本發(fā)明涉及人機交互領(lǐng)域,尤其涉及一種觸摸鍵盤、手持移動終端及快速文本錄入的方法。
背景技術(shù):
觸摸交互是自然交互的一種,其簡單易用的特點深受用戶歡迎。從而觸摸技術(shù)得到了深入發(fā)展,觸摸屏也成為市場上主流移動智能終端(如智能手機和平板電腦等)的輸入設(shè)備。
常規(guī)手持移動終端只有單觸摸屏裝置,其在進行信息輸入的時候,用于接受觸摸(手指或觸控筆)的區(qū)域有限,一般只適用于單手操作,輸入速度有限。且由于輸入觸摸區(qū)域必將占據(jù)一定用于顯示的面積,這使得觸摸屏正下方的顯示單元無法有效的利用,特別是當(dāng)屏幕較小的手機橫屏操作打字調(diào)用輸入法時,幾乎整個手機顯示屏都被輸入鍵盤區(qū)域占據(jù),只有輸入操作結(jié)束才能回到內(nèi)容頁面,非常影響用戶體驗。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本發(fā)明的目的是提供一種觸摸鍵盤、手持移動終端及一種在移動終端上實現(xiàn)快速文本錄入的方法,將信息輸入操作區(qū)與顯示區(qū)分開,提高文本錄入速度并提升用戶體驗。
為了實現(xiàn)上述發(fā)明目的,本發(fā)明提供了一種手持移動終端,所述移動終端具有雙觸摸屏,第一觸摸屏位于顯示屏的前側(cè),第二觸摸屏位于顯示屏的背側(cè),在第二觸摸屏上設(shè)置有一組雙手操作的觸摸鍵盤。
其中,所述觸摸鍵盤包括至少六個按鍵響應(yīng)區(qū)域,每個按鍵響應(yīng)區(qū)域?qū)?yīng)不同的字符,所述觸摸鍵盤優(yōu)選采用組合鍵輸入方式。
優(yōu)選的,所述第二觸摸屏的使能狀態(tài)由軟件開關(guān)或移動終端側(cè)面設(shè)置的硬件開關(guān)按鍵控制。
優(yōu)選的,所述第二觸摸屏上的觸摸鍵盤由第一觸摸屏上的文本錄入觸摸事件啟動。
優(yōu)選的,所述觸摸鍵盤包括三行四列共十二個按鍵響應(yīng)區(qū)域。
優(yōu)選的,所述觸摸鍵盤包括四行四列共十六個按鍵響應(yīng)區(qū)域,每個按鍵響應(yīng)區(qū)域?qū)?yīng)不同的字符。
優(yōu)選的,所述第二觸摸屏上的觸摸鍵盤按鍵響應(yīng)區(qū)域的位置和/或大小可調(diào)節(jié)。
相應(yīng)的,本發(fā)明還提供了一種觸摸鍵盤,應(yīng)用于雙觸摸屏移動終端上,所述觸摸鍵盤設(shè)置于顯示屏背側(cè)的觸摸屏上,由雙手操作控制;所述觸摸鍵盤包括至少六個按鍵響應(yīng)區(qū)域,每個按鍵響應(yīng)區(qū)域?qū)?yīng)不同的字符。
優(yōu)選的,每個按鍵響應(yīng)區(qū)域的位置和/或大小可調(diào)節(jié)。
優(yōu)選的,所述觸摸鍵盤采用組合鍵輸入方式。
相應(yīng)的,本發(fā)明還提供了一種在移動終端上實現(xiàn)快速文本錄入的方法,所述移動終端具有雙觸摸屏,第一觸摸屏位于顯示屏的前側(cè),第二觸摸屏位于顯示屏的背側(cè),在第二觸摸屏上設(shè)置有一組雙手操作的觸摸鍵盤,所述方法包括:
檢測第一觸摸屏上的文本錄入觸摸事件;
根據(jù)在第一觸摸屏上檢測到文本錄入觸摸事件,啟動第二觸摸屏上的觸摸鍵盤;
根據(jù)觸摸鍵盤接收到的觸摸事件,在顯示屏上的輸入框內(nèi)錄入相應(yīng)的字符。
優(yōu)選的,根據(jù)在第一觸摸屏上檢測到文本錄入觸摸事件,啟動第二觸摸屏上的觸摸鍵盤之前,還包括:通過軟件開關(guān)或移動終端側(cè)面設(shè)置的硬件開關(guān)按鍵啟動第二觸摸屏。
優(yōu)選的,所述根據(jù)觸摸鍵盤接收到的觸摸事件,在顯示屏上的輸入框內(nèi)錄入相應(yīng)的字符,進一步包括:根據(jù)觸摸鍵盤接收到的觸摸事件,在顯示屏上顯示候選框;根據(jù)用戶在候選框內(nèi)的觸摸事件,將選中的字符錄入輸入框。
優(yōu)選的,在向輸入框內(nèi)錄入相應(yīng)的字符步驟之前,還包括:對第二觸摸屏上的觸摸鍵盤按鍵響應(yīng)區(qū)域的位置和/或大小進行調(diào)節(jié)。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明具有如下有益效果:
1、本發(fā)明方案將觸摸鍵盤設(shè)置在手持移動終端的顯示屏背側(cè),釋放了現(xiàn)
有觸摸鍵盤所占據(jù)的顯示單元,增加了有效顯示區(qū)域面積,能讓顯示屏更
充分地用于信息顯示,有效的提高了人機交互效率,從而提高用戶體驗;
2、本發(fā)明方案中,觸摸鍵盤設(shè)置在手持移動終端的顯示屏背側(cè),設(shè)計為雙手操控,且優(yōu)選采用組合鍵輸入方式,能極大提高文本錄入速度。
附圖說明
為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖:
圖1為本發(fā)明實施例手持移動終端文本錄入使用方式示意圖;
圖2為本發(fā)明實施例觸摸鍵盤的按鍵響應(yīng)區(qū)域布局示意圖;
圖3為在本發(fā)明實施例觸摸鍵盤上進行按鍵響應(yīng)區(qū)域校正示意圖一;
圖4為按圖3方法校正前、后觸摸鍵盤上按鍵響應(yīng)區(qū)域分布示意圖;
圖5為在本發(fā)明實施例觸摸鍵盤上進行按鍵響應(yīng)區(qū)域校正示意圖二;
圖6為按圖5方法校正前、后觸摸鍵盤上按鍵響應(yīng)區(qū)域分布示意圖;
圖7為本發(fā)明實施例中在移動終端上實現(xiàn)快速文本錄入的方法流程示意圖;
圖8為用戶通過本發(fā)明實施例中的觸摸鍵盤錄入文本數(shù)據(jù)時的使用示意圖。
具體實施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖,對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒景l(fā)明中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本發(fā)明保護的范圍。
本發(fā)明技術(shù)方案的提出是針對現(xiàn)有觸摸屏移動終端上文本錄入較慢,且文本錄入時觸摸鍵盤占用顯示單元,造成內(nèi)容顯示界面過小等缺陷。本發(fā)明的發(fā)明人發(fā)現(xiàn):用戶雙手持移動終端時,除了大拇指以外的四個手指一般處于移動終端顯示屏的背側(cè),而且這四個手指可以在移動終端顯示屏背側(cè)靈活運動。因此本發(fā)明提出將觸摸鍵盤設(shè)置在移動終端顯示屏的背側(cè)(因此在移動終端背側(cè)就需要設(shè)計觸摸屏),這樣一來不僅可以解決現(xiàn)有觸摸鍵盤占用顯示單元的問題,還能實現(xiàn)在手持移動終端上雙手快速打字,與在電腦鍵盤上打字類似,符合人體工程學(xué)。
本發(fā)明實施例提供了一種觸摸鍵盤,應(yīng)用于雙觸摸屏移動終端上,所述觸摸鍵盤設(shè)置于顯示屏背側(cè)的觸摸屏上,由雙手操作控制;所述觸摸鍵盤包括至少六個按鍵響應(yīng)區(qū)域,每個按鍵響應(yīng)區(qū)域?qū)?yīng)不同的字符。所述觸摸鍵盤優(yōu)選采用組合鍵輸入方式。每個按鍵響應(yīng)區(qū)域的位置和/或大小可調(diào)節(jié)。本發(fā)明實施例的觸摸鍵盤應(yīng)用在具有雙觸摸屏的移動終端上,可完全由程序軟件實現(xiàn)。
由于觸摸鍵盤單獨介紹不是很容易理解,因此下面結(jié)合手持移動終端來介紹本發(fā)明實施例的觸摸鍵盤,下面實施例手持移動終端上采用的觸摸鍵盤即為本實施例觸摸鍵盤。
參見圖1,為本發(fā)明實施例提出的一種手持移動終端,所述移動終端具有雙觸摸屏,第一觸摸屏位于顯示屏的前側(cè),第二觸摸屏位于顯示屏的背側(cè)(我們也可以稱之為背面觸摸屏),在第二觸摸屏上設(shè)置有一組雙手操作的觸摸鍵盤,如圖1方式使用本發(fā)明實施例移動終端。本發(fā)明實施例中,背面觸摸屏上設(shè)置的觸摸鍵盤包括至少六個按鍵響應(yīng)區(qū)域,按鍵響應(yīng)區(qū)域設(shè)置可參見圖2,每個按鍵響應(yīng)區(qū)域?qū)?yīng)不同的字符,所述觸摸鍵盤優(yōu)選采用組合鍵輸入方式,所述組合鍵輸入方式指同時按下多個按鍵響應(yīng)區(qū)域組合產(chǎn)生一個命令,例如,觸摸屏采用雙手8個手指操作時,參加圖2(b),組合鍵可以為1至8個指頭的各種組合錄入,例如:可定義八個指頭均按下,為確定命令,只按下右邊四個按鍵為刪除命令。
由于本發(fā)明實施例中的手持移動終端具有雙觸摸屏,第二觸摸屏除了可以用于本發(fā)明實施例的文本錄入外,還應(yīng)該具有其他控制功能,因此本發(fā)明實施例設(shè)置在第二觸摸屏上的雙手操作的觸摸鍵盤在使用之前,需要一個觸發(fā)啟動,由于本發(fā)明實施例中的觸摸鍵盤是用于文本輸入的,因此該觸摸鍵盤的啟動可以由第一觸摸屏上的文本錄入觸摸事件觸發(fā)。
具體的,本發(fā)明實施例觸摸鍵盤的啟動可以分為兩種方式:方式一:由第一觸摸屏上的文本錄入觸摸事件觸發(fā)啟動第二觸摸屏和第二觸摸屏上的觸摸鍵盤;方式二:先由用戶啟動第二觸摸屏,在第二觸摸屏處于開啟狀態(tài)時,才可由第一觸摸屏上的文本錄入觸摸事件觸發(fā)啟動觸摸鍵盤。方式一對于使用本發(fā)明實施例背面觸摸鍵盤的用戶來說比較方便,當(dāng)然我們也不能排除用戶使用傳統(tǒng)正面觸摸鍵盤的需求,方式二正好可以兼顧這類需求。方式二中第二觸摸屏的開啟和關(guān)閉可以由軟件開關(guān)或設(shè)置在移動終端側(cè)面的硬件開關(guān)按鍵控制。
所述軟件開關(guān)指移動終端的操作系統(tǒng)中的“設(shè)置”選項內(nèi)的如Wi-Fi、GPS、屏幕亮度、藍牙、數(shù)據(jù)等類似軟件開關(guān),本發(fā)明實施例若采用軟件開關(guān),則在此處增加一個背面觸摸屏軟件開關(guān)即可。所述硬件開關(guān)按鍵指移動終端側(cè)面的電源開關(guān)按鍵、音量調(diào)節(jié)按鍵這類按鍵開關(guān),在本發(fā)明實施例中,除了上述常規(guī)按鍵,我們還可以設(shè)置一個按鍵用于控制背面觸摸屏的使能狀態(tài)。如果背面觸摸屏當(dāng)前狀態(tài)為“關(guān)閉”,當(dāng)按下此開關(guān)按鍵后,其狀態(tài)變?yōu)椤伴_啟”;如果背面觸摸屏當(dāng)前狀態(tài)為“開啟”,當(dāng)按下此開關(guān)按鍵后,其狀態(tài)變?yōu)椤瓣P(guān)閉”。用軟件開關(guān)或硬件開關(guān)按鍵來控制所述第二觸摸屏的使能狀態(tài),可預(yù)防背面觸摸屏一直處于工作狀態(tài),浪費系統(tǒng)開銷或引發(fā)誤操作。
本發(fā)明實施例中,背面觸摸屏上設(shè)置的觸摸鍵盤包括至少六個按鍵響應(yīng)區(qū)域,由于各種手持移動終端的大小型號不同,按鍵響應(yīng)區(qū)域可以根據(jù)該終端的便用度來確定,按鍵響應(yīng)區(qū)域設(shè)置示例可參見圖2。
用戶雙手持移動終端時,除了大拇指以外的四個指頭全處于移動終端顯示屏的背側(cè),當(dāng)手持的移動終端屏幕尺寸較大時,如大于等于五寸,這四個指頭均可以在移動終端顯示屏背側(cè)靈活運動,這種情況我們可以設(shè)置背面觸摸鍵盤為雙手四指操作,如圖2(b)、2(d)、2(f)。而當(dāng)手持的移動終端不太大時,如小于五寸,小拇指可能會比較不方便操作觸摸鍵盤,此種情況我們可以設(shè)置背面觸摸鍵盤為雙手三指操作,如2(a)、2(c)、2(e)。
其中,圖2(a)示出的觸摸鍵盤為三行兩列共六個按鍵響應(yīng)區(qū)域,左右手的中間三個指頭分別控制一個按鍵響應(yīng)區(qū)域;圖2(b)示出的觸摸鍵盤為四行兩列共八個按鍵響應(yīng)區(qū)域,左右手除大拇指外的四個指頭分別控制一個按鍵響應(yīng)區(qū)域;圖2(c)示出的觸摸鍵盤為三行四列共十二個按鍵響應(yīng)區(qū)域,左右手的中間三個指頭分別控制兩個按鍵響應(yīng)區(qū)域;圖2(d)示出的觸摸鍵盤為四行四列共十六個按鍵響應(yīng)區(qū)域,左右手除大拇指外的四個指頭分別控制兩個按鍵響應(yīng)區(qū)域;圖2(e)示出的觸摸鍵盤在圖圖2(a)的基礎(chǔ)上增加了一個中間按鍵,這個按鍵可作為空格、確定等功能按鍵;圖2(f)示出的觸摸鍵盤在圖圖2(b)的基礎(chǔ)上增加了兩個中間按鍵,這個兩個按鍵可作為空格、確定、刪除等功能按鍵;圖2示出的六種按鍵響應(yīng)區(qū)域布置圖僅為示意,本領(lǐng)域技術(shù)人員根據(jù)圖2列出的按鍵響應(yīng)區(qū)域布局圖還可以輕易的布置出多種鍵盤,在此不一一列舉。
實際應(yīng)用時,按鍵響應(yīng)區(qū)域在手持移動終端背面觸摸屏上可以不顯示出來的,本實施例中示意圖僅是為了說明按鍵響應(yīng)區(qū)域才在背面觸摸屏上畫出按鍵響應(yīng)區(qū)域示意圖。
由于每個人的手指長短大小均不一樣,且手持移動終端時候的習(xí)慣也不同,為了讓本發(fā)明實施例中的觸摸鍵盤更實用,本發(fā)明實施例中的觸摸鍵盤按鍵響應(yīng)區(qū)域的位置和/或大小可調(diào)節(jié)。
在對觸摸鍵盤按鍵響應(yīng)區(qū)域的位置和/或大小進行調(diào)節(jié)的方式有很多,下面我們簡單介紹兩種(以圖2(c)鍵盤布局為例):
方式一:僅調(diào)節(jié)按鍵響應(yīng)區(qū)域的位置
參見圖3,在進行按鍵響應(yīng)區(qū)域校正的過程中,用戶手指在背側(cè)觸摸屏上按住的按鍵響應(yīng)區(qū)域在顯示屏上對應(yīng)的鍵盤區(qū)即變色突出,表示此按鍵已激活,可根據(jù)屏幕提示進行位置移動。圖3(a)\(b)\(c)左側(cè)圖內(nèi)的橢圓點表示指頭觸摸背側(cè)觸摸屏,右側(cè)圖為顯示屏顯示的鍵盤校正指示信息。背面觸摸屏的鍵盤區(qū)域校正前后鍵盤分布可參見圖4。
方式二:同時調(diào)節(jié)按鍵響應(yīng)區(qū)域的位置和大小
方式二除了考慮每個指頭活動位置不同,還考慮到了不同指頭活動區(qū)域大小不同。參見圖5,在處于鍵盤校正狀態(tài)時,對同一個按鍵響應(yīng)區(qū)域進行多次觸點統(tǒng)計(至少三次),根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),對每個按鍵響應(yīng)區(qū)域進行劃分。用戶可根據(jù)自己的使用習(xí)慣,來調(diào)整每個按鍵響應(yīng)區(qū)域的大小和按鍵之間的距離,讓使用者在背面觸摸屏上打字(盲打)準(zhǔn)確度更高,經(jīng)此方式校正前、后的鍵盤分布圖可參見圖6。
本發(fā)明實施例中觸摸鍵盤在手持移動終端的背側(cè),用戶操作時為盲打狀態(tài),另外一只手的幾個手指控制的各按鍵響應(yīng)區(qū)域離得又比較近(如圖2),在盲打過程中,指頭不可能每次都正好按到按鍵響應(yīng)區(qū)域中心位置,極有可能一個指頭同時觸摸到多個按鍵響應(yīng)區(qū)域邊緣,此時需要根據(jù)觸摸點離哪個按鍵響應(yīng)區(qū)域中心點位置最近,來判斷該觸摸事件觸發(fā)的是該按鍵。
本發(fā)明實施例所述的手持移動終端包括手機、平板電腦、及頭戴顯示器HMD的手持控制設(shè)備等。采用本發(fā)明實施例中的鍵盤及方法實現(xiàn)信息錄入前,用戶需要先花一定的時間訓(xùn)練,以熟悉組合鍵盤,提高打字速度。
參見圖7,為本發(fā)明實施例在移動終端上實現(xiàn)快速文本錄入的方法流程示意圖,本方法所適用的移動終端為前述實施例所述的手持移動終端,其具有雙觸摸屏,第一觸摸屏位于顯示屏的前側(cè),第二觸摸屏位于顯示屏的背側(cè),在第二觸摸屏上設(shè)置有一組雙手操作的觸摸鍵盤,所述方法包括如下步驟:
S101:檢測第一觸摸屏上的文本錄入觸摸事件;
S102:根據(jù)在第一觸摸屏上檢測到文本錄入觸摸事件,啟動第二觸摸屏上的觸摸鍵盤;
S103:根據(jù)觸摸鍵盤接收到的觸摸事件,在顯示屏上的輸入框內(nèi)錄入相應(yīng)的字符。
步驟S102中觸摸鍵盤的啟動可以分為兩種方式:方式一:由第一觸摸屏上的文本錄入觸摸事件觸發(fā)啟動第二觸摸屏和第二觸摸屏上的觸摸鍵盤;方式二:先由用戶啟動第二觸摸屏,在第二觸摸屏處于開啟狀態(tài)時,才可由第一觸摸屏上的文本錄入觸摸事件觸發(fā)啟動觸摸鍵盤。方式二中第二觸摸屏的開啟和關(guān)閉可以通過軟件開關(guān)或設(shè)置在移動終端側(cè)面的硬件開關(guān)按鍵控制。因此采用第二種方式時:在根據(jù)在第一觸摸屏上檢測到文本錄入觸摸事件,啟動第二觸摸屏上的觸摸鍵盤之前,還包括:通過軟件開關(guān)或移動終端側(cè)面設(shè)置的硬件開關(guān)按鍵啟動第二觸摸屏。
在使用本實施例方法在向輸入框內(nèi)錄入相應(yīng)的字符步驟之前,若用戶覺得觸摸鍵盤位置不合適,可以預(yù)先對第二觸摸屏上的觸摸鍵盤按鍵響應(yīng)區(qū)域的位置和/或大小進行調(diào)節(jié),使觸摸鍵盤更適合用戶操作。
在步驟S103中,根據(jù)觸摸鍵盤接收到的觸摸事件,在顯示屏上的輸入框內(nèi)錄入相應(yīng)的字符,進一步包括:根據(jù)觸摸鍵盤接收到的觸摸事件,在顯示屏上顯示候選框;將用戶在候選框內(nèi)選中的字符錄入輸入框。
參見圖8,用戶通過背面觸摸鍵盤已經(jīng)錄入“我”字,正準(zhǔn)備錄入“覺得”二字。拼音“juede”打出來后,出現(xiàn)如圖8下方候選框內(nèi)的四個候選詞組,用戶可選中需要的詞組錄入輸入框內(nèi)。這里用戶選中候選框內(nèi)的詞組可以通過多種方式,例如:方式一:在第一觸摸屏上直接以觸摸方式選中需要的詞組;方式二:在第二觸摸屏(背側(cè)觸摸屏)上的觸摸鍵盤上,以按鍵的方式以“1”“2”的方式選中詞組,如果需要選中圖8中的“覺得”則以單鍵或組合鍵的方式選1即可;方式三:在背后觸摸鍵盤上以左右鍵撥動選中條,選中需要的詞組后,通過確定按鍵錄入(確定按鍵可以是單鍵也可以是組合鍵)。
本發(fā)明方案將觸摸鍵盤設(shè)置在手持移動終端的顯示屏背側(cè),釋放了現(xiàn)有觸摸鍵盤所占據(jù)的顯示單元,增加了有效顯示區(qū)域面積,能讓顯示屏更充分地用于信息顯示,有效的提高了人機交互效率,從而提高用戶體驗;另外本發(fā)明觸摸鍵盤設(shè)計為雙手操控,且優(yōu)選采用組合鍵輸入方式,能極大提高文本錄入速度。背側(cè)觸摸鍵盤輸入結(jié)合顯示屏輸出,共同提高人機交互績效,提高人機交互效率。
本說明書中公開的所有特征,或公開的所有方法或過程中的步驟,除了互相排斥的特征和/或步驟以外,均可以以任何方式組合。
本說明書(包括任何附加權(quán)利要求、摘要和附圖)中公開的任一特征,除非特別敘述,均可被其他等效或具有類似目的的替代特征加以替換。即,除非特別敘述,每個特征只是一系列等效或類似特征中的一個例子而已。
本發(fā)明并不局限于前述的具體實施方式。本發(fā)明擴展到任何在本說明書中披露的新特征或任何新的組合,以及披露的任一新的方法或過程的步驟或任何新的組合。