布置,或用于任意其它計算裝置的觸摸屏的其它使用模式。上寫入模式可以表示:用戶圍繞手持式工具蜷起手,使得用戶的手可以在手持式工具的觸摸點上方觸摸到設(shè)備的觸摸屏。
[0074]在一個實施方式中,模式模塊220可以從遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260接收一個或更多個使用模式。用戶觸摸模塊140可以基于從遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260接收的一個或更多個所接收的使用模式而禁用屏幕的一部分。模式模塊220可以通過因特網(wǎng)202或其它網(wǎng)絡(luò)等與遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260進(jìn)行通信。
[0075]在另一實施方式中,模式模塊220可以包括學(xué)習(xí)模塊240。學(xué)習(xí)模塊240可以被配置成基于使用設(shè)備200的用戶生成使用模式。在一個示例中,用戶觸摸模塊140可以在相對于手持式工具的觸摸的一個位置處識別出一致的用戶觸摸,并且可以基于所識別的觸摸模式生成使用模式。
[0076]在一個示例中,使用右手的用戶可能始終在相對于手持式工具的觸摸點的右側(cè)觸摸設(shè)備200的觸摸屏。在另一示例中,使用左手的用戶可能始終在相對于手持式工具的觸摸點的左側(cè)觸摸設(shè)備200的觸摸屏。學(xué)習(xí)模塊240可以識別任何其它模式中的一致觸摸,并且生成與識別出的一致觸摸模式對應(yīng)的使用模式。
[0077]在一個實施方式中,學(xué)習(xí)模塊240可以被配置成,基于用戶的訓(xùn)練或錄入時段生成使用模式。在一個示例中,學(xué)習(xí)模塊240可以執(zhí)行如下應(yīng)用,該應(yīng)用要求用戶去觸摸設(shè)備200的觸摸屏上的一組預(yù)先確定的位置。應(yīng)用也可以要求用戶不要觸摸屏幕上的任合其它位置。學(xué)習(xí)模塊240可以錄入在用戶正使用手持式工具觸摸觸摸屏?xí)r,用戶可能以手掌、手腕、手指或其它不小心觸碰到屏幕處的位置。學(xué)習(xí)模塊240可以基于與使用手持式工具在預(yù)先確定的位置的預(yù)先確定的觸摸集合相關(guān)聯(lián)的用戶觸摸來確定使用模式。因此,學(xué)習(xí)模塊240可以從計算裝置的用戶學(xué)習(xí)使用模式。在另一實施方式中,用戶觸摸模塊140可以基于所學(xué)習(xí)的使用模式來調(diào)整設(shè)備200的觸摸屏的禁用部分。
[0078]在一個示例中,在最初設(shè)置設(shè)備200時,用戶可以執(zhí)行訓(xùn)練應(yīng)用。在另一示例中,基于當(dāng)前使用模式的當(dāng)前準(zhǔn)確度,用戶可以周期性地執(zhí)行訓(xùn)練應(yīng)用。根據(jù)某些實施方式,學(xué)習(xí)模塊240可以基于用戶執(zhí)行訓(xùn)練應(yīng)用來調(diào)整使用模式。在另一實施方式中,學(xué)習(xí)模塊240可以基于用戶使用設(shè)備200來調(diào)整使用模式。例如,在設(shè)備錄入了與使用手持式工具的用戶相關(guān)聯(lián)的若干不小心觸摸處,學(xué)習(xí)模塊240可以調(diào)整當(dāng)前使用模式以包括不小心觸摸區(qū)域。因此,在一個實施方式中,學(xué)習(xí)模塊240可以基于設(shè)備200的歷史使用來調(diào)整使用模式。
[0079]在一個實施方式中,模式模塊220還被配置成將所生成的使用模式發(fā)送到遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260。在一個示例中,模式模塊220可以將基于訓(xùn)練應(yīng)用的使用模式發(fā)送到遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260。在另一實施方式中,在學(xué)習(xí)模塊240調(diào)整了使用模式之后,模式模塊220可以將調(diào)整后的使用模式發(fā)送到遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260。在其它實施方式中,學(xué)習(xí)模塊240可以生成使用模式,并且模式模塊220可以向遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260發(fā)送任意其它使用模式。
[0080]在一個示例中,各個計算裝置處的許多學(xué)習(xí)模塊240可以生成各自的使用模式并且將使用模式發(fā)送到遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260。遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260可以將來自許多學(xué)習(xí)模塊240的使用模式進(jìn)行組合并且基于所接收的許多使用模式生成群包(crowdsourced)使用模式。
[0081]在一個實施方式中,學(xué)習(xí)模塊240可以基于來自群包和/或聚類技術(shù)的結(jié)果來更新使用模式。如本文中描述的,群包可以至少包括從多個源接收許多使用模式,包括但不限于:來自學(xué)習(xí)模塊240的所生成的使用模式;通過對用戶、工程師等所限定的使用模式進(jìn)行組合的探索式建模;以及基于歷史使用的學(xué)習(xí)的使用模式。群包可以包括通過一群在線用戶的協(xié)作而被提交給遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器的許多使用模式。因此,在一個示例中,遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260可以選擇許多使用模式中的一部分并且將它們進(jìn)行組合以生成另外的使用模式。在另一示例中,遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260可以基于一組接收到的使用模式的統(tǒng)計平均生成另外的使用模式。
[0082]例如,遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260或?qū)W習(xí)模塊240可以組合針對使用右手的用戶接收到的一組使用模式,并且可以計算使用右手的使用模式的統(tǒng)計平均。當(dāng)然,如本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)意識到,學(xué)習(xí)模塊240或者遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260可以組合其它集合中的使用模式,其它集合例如而不限于使用右手、使用左手、過度使用右手、過度使用左手、使用左手的孩子、使用右手的孩子、非常大的模式(例如,高于使用模式大小的5%至10% )、非常小的模式(例如,低于使用模式大小的5%至10% )或其它使用模式集合。
[0083]所生成的使用模式可能與所接收的使用模式中的任一個不相似,但不必是這種情況。在其它的實施方式中,群包可以包括:分布式任務(wù)、廣播搜索、對等審查(peer-vetted)生產(chǎn)、群眾投票、群眾搜索、宏觀工作、微觀工作等,并且本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)意識到:需要考慮為遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260組裝大的使用模式的集合的其它方式。
[0084]在一個實施方式中,遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260可以存儲許多不同的使用模式。此夕卜,由于遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260接收了另外的使用模式,因此使用模式服務(wù)器260可以基于所接收的使用模式來更新使用模式。遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器260可以基于來自根據(jù)各種實施方式的計算裝置的用戶的真實的結(jié)果來組合所接收的使用模式以生成其它的使用模式。在另一實施方式中,遠(yuǎn)程使用模式服務(wù)器可以將更新后的使用模式發(fā)送到模式模塊220。因此,隨著時間推移,許多模式模塊220可以協(xié)作來生成質(zhì)量提高了的使用模式,并且模式模塊220的準(zhǔn)確度和可靠性都可以提高。
[0085]圖3是示出了防誤觸的多個觸摸源的一個實施方式300的示意性框圖。在一個實施方式中,設(shè)備可以包括觸摸屏302。觸摸屏302可以與上面提到的觸摸傳感器或觸摸傳感器類型等中的任一個進(jìn)行通信或者可以實現(xiàn)上面提到的觸摸傳感器或觸摸傳感器類型等中的任一個。在一個實施方式中,觸摸工具可以是觸針或筆310。觸摸工具310可以在位置304處觸摸觸摸屏。
[0086]在一個實施方式中,當(dāng)前使用模式可以包括針對使用右手的用戶的使用模式。因此,使用模式可以表示位置304的右側(cè)的預(yù)料到的手掌擱置(palm rest)340o基于該使用模式,用戶觸摸模塊140可以針對用戶觸摸禁用觸摸屏的一部分350。所禁用的部分可以忽略來自用戶的觸摸,但可以仍然錄入來自手持式工具的觸摸。在一個實施方式中,用戶觸摸模塊140可以禁用包括觸摸屏的右下角的一部分350。在一個示例中,禁用部分的一個邊界可以從手持式工具的位置304延伸到屏幕的邊緣308。在另一示例中,禁用部分的另一個邊界可以從位置304延伸到觸摸屏的另一個邊緣306。禁用部分的邊界可以包括:從基于位置304到邊緣308的一個角以及基于位置304到邊緣306的另一個角的度數(shù)范圍。當(dāng)然,可以使用其它角度,并且本公開在這方面不進(jìn)行限制。
[0087]在另一實施方式中,用戶觸摸模塊140可以基于手持式工具的方位禁用部分350。在一個示例中,觸針310可以順時針與垂直方位傾斜20度。基于該方位,用戶觸摸模塊140可以禁用部分340。
[0088]圖4是示出了觸摸屏302上的多個觸摸的一個實施方式400的圖。一個實施方式可以包括觸摸屏302、手持式工具310、掌壓感應(yīng)340、觸摸屏的禁用部分350和來自用戶的另一只手的另一個用戶觸摸420。觸摸屏302、手持式工具310、掌壓感應(yīng)340以及禁用部分350可以基本上類似于或不是基本上類似于圖3中描繪的相應(yīng)部分。
[0089]在一個實施方式中,用戶可以在另外的位置420處觸摸觸摸屏302。由于用戶觸摸模塊140可能已經(jīng)禁用了其它區(qū)域中的部分350,用戶仍然可以在禁用部分350外部觸摸420觸摸屏302,并且設(shè)備可以接受觸摸420。因此,在一個實施方式中,用戶觸摸模塊140可以禁用基于使用手持式工具310的手的觸摸340,但仍然可以接受觸摸屏302上的其它位置處的觸摸420。
[0090]圖5是描繪了觸摸屏上的多個觸摸的一個實施方式的圖。一個實施方式可以包括觸摸屏302、手持式工具310、掌壓感應(yīng)340、觸摸屏的禁用部分350和來自用戶的另一只手的多個觸摸520、530。觸摸屏302、手持式工具310、掌壓感應(yīng)340和禁用部分350可以基本上類似或可以基本上不類似于圖3中描繪的相應(yīng)部分。可以通過另外的度數(shù)范圍,如以前描述的另外的形狀或者諸如可以包含使用觸摸工具310的用戶的手的預(yù)料到的用戶觸摸等來定義
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