本實(shí)用新型涉及一種用于兒童居家安全的評(píng)分系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

根據(jù)美國(guó)公共衛(wèi)生醫(yī)師William Haddon提出的“Haddon模式”(“階段－因素”理論，針對(duì)宿主、媒介物、物理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境四個(gè)因素在發(fā)生前，發(fā)生時(shí)和發(fā)生后三個(gè)階段進(jìn)行預(yù)防。),提高兒童居家安全，可以將凡可能導(dǎo)致傷害的因素會(huì)在事件發(fā)生前就納入進(jìn)來，通過該系統(tǒng)下工程干預(yù)(Engineering Intervention)的方法，剔除或覆蓋不安全因子，以達(dá)到杜絕意外傷害發(fā)生的目的。兒童所處的居家環(huán)境存在各種的不安全因子，因此如果可以引進(jìn)比較科學(xué)的評(píng)分系統(tǒng)，并且對(duì)評(píng)分后所得到的數(shù)據(jù)(分?jǐn)?shù))進(jìn)行系統(tǒng)處理分析，可大大提高兒童居家安全，現(xiàn)有技術(shù)中，缺少專用于兒童居家安全評(píng)分的終端設(shè)備，若用傳統(tǒng)的表格記錄的統(tǒng)計(jì)方式，存在操作效率低的問題，因此如何設(shè)計(jì)一種操作簡(jiǎn)單、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)效率高的用于兒童居家安全的評(píng)分系統(tǒng)，成為本行業(yè)技術(shù)人員所要解決的技術(shù)問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的上述不足，而提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，操作簡(jiǎn)單、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)效率高的用于兒童居家安全的評(píng)分系統(tǒng)。

本實(shí)用新型解決上述問題所采用的技術(shù)方案是：一種用于兒童居家安全的評(píng)分系統(tǒng)，其特征在于：包括操作終端，操作終端包括外殼體、用于存儲(chǔ)紙卷的紙盒、用于輸送紙的紙張輸送機(jī)構(gòu)、用于進(jìn)行打分的打分按鍵，所述紙張輸送機(jī)構(gòu)包括第一轉(zhuǎn)軸、第一輸送輪、第二輸送輪、第一上壓輪、第二上壓輪、調(diào)節(jié)輪、鎖定桿、解鎖按鈕、壓簧，所述第一輸送輪、第二輸送輪上固定有用于卡入紙張上的開孔的輸送齒，所述第一輸送輪、第二輸送輪分別固定在第一轉(zhuǎn)軸的左右兩端，所述第一轉(zhuǎn)軸、上壓輪、調(diào)節(jié)輪轉(zhuǎn)動(dòng)在外殼體內(nèi)，第一上壓輪位于第一輸送輪的正上方，第二上壓輪位于第二輸送輪的正上方，從而將紙張的左側(cè)夾在第一上壓輪和第一輸送輪之間，將紙張的右側(cè)夾在第二上壓輪和第二輸送輪之間，從而通過第一輸送輪、第二輸送輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，將紙張從紙卷中帶出，調(diào)節(jié)輪和第一轉(zhuǎn)軸連接，從而通過轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)輪，驅(qū)動(dòng)第一轉(zhuǎn)軸連接轉(zhuǎn)動(dòng)，鎖定桿滑動(dòng)安裝在外殼體上，第二輸送輪的側(cè)壁開設(shè)有定位孔，所述鎖定桿上固定有用于插入定位孔的定位桿，所述鎖定桿上套設(shè)有用于將定位桿壓入定位孔的壓簧，所述解鎖按鈕固定在鎖定桿上，從而使得，第二輸送輪轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度(即紙張被輸送一定距離后)，定位桿壓入定位孔，使得無法繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)第二輸送輪，只有當(dāng)按下解鎖按鈕后，定位桿脫離定位孔，方可轉(zhuǎn)動(dòng)第二輸送輪，目的是為了解決，紙張可以間歇性均勻距離傳動(dòng)的問題，所述打分按鍵包括用于進(jìn)行消極分打分的第一按鍵組、用于進(jìn)行不安全因子為零的打分的第二按鍵以及用于進(jìn)行積極分子打分的第三案件組，第一按鍵組包括從上至下依次設(shè)置的第一左按鍵、第一中按鍵、第一右按鍵，第三案件組包括從上至下依次設(shè)置的第三左按鍵、第三中按鍵、第三右按鍵，第一左按鍵、第一中按鍵、第一右按鍵、第三左按鍵、第三中按鍵、第三右按鍵以及第二按鍵均包括豎直滑動(dòng)安裝在外殼體上的按鍵，按鍵的底部固定有用于在紙張上印出打分標(biāo)識(shí)在印字章。本實(shí)用新型的工作原理如下：將用于兒童居家安全評(píng)估報(bào)告的紙張的兩側(cè)打孔后并卷繞成卷，并放入紙盒后，將紙張兩側(cè)的開孔分別卡入第一輸送輪的輸送齒、第二輸送輪的輸送齒，控制紙張上印刷的每項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)所占據(jù)的紙張長(zhǎng)度一致，且設(shè)計(jì)合適的打孔距離，使得定位桿連續(xù)兩次壓入定位孔的過程中，紙張恰好被輸送一項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)所占據(jù)的紙張長(zhǎng)度，通過打分按鍵按下相應(yīng)的按鍵，可以在表格的不同位置，進(jìn)行評(píng)分標(biāo)識(shí)，從而方便統(tǒng)計(jì)記錄。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，評(píng)分操作簡(jiǎn)單方便，只需要轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)輪，輸入相應(yīng)的打分按鍵即可即可實(shí)現(xiàn)打分，并且通過鎖定桿進(jìn)行鎖定，可以控制紙張可以間歇性均勻距離傳動(dòng)，保證評(píng)分項(xiàng)依次進(jìn)行，避免漏評(píng)。

作為優(yōu)選，所述外殼體包括上殼體、下殼體，所述上殼體的上端轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在上殼體的下端，從而可以翻轉(zhuǎn)上殼體，便于將紙張裝配在紙張輸送機(jī)構(gòu)上。

作為優(yōu)選，所述第一左按鍵的印字章、第一中按鍵的印字章、第一右按鍵的印字章上分別設(shè)置有1字形的印紋、2字形的印紋以及3字形的印紋，所述第二左按鍵的印字章、第二中按鍵的印字章、第二右按鍵的印字章上分別設(shè)置有1字形的印紋、2字形的印紋以及3字形的印紋，所述第二按鍵的印字章上設(shè)置有0字形的印紋。

作為優(yōu)選，所述調(diào)節(jié)輪上固定有主動(dòng)齒輪，第一轉(zhuǎn)軸上固定有從動(dòng)齒輪，主動(dòng)齒輪和從動(dòng)齒輪嚙合。采用這種結(jié)構(gòu)，可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)輪較小的角度，即可實(shí)現(xiàn)紙張的大距離輸送。

作為優(yōu)選，所述外殼體上固定有用于插入錄音筆的插槽。

本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn)和效果：本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，評(píng)分操作簡(jiǎn)單方便，提高了操作效率，保證了評(píng)分項(xiàng)依次進(jìn)行，避免了漏評(píng)。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例操作終端的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例紙張輸送機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例按鍵的安裝結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例廚房位置的兒童居家安全評(píng)分報(bào)告部分內(nèi)容的示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖并通過實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)說明，以下實(shí)施例是對(duì)本實(shí)用新型的解釋而本實(shí)用新型并不局限于以下實(shí)施例。

參見圖1-圖3，本實(shí)施例一種用于兒童居家安全的評(píng)分系統(tǒng)，包括遠(yuǎn)程監(jiān)控?cái)z像頭6、遠(yuǎn)程智能手機(jī)以及操作終端，操作終端包括外殼體1、用于存儲(chǔ)紙卷的紙盒2、用于輸送紙的紙張輸送機(jī)構(gòu)、用于進(jìn)行打分的打分按鍵，所述紙張輸送機(jī)構(gòu)包括第一轉(zhuǎn)軸311、第一輸送輪312、第二輸送輪313、第一上壓輪314、第二上壓輪315、調(diào)節(jié)輪316、鎖定桿321、解鎖按鈕322、壓簧323，所述第一輸送輪312、第二輸送輪313上固定有用于卡入紙張4上的開孔41的輸送齒316，所述第一輸送輪312、第二輸送輪313分別固定在第一轉(zhuǎn)軸311的左右兩端，所述第一轉(zhuǎn)軸311、上壓輪、調(diào)節(jié)輪316轉(zhuǎn)動(dòng)在外殼體1內(nèi)，第一上壓輪314位于第一輸送輪312的正上方，第二上壓輪315位于第二輸送輪313的正上方，從而將紙張4的左側(cè)夾在第一上壓輪314和第一輸送輪312之間，將紙張4的右側(cè)夾在第二上壓輪315和第二輸送輪313之間，從而通過第一輸送輪312、第二輸送輪313的轉(zhuǎn)動(dòng)，將紙張4從紙卷中帶出，調(diào)節(jié)輪316和第一轉(zhuǎn)軸311連接，從而通過轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)輪316，驅(qū)動(dòng)第一轉(zhuǎn)軸311連接轉(zhuǎn)動(dòng)，鎖定桿321滑動(dòng)安裝在外殼體1上，第二輸送輪313的側(cè)壁開設(shè)有定位孔317，所述鎖定桿321上固定有用于插入定位孔317的定位桿318，所述鎖定桿321上套設(shè)有用于將定位桿318壓入定位孔317的壓簧323，所述解鎖按鈕322固定在鎖定桿321上，從而使得，第二輸送輪313轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度(即紙張4被輸送一定距離后)，定位桿318壓入定位孔317，使得無法繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)第二輸送輪313，只有當(dāng)按下解鎖按鈕322后，定位桿318脫離定位孔317，方可轉(zhuǎn)動(dòng)第二輸送輪313，目的是為了解決，紙張4可以間歇性均勻距離傳動(dòng)的問題，所述打分按鍵包括用于進(jìn)行消極分打分的第一按鍵組、用于進(jìn)行不安全因子為零的打分的第二按鍵51以及用于進(jìn)行積極分子打分的第三案件組，第一按鍵組包括從上至下依次設(shè)置的第一左按鍵52、第一中按鍵53、第一右按鍵54，第三案件組包括從上至下依次設(shè)置的第三左按鍵55、第三中按鍵56、第三右按鍵57，第一左按鍵52、第一中按鍵53、第一右按鍵54、第三左按鍵55、第三中按鍵56、第三右按鍵57以及第二按鍵51均包括豎直滑動(dòng)安裝在外殼體1上的按鍵581，按鍵581的底部固定有用于在紙張4上印出打分標(biāo)識(shí)在印字章582。本實(shí)用新型的工作原理如下：將用于兒童居家安全評(píng)估報(bào)告的紙張4的兩側(cè)打孔后并卷繞成卷，并放入紙盒2后，將紙張4兩側(cè)的開孔41分別卡入第一輸送輪312的輸送齒316、第二輸送輪313的輸送齒316，控制紙張4上印刷的每項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)所占據(jù)的紙張4長(zhǎng)度一致，且設(shè)計(jì)合適的打孔距離，使得定位桿318連續(xù)兩次壓入定位孔317的過程中，紙張4恰好被輸送一項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)所占據(jù)的紙張4長(zhǎng)度，通過打分按鍵按下相應(yīng)的按鍵581，可以在表格的不同位置，進(jìn)行評(píng)分標(biāo)識(shí)，從而方便統(tǒng)計(jì)記錄。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，評(píng)分操作簡(jiǎn)單方便，只需要轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)輪316，輸入相應(yīng)的打分按鍵即可即可實(shí)現(xiàn)打分，并且通過鎖定桿321進(jìn)行鎖定，可以控制紙張4可以間歇性均勻距離傳動(dòng)，保證評(píng)分項(xiàng)依次進(jìn)行，避免漏評(píng)。

所述外殼體1包括上殼體11、下殼體12，所述上殼體11的上端轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在上殼體11的下端，從而可以翻轉(zhuǎn)上殼體11，便于將紙張4裝配在紙張輸送機(jī)構(gòu)上。

本實(shí)施例中，所述第一左按鍵52的印字章582、第一中按鍵53的印字章582、第一右按鍵54的印字章582上分別設(shè)置有1字形的印紋(既可以印出阿拉伯?dāng)?shù)字1)、2字形的印紋(既可以印出阿拉伯?dāng)?shù)字2)以及3字形的印紋(既可以印出阿拉伯?dāng)?shù)字3)，所述第二左按鍵581的印字章582、第二中按鍵581的印字章582、第二右按鍵581的印字章582上分別設(shè)置有1字形的印紋(既可以印出阿拉伯?dāng)?shù)字1)、2字形(既可以印出阿拉伯?dāng)?shù)字2)的印紋以及3字形的印紋(既可以印出阿拉伯?dāng)?shù)字3)，所述第二按鍵51的印字章582上設(shè)置有0字形的印紋(既可以印出阿拉伯?dāng)?shù)字0)。

本實(shí)施例中，所述調(diào)節(jié)輪316上固定有主動(dòng)齒輪331，第一轉(zhuǎn)軸311上固定有從動(dòng)齒輪332，主動(dòng)齒輪331和從動(dòng)齒輪332嚙合。采用這種結(jié)構(gòu)，可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)輪316較小的角度，即可實(shí)現(xiàn)紙張4的大距離輸送。

本實(shí)施例中，所述外殼體1上固定有用于插入錄音筆的插槽13。

本實(shí)施例中，遠(yuǎn)程監(jiān)控?cái)z像頭6采用?？低曃炇疌2C家用無線網(wǎng)絡(luò)攝像頭機(jī)，遠(yuǎn)程監(jiān)控?cái)z像頭6固定在外殼體1上，遠(yuǎn)程監(jiān)控?cái)z像頭6通過無線路由器接入互聯(lián)網(wǎng)，所述遠(yuǎn)程智能手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)，使得遠(yuǎn)程專家可以通過遠(yuǎn)程智能手機(jī)遠(yuǎn)程查看評(píng)估過程和評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程指導(dǎo)。

本實(shí)施例用于兒童居家安全的評(píng)分系統(tǒng)針對(duì)操作的評(píng)估報(bào)告是基于以下評(píng)分方法的，該評(píng)分方法從兒童居家環(huán)境的不安全因子和兒童的不良行為習(xí)慣兩方面入手，在對(duì)這兩方面的因素具體分析中，引入了3分制的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和“NOP”機(jī)制。對(duì)于一些概念的定義、解釋和系統(tǒng)評(píng)分原理與具體操作方法如下：

3分制用于評(píng)分不安全因子：本系統(tǒng)下對(duì)各種不安全因子的評(píng)分，有0或1或2或3分，最高為3分。依據(jù)不安全因子對(duì)兒童造成的意外傷害嚴(yán)重程度和類型進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分標(biāo)注如下：若不安全因子主體缺失時(shí)或主體不滿足成為不安全因子的條件時(shí)，則評(píng)分為0分；若不安全因子造成的傷害為輕微損傷，即不需要去醫(yī)院治療，自己或他人作簡(jiǎn)單處理或24時(shí)候內(nèi)損傷癥狀可以基本消失或減輕，則評(píng)分為1；若不安全因子造成的傷害為中度損傷，即住院天數(shù)為1～10天；但不會(huì)造成殘疾的，則評(píng)分為2；若不安全因子造成的傷害為嚴(yán)重?fù)p傷，即住院天數(shù)＞10天，有殘疾或致死的可能。

3分制用于評(píng)分行為習(xí)慣：本系統(tǒng)下對(duì)各種不良行為習(xí)慣的評(píng)分，有0或1或2或3，依據(jù)行為習(xí)慣的危險(xiǎn)性和發(fā)生的頻率(從不、偶爾、時(shí)常、經(jīng)常等)而定。其中沒有列表中所描述的不良行為習(xí)慣判定為0分，其它依據(jù)頻率酌情給分。

“NOP”機(jī)制：N是英文單詞Negative的簡(jiǎn)寫，代表的是消極分：對(duì)于兒童居家環(huán)境中的不安全因子，審核員在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估過程中，如發(fā)現(xiàn)不安全因子完全暴露在當(dāng)前環(huán)境下，會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生意外傷害，則會(huì)給該條不安全因子評(píng)定一個(gè)消極分(Negative)，Negative分可以為1或2或3分；P是英文單詞Positive的簡(jiǎn)寫，代表的是積極分：對(duì)于兒童居家環(huán)境中的不安全因子，審核員在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估過程中，如發(fā)現(xiàn)不安全因子完全已經(jīng)被覆蓋掉,不存在對(duì)兒童產(chǎn)生意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)，則給該條不安全因子評(píng)定一個(gè)積極分(Positive)，Positive分可以為1或2或3分；O代表零(0)的意思，不安全因子主體缺失時(shí)或者主體不滿足成為不安全因子的條件時(shí)或形成不安全因子的條件未達(dá)到時(shí)，審核員評(píng)定該不安全因子為0分。

評(píng)估報(bào)告中帶有M2標(biāo)識(shí)的，表示評(píng)估報(bào)告中Maximum 2(限制最高分為2分)的簡(jiǎn)記，該系統(tǒng)下可供參考的分?jǐn)?shù)最高選擇是2分的意思。對(duì)于部分不安全因子，審核員可以依據(jù)評(píng)判主體的具體情況，給出最高分不超過2分的實(shí)際評(píng)分。即審核員對(duì)該條不安全因子可以給1或2分。評(píng)估報(bào)告中帶有M3標(biāo)識(shí)的，表示評(píng)估報(bào)告中Maximum 3(限制最高分為3分)的簡(jiǎn)記，該系統(tǒng)下可供參考的分?jǐn)?shù)最高選擇是3分的意思。對(duì)于部分不安全因子，審核員可以依據(jù)評(píng)判主體的具體情況，給出最高分不超過3分的實(shí)際評(píng)分。即審核員對(duì)該條不安全因子可以給1或2或3分。

參考評(píng)分：對(duì)于某一不安全因子評(píng)估，本方法會(huì)依據(jù)意外傷害的種類和如果發(fā)生傷害，潛在威脅的嚴(yán)重程度，提供一個(gè)參考評(píng)分。參考評(píng)分可以是一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)，如2；也可以是一個(gè)限制最高分，如M2；

對(duì)于不良行為習(xí)慣評(píng)分，如果兒童有這個(gè)習(xí)慣，則只給消極分；如果沒有則判定為0分。

居家的功能區(qū)分廚房，餐廳，客廳，衛(wèi)生間，臥室，兒童房，書房等，不同的功能區(qū)，不安全的因子和意外傷害的種類有所不同；不同功能區(qū)，所存在的兒童的行為習(xí)慣，也不盡相同。

對(duì)于不安全因子的環(huán)境因素，如果評(píng)定結(jié)果為消極分，我們用ENi表示某項(xiàng)評(píng)定的消極分分?jǐn)?shù)，其中i＝1.....n；用SEN(功能區(qū))代表某一功能區(qū)區(qū)的消極分之和，如SEN(廚房)，則代表廚房區(qū)域所有的消極分求和；用SEN代表所有功能區(qū)域消極分之和。

對(duì)于不安全因子的環(huán)境因素，如果評(píng)定結(jié)果為積極分，我們用EPj表示某項(xiàng)評(píng)定的積極分分?jǐn)?shù)，其中j＝1.....m；用SEP(功能區(qū))代表某一功能區(qū)區(qū)的積極分之和，如SEP(客廳)，則代表客廳區(qū)域所有的消極分求和；用SEP代表所有功能區(qū)域積極分之和。

對(duì)于不安全因子的行為習(xí)慣因素，我們用Hk表示某項(xiàng)評(píng)定的分?jǐn)?shù)，其中k＝1...t。用SH(功能區(qū))代表某一功能區(qū)區(qū)的評(píng)分之和，如SH(臥室)，則代表臥室區(qū)域所有的評(píng)分求和；用SH代表所有功能區(qū)評(píng)分分之和。

具體計(jì)算方法如下：

$SEN=\underset{i=1}{\overset{n}{\Σ}}ENi=EN1+EN2+EN3+...ENn$

$SEP=\underset{j=1}{\overset{m}{\Σ}}EPj=EP1+EP2+EP3+...EPm$

$SH=\underset{k=1}{\overset{t}{\Σ}}Hk=H1+H2+H3+...Ht$

SEN＝SEN(廚房)+SEN(餐廳)+SEN(客廳)+…SEN(兒童房)

SEP＝SEP(廚房)+SEP(餐廳)+SEP(客廳)+…SEP(兒童房)

SH＝SH(廚房)+SH(餐廳)+SH(客廳)+…SH(兒童房)

結(jié)論(考核指標(biāo))：

1該值越高，說明居家安全性相對(duì)越高；

2SEN(廚房)、SEN(餐廳)、SEN(客廳)…SEN(兒童房)，按照從大到小排序，指出了各個(gè)功能區(qū)存在的不安全性大小，數(shù)字大的代表該區(qū)域不安全因子的累積效應(yīng)強(qiáng)，潛在的意外傷害大；

3按照傷害類型，進(jìn)行分類匯總，對(duì)所有區(qū)域的消極分求和，再進(jìn)行排序。如：燒燙傷消極分之和(18)；中毒消極分之和(6)；銳器傷消極分之和(20)等。求和的值越高，說明該類型的意外傷害風(fēng)險(xiǎn)高。即該家庭環(huán)境中，意外傷害類型最高的是銳器傷。

如圖4所示，該圖提供了廚房位置的評(píng)估報(bào)告的部分信息，評(píng)估報(bào)告的兩側(cè)均設(shè)置有開孔。

本方法具有如下特點(diǎn)

a)引進(jìn)了“NOP3分制”系統(tǒng)，在居家環(huán)境中對(duì)兒童潛在的不安全因子進(jìn)行量化評(píng)分；

b)對(duì)兒童的各種不良生活習(xí)慣，也依據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行量化評(píng)分；

c)在家具環(huán)境下，本實(shí)施例依據(jù)各個(gè)不同的功能區(qū)(如廚房，洗手間，客廳，臥室燈)，有針對(duì)性的系統(tǒng)羅列出各種不安全因子，方便家長(zhǎng)或者審核員逐條評(píng)估；

e)后期的數(shù)據(jù)處理分析，可以幫助家長(zhǎng)了解各個(gè)功能區(qū)潛在最大的意外傷害類型；

f)為兒童居家環(huán)境的安全升級(jí)，提供了具體的方向和數(shù)據(jù)；

g)減少兒童居家的意外傷害風(fēng)險(xiǎn)

本實(shí)施例操作終端不僅可以應(yīng)用兒童居家安全評(píng)分的應(yīng)用，也同樣適用于其他具有多重選項(xiàng)的評(píng)分場(chǎng)合，例如選填調(diào)查問卷，調(diào)查問卷的每項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目可以提供七種選擇，相應(yīng)的第一左按鍵52、第一中按鍵53、第一右按鍵54、第三左按鍵55、第三中按鍵56、第三右按鍵57以及第二按鍵51可以提供七種不同的標(biāo)識(shí)，從而方便進(jìn)行快速選擇。本操作終端具有操作簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單快速、依次進(jìn)行從而避免漏選的優(yōu)點(diǎn)，具有較好的推廣和應(yīng)用前景。本說明書中所描述的以上內(nèi)容僅僅是對(duì)本實(shí)用新型所作的舉例說明。本實(shí)用新型所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對(duì)所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，只要不偏離本實(shí)用新型說明書的內(nèi)容或者超越本權(quán)利要求書所定義的范圍，均應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。