技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明涉及教學(xué)及教學(xué)管理技術(shù)領(lǐng)域，提供了一種云計(jì)算的感官知覺及認(rèn)知能力評估系統(tǒng)及方法，包括信號采集單元、分析單元；信號采集單元，采集第一數(shù)據(jù)信號；操作面板，獲取人工數(shù)據(jù)和工具箱數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)運(yùn)算單元，接收第一數(shù)據(jù)信號、人工數(shù)據(jù)和工具箱數(shù)據(jù)，將第一數(shù)據(jù)信號進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換得到第二數(shù)據(jù)信號；評估單元，獲取評估選擇數(shù)據(jù)；生理采集單元，獲取生理采集數(shù)據(jù)；云服務(wù)器，接收第二數(shù)據(jù)信號、人工數(shù)據(jù)、工具箱數(shù)據(jù)、評估選擇數(shù)據(jù)和生理采集數(shù)據(jù)，并通過多模復(fù)合加權(quán)平均法得到評估結(jié)果數(shù)據(jù)和REP數(shù)據(jù)。本發(fā)明為兒童在感官知覺及認(rèn)知方面實(shí)現(xiàn)更為精準(zhǔn)的評估，幫助老師或家長對特殊兒童的REP提供科學(xué)的依據(jù)。

技術(shù)研發(fā)人員：何侃
受保護(hù)的技術(shù)使用者：何侃
文檔號碼：201610551545
技術(shù)研發(fā)日：2016.07.12
技術(shù)公布日：2016.11.23