本實(shí)用新型涉及一種散熱片及其便攜式電腦。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有技術(shù)中的筆記本電腦（又稱便攜式電腦）的散熱片包括兩個(gè)支撐件以及位于兩個(gè)支撐件之間的多個(gè)散熱鰭片，散熱鰭片呈平片狀。

這種形狀設(shè)計(jì)的散熱片雖然能夠滿足現(xiàn)有筆記本電腦散熱的需求，但在超薄筆記本的趨勢下，現(xiàn)有技術(shù)中的散熱片結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能夠滿足其散熱的需求。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型旨在至少在一定程度上解決上述技術(shù)問題之一或至少提供一種有用的商業(yè)選擇。為此，本實(shí)用新型的一個(gè)目的在于提出一種散熱片，所述散熱片的散熱鰭片包括凸起，由此可在體積一定的情況下增加散熱面積，從而增強(qiáng)散熱性能，有利于實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的輕薄化，進(jìn)而提升了用戶體驗(yàn)。本實(shí)用新型的另一個(gè)目的在于提供一種具有該散熱片的便攜式電腦。

根據(jù)本實(shí)用新型的散熱片，所述散熱片包括第一支撐件；第二支撐件，所述第二支撐件與所述第一支撐件相對，所述第二支撐件至所述第一支撐件具有第一方向，所述第二支撐件與所述第一支撐件之間具有一容納空間；多個(gè)散熱鰭片，多個(gè)散熱鰭片位于所述容納空間中，且每一所述散熱鰭片的一端與所述第一支撐件相連，每一所述散熱鰭片的另一端與所述第二支撐件相連，多個(gè)所述散熱鰭片在第二方向上排列分布，且所述第二方向與所述第一方向垂直，每一所述散熱鰭片沿第二方向延伸設(shè)有凸起。

根據(jù)本實(shí)用新型的散熱片，所述散熱片的散熱鰭片包括凸起，由此可在體積一定的情況下增加散熱面積，從而增強(qiáng)散熱性能，有利于實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的輕薄化，進(jìn)而提升了用戶體驗(yàn)。

另外，根據(jù)本實(shí)用新型上述的散熱片，還可以具有如下附加的技術(shù)特征：

所述第二方向與所述矩形的長邊所延伸的方向相一致。

每一所述散熱鰭片包括第一凸起以及與所述第一凸起相隔設(shè)置的第二凸起。

所述第一凸起與所述第二凸起沿第一方向排列。

所述第一支撐件、所述第二支撐件與多個(gè)所述散熱鰭片是一體成型件。

所述一體成型件是1050鋁板。

本實(shí)用新型提供的一種便攜式電腦，所述便攜式電腦包括上述任意結(jié)構(gòu)的散熱片。

本實(shí)用新型的便攜式電腦，所述便攜式電腦包括散熱片，所述散熱片的散熱鰭片包括凸起，由此可在體積一定的情況下增加散熱面積，從而增強(qiáng)散熱性能，有利于實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的輕薄化，進(jìn)而提升了用戶體驗(yàn)。

本實(shí)用新型的附加方面和優(yōu)點(diǎn)將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本實(shí)用新型的實(shí)踐了解到。

附圖說明

本實(shí)用新型的上述和/或附加的方面和優(yōu)點(diǎn)從結(jié)合下面附圖對實(shí)施例的描述中將變得明顯和容易理解，其中：

圖1是本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例的散熱片的主體結(jié)構(gòu)圖；

圖2是本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例的散熱片的剖面結(jié)構(gòu)圖；以及

圖3是本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例的散熱鰭片的主體結(jié)構(gòu)圖。

具體實(shí)施方式

下面詳細(xì)描述本實(shí)用新型的實(shí)施例，所述實(shí)施例的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標(biāo)號(hào)表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實(shí)施例是示例性的，旨在用于解釋本實(shí)用新型，而不能理解為對本實(shí)用新型的限制。

本實(shí)用新型提供了一種散熱片，所述散熱片應(yīng)用于便攜式電腦中，所述散熱片用于為便攜式電腦的芯片（例如中央處理器）散熱。

參考圖1-圖3，本實(shí)用新型提供了一種散熱片，所述散熱片包括第一支撐件100、第二支撐件200以及位于第一支撐件100和第二支撐件200之間的散熱鰭片300。

第一支撐件100與第二支撐件200均呈矩形片狀結(jié)構(gòu)，優(yōu)選地，第一支撐件100與第二支撐件200平行設(shè)置，且第一支撐件100與第二支撐件200之間相隔一定的距離，即第一支撐件100與第二支撐件200在立體空間中相隔設(shè)置，第一支撐件100與第二支撐件200之間形成一容納空間。

散熱鰭片300包括多個(gè)，其具體的數(shù)量可根據(jù)便攜式電腦的體積及配置而確定。散熱鰭片300位于所述容納空間中，且每個(gè)散熱鰭片300的一端與第一支撐件100相連，每個(gè)散熱鰭片300的另一端與第二支撐件200相連。

在本實(shí)用新型中，將第二支撐件200至第一支撐件100延伸的方向定義為第一方向（例如圖1中的上下方向），將與第一方向垂直的方向定義為第二方向（例如與上下方向相垂直的水平面所處的方向）。多個(gè)散熱鰭片300在第二方向上排列分布，且每個(gè)散熱鰭片300沿第二方向延伸設(shè)有凸起310。

本實(shí)用新型提供的一種散熱片，所述散熱片的散熱鰭片300設(shè)有凸起310，通過設(shè)置凸起310從而在體積一定的條件下增大了散熱面積，進(jìn)而增強(qiáng)了散熱性能，有利于實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的輕薄化，客觀條件下提升了用戶體驗(yàn)。

在具體實(shí)施中，多個(gè)散熱鰭片300在第二方向上排列分布，且第二方向與矩形的長邊所延伸的方向相一致。參考圖1，將矩形的長邊延伸的方向定義為左右方向，則多個(gè)散熱鰭片300在左右方向上排列分布。由此，第一支撐件100、第二支撐件200與多個(gè)散熱鰭片300形成的結(jié)構(gòu)大致呈長方體形，位于外表面的散熱鰭片300即形成了長方體形的一個(gè)面。

在具體實(shí)施中，散熱鰭片300的凸起310可以設(shè)置成各種形狀，例如凸起310可以設(shè)置成呈弧形或者呈三角形或者呈梯形，在本實(shí)例例中，凸起310呈弧形，通過將散熱鰭片300的凸起310設(shè)置成弧形，可便于機(jī)械加工。

在具體實(shí)施中，每個(gè)散熱鰭片300包括多個(gè)凸起310，例如每個(gè)散熱鰭片300包括兩個(gè)凸起或者包括兩個(gè)以上的凸起。在本實(shí)施例中，參考圖3，所述散熱鰭片300包括兩個(gè)凸起，即每個(gè)散熱鰭片300包括第一凸起311及第二凸起312，第一凸起311與第二凸起312相隔設(shè)置，即第一凸起311與第二凸起312之間相隔一定的距離。通過將每個(gè)散熱鰭片300設(shè)置成包括兩個(gè)凸起（即第一凸起311與第二凸起312），不僅散熱效果良好，而且加工成本低廉。

在具體實(shí)施中，第一凸起311與第二凸起312沿第一方向排列。具體地，參考圖3，第一凸起311與第二凸起312沿第一方向（上下方向）排列。

在具體實(shí)施中，參考圖1，本實(shí)用新型的散熱片包括多個(gè)排列分布的散熱鰭片300，每相鄰的兩個(gè)散熱鰭片300之間具有一距離d，且每相鄰的兩個(gè)散熱鰭片300之間的距離d均相等。由此，散熱片的散熱均衡，散熱效果更佳。

在具體實(shí)施中，優(yōu)選地，第一支撐件100、第二支撐件200與多個(gè)散熱鰭片300是一體成型件，由此可以降低成本，且結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。具體地，在制造過程中，可預(yù)先制作好包括第一支撐件100、第二支撐件200與散熱鰭片300形狀的模具，然后將融熔的鋁材料倒入上述模具中，待融熔的鋁材料冷卻后將其從模具中取出，即可得到本實(shí)用新型的散熱片。

在具體實(shí)施中，所述散熱片（即所述一體成型件）是1050鋁板。本實(shí)用新型的散熱片采用1050鋁板，具有密度小，導(dǎo)熱性能好，抗腐蝕性能好的優(yōu)異性能。

本實(shí)用新型還公開了一種便攜式電腦，所述便攜式電腦包括上述結(jié)構(gòu)的散熱片，所述散熱片的散熱鰭片300設(shè)有凸起310，通過設(shè)置凸起310可以在體積一定的條件下增大散熱面積，進(jìn)而增強(qiáng)了散熱性能，有利于實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的輕薄化，客觀條件下提升了用戶體驗(yàn)。

在本說明書的描述中，參考術(shù)語“一個(gè)實(shí)施例”、“一些實(shí)施例”、 “示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實(shí)施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)包含于本實(shí)用新型的至少一個(gè)實(shí)施例或示例中。在本說明書中，對上述術(shù)語的示意性表述不一定指的是相同的實(shí)施例或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)可以在任何的一個(gè)或多個(gè)實(shí)施例或示例中以合適的方式結(jié)合。

盡管上面已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，可以理解的是，上述實(shí)施例是示例性的，不能理解為對本實(shí)用新型的限制，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在不脫離本實(shí)用新型的原理和宗旨的情況下在本實(shí)用新型的范圍內(nèi)可以對上述實(shí)施例進(jìn)行變化、修改、替換和變型。