本實用新型涉及一種具有指紋識別功能的計算機教學裝置。

背景技術：

現(xiàn)有的計算機教學裝置包括顯示器、鍵盤、鼠標、顯示屏以及主機?，F(xiàn)有的計算機教學裝置中的主機是裸露的放置，學生可以隨意拷貝教師的課件，但是有些課件涉及到版權的問題，不能隨意外傳，因此有必有設計一種具有指紋識別功能的計算機教學裝置，將主機鎖在柜體內，防止課件隨意外傳。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型要解決的問題是提供一種實現(xiàn)性強、使用方便的具有指紋識別功能的計算機教學裝置。

為了解決上述技術問題，本實用新型采用的技術方案是：一種具有指紋識別功能的計算機教學裝置，包括講桌、支撐架，所述講桌的頂部設置有顯示器、鍵盤以及鼠標，所述支撐架的頂部固定有顯示屏，所述講桌的外壁設置有帶有門體的主機柜，所述主機柜內設置有與所述顯示器、鍵盤、鼠標、顯示屏電性連接的主機，其特征在于，所述主機柜的頂部通過支桿連接有電控盒，所述電控盒內固定有控制裝置，所述門體的內壁設置有電子鎖本體，所述主機柜的外壁與所述電子鎖本體對應處設置有與所述電子鎖本體對應的鎖套，所述電控盒的外壁安裝有指紋識別器；所述電控盒的頂部固定有豎板，所述豎板上通過銷軸可轉動連接有一扇形，所述扇形的頂部圓周面設置有齒槽，所述豎板上位于所述扇形上方固定有一步進電機，所述步進電機的輸出軸上設置有與所述齒槽嚙合的齒輪，所述扇形的圓心處固定有一連接桿，所述連接桿的端頭固定有與所述指紋識別器外壁接觸的擦紋刷，所述電控盒的外壁固定有用于控制所述步進電機的按鈕組，所述控制裝置分別與所述指紋識別器、電子鎖本體、步進電機、按鈕組電性連接。

優(yōu)選地，上述的具有指紋識別功能的計算機教學裝置，其中所述控制裝置包括PLC、與所述PLC電性連接的繼電器和步進驅動器，所述PLC與所述指紋識別器、按鈕組電性連接，所述繼電器與所述電子鎖本體電性連接，所述步進電機與所述步進驅動器電性連接。

優(yōu)選地，上述的具有指紋識別功能的計算機教學裝置，其中所述支撐架的底部固定有滾輪。

優(yōu)選地，上述的具有指紋識別功能的計算機教學裝置，其中所述電控盒的外壁設置有散熱孔，所述電控盒的內壁固定有與所述散熱孔連通的容納盒，所述容納盒內填充有干燥劑，所述容納盒的外壁均勻的設置有多個氣孔。

優(yōu)選地，上述的具有指紋識別功能的計算機教學裝置，其中所述講桌的外壁固定有放置板，所述放置板的底部與所述講桌的外壁通過斜撐連接。

本實用新型的技術效果主要體現(xiàn)在：將主機鎖在主機柜內可以防止學生隨意拷貝主機內的課件；教師通過指紋識別器進行指紋驗證通過后，控制裝置就可以控制電子鎖本體的鎖桿與鎖套分離，結構簡單，使用方便；通過按鈕組可可以控制步進電機旋轉，步進電機根據(jù)控制裝置的內置程序可以精確的轉動一定的角度，然后帶動齒輪轉動，齒輪帶動扇形轉動，最后帶動擦紋刷在指紋識別器外壁來回擺動，從而擦掉了指紋識別器上的指紋痕跡和灰塵，使得本實用新型更加實用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為圖1中電控盒的結構示意圖；

圖3為圖2中電控盒的縱向剖視圖。

具體實施方式

以下結合附圖，對本實用新型的具體實施方式作進一步地詳述，以使本實用新型的技術方案更易于理解和掌握。

如圖1、2、3所示，一種具有指紋識別功能的計算機教學裝置，包括講桌1、支撐架2，講桌1的頂部設置有顯示器11、鍵盤12以及鼠標13，支撐架2的頂部固定有顯示屏21，講桌1的外壁固定有帶有門體31的主機柜3，主機柜3內設置有與顯示器11、鍵盤12、鼠標13、顯示屏21電性連接的主機30。

主機柜3的頂部通過支桿32連接有電控盒4，電控盒4內固定有控制裝置，門體31的內壁安裝有電子鎖本體33，主機柜3的外壁與電子鎖本體33對應處設置有與電子鎖本體33對應的鎖套34，電控盒4的外壁安裝有指紋識別器40。

電控盒4的頂部固定有豎板5，豎板5上通過銷軸可轉動連接有一扇形51，扇形51的頂部圓周面設置有齒槽52，豎板5上位于扇形51上方固定有一步進電機53，步進電機53的輸出軸上固定有與齒槽52嚙合的齒輪54，扇形51的圓心處固定有一連接桿55，連接桿55的端頭固定有與指紋識別器40外壁接觸的擦紋刷56，電控盒4的外壁固定有用于控制步進電機53的按鈕組57。

其中控制裝置包括PLC61、與PLC61電性連接的繼電器62和步進驅動器63，PLC61與指紋識別器40、按鈕組56電性連接，繼電器62與電子鎖本體33電性連接，步進電機53與步進驅動器63電性連接。PLC61內嵌入有控制程序，按下按鈕組56上的開始按鈕后，PLC61控制步進電機53順時針旋轉360度，然后反轉360°，然后就可以帶動擦紋刷55做鐘擺運動。

本實用新型中的支撐架2的底部固定有滾輪70，這樣設計使得本實用新型中的顯示屏21移動起來省力方便。

其中電控盒4的外壁設置有散熱孔81，這樣設計使得電控盒4內的熱量加快散失。電控盒4的內壁固定有與散熱孔81連通的容納盒82，容納盒82內填充有干燥劑，容納盒83的外壁均勻的設置有多個氣孔83，干燥劑可以防止外面的濕氣進入到電控盒4內。

本實用新型中的講桌1的外壁固定有放置板9，放置板9的底部與講桌1的外壁通過斜撐91連接，教師可以在放置板9上放置教學工具。

當然，以上僅為本實用新型的較佳實施例而已，非因此即局限本實用新型的專利范圍，凡運用本實用新型說明書及圖式內容所為之簡易修飾及等效結構變化，均應同理包含于本實用新型的專利保護范圍之內。