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能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:6449675閱讀:296來源:國知局
專利名稱:能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種教學(xué)時進行信息交互的系統(tǒng),尤其涉及一種由老師端的主控端及同學(xué)端的黑板端共同組成的能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng)。
背景技術(shù)
隨著多媒體的發(fā)展,教學(xué)方式也越來越豐富,除了 PPT的等教學(xué)軟件的使用,還有大量的影音質(zhì)料被投入到教學(xué)中進行使用。但是目前的多媒體教學(xué)同傳統(tǒng)教學(xué)還沒有很好的結(jié)合在一起,例如老師黑板板書同多媒體投影教材就是在兩個不同區(qū)域內(nèi)分別處理的, 沒有結(jié)合。所以一種實現(xiàn)傳統(tǒng)教育模式同現(xiàn)代多媒體教育手段相結(jié)合的能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng)急需被研制。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型針對以上問題的提出,而研制一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便和用途廣的能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng)。其技術(shù)手段如下一種能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng),其特征在于包括主控端和黑板端;所述主控端包括用于接收黑板端發(fā)送過來的信息的主控端無線接收單元;用于使系統(tǒng)同本地PC通信的USB接口單元;用于向黑板設(shè)定區(qū)域投射設(shè)定內(nèi)容的投影儀;連接主控端無線接收單元、投影儀和USB接口單元,對主控端無線接收單元接收到的黑板端發(fā)送的信息進行處理,然后通過USB接口單元同本地PC通信,以控制投影儀進行投影的中心控制單元;所述黑板端包括設(shè)置在黑板上的,用于感應(yīng)使用者觸摸動作的觸摸單元;用于顯示黑板端當前運行狀態(tài)的狀態(tài)指示燈;連接觸摸單元和狀態(tài)指示燈,將觸摸單元輸入的信息進行處理編碼,并控制指示燈顯示當前的狀態(tài)的黑板端主控單元;連接黑板端主控單元,將黑板端主控單元傳輸過來的信息向外發(fā)射到主控端中的黑板端無線收發(fā)單元;上述各單元的連接方式為數(shù)據(jù)連接。所述主控端和黑板端分別設(shè)有調(diào)試接口,所述主控端設(shè)有RS232調(diào)試接口同中心控制單元相連接用于使系統(tǒng)同外部調(diào)試裝置進行通信;所述黑板端設(shè)有JTAG調(diào)試接口同黑板端主控單元相連接用于使黑板端同外部調(diào)試裝置進行通信。由于采用了上述技術(shù)方案,本實用新型提供的能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng),通過一種簡單的裝置實現(xiàn)傳統(tǒng)教育模式同現(xiàn)代多媒體教育手段的結(jié)合,發(fā)揮傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢的同時,通過多媒體手段進行影音加強認識和記憶,使整體教學(xué)質(zhì)量得到大幅度的提高。另外,由于該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單,便于生產(chǎn),兼容性好,而且成本非常低廉適于廣泛推廣。
本實用新型只有一幅附圖圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)框圖。
具體實施方式
如圖1所示,本實用新型提供的能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng)可進行互聯(lián)網(wǎng)教學(xué),利用顯示內(nèi)容豐富,并可隨時進行功能更新的主控端和簡單便攜的黑板端,發(fā)揮傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢的同時,通過多媒體手段進行影音加強認識和記憶,已達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。該系統(tǒng)能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng)包括主控端和黑板端;所述主控端(即多媒體控制端)包括用于接收黑板端發(fā)送過來的信息的主控端無線接收單元;用于使系統(tǒng)同本地PC通信的USB接口單元;用于向黑板設(shè)定區(qū)域投射設(shè)定內(nèi)容的投影儀;連接主控端無線接收單元、投影儀和USB接口單元,對主控端無線接收單元接收到的黑板端發(fā)送的信息進行處理,然后通過USB接口單元同本地PC通信,以控制投影儀進行投影的中心控制單元;黑板端(即設(shè)置在黑板處的裝置)包括設(shè)置在黑板上的,用于感應(yīng)使用者觸摸動作的觸摸單元;用于顯示黑板端當前運行狀態(tài)的狀態(tài)指示燈;連接觸摸單元和狀態(tài)指示燈,將觸摸單元輸入的信息進行處理編碼,并控制指示燈顯示當前的狀態(tài)的黑板端主控單元;連接黑板端主控單元,將黑板端主控單元傳輸過來的信息向外發(fā)射到主控端中的黑板端無線收發(fā)單元;上述各單元的連接方式為數(shù)據(jù)連接。所述主控端和黑板端分別設(shè)有調(diào)試接口,所述主控端設(shè)有RS232調(diào)試接口同中心控制單元相連接用于使系統(tǒng)同外部調(diào)試裝置進行通信;所述黑板端設(shè)有JTAG調(diào)試接口同黑板端主控單元相連接用于使黑板端同外部調(diào)試裝置進行通信。。另外,黑板端通過電源調(diào)節(jié)單元對電源提供的高壓進行調(diào)節(jié)。下面對列舉一下部分單元在本實施例中的具體規(guī)格指示燈狀態(tài)說明,電源燈電源綠燈亮,=黑板端開始工作。成功燈綠燈亮時,亮IS后滅,=指令被接收并確認成功。失敗燈黃燈亮時,亮2S后滅,=指令沒有被接收。下面列舉一個老師該系統(tǒng)的具體操作例子,首先老師通過多媒體課件做好同講課內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的多媒體信息(可以是影音質(zhì)料、文字資料或圖片展示等),并排好版,設(shè)定其再固定位置進行鏈接顯示。在課堂上老師在黑板上板書講課概要,然后對其進行講解,引起學(xué)生的注意和關(guān)注,在適當?shù)臅r機,老師通過觸摸黑板板面上設(shè)置的觸摸開關(guān),這時老師事先做好的多媒體信息便會在該內(nèi)容的附近進行播放(投影儀投影),學(xué)生便可以對老師講解的內(nèi)容進行形象化得理解和記憶。這樣勢必會很大程度的提升老師的教學(xué)質(zhì)量。以上所述,僅為本實用新型較佳的具體實施方式
,但本實用新型的保護范圍并不局限于此,任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi),根據(jù)本實用新型的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變,都應(yīng)涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng),其特征在于包括主控端和黑板端; 所述主控端包括用于接收黑板端發(fā)送過來的信息的主控端無線接收單元; 用于使系統(tǒng)同本地PC通信的USB接口單元; 用于向黑板設(shè)定區(qū)域投射設(shè)定內(nèi)容的投影儀;連接主控端無線接收單元、投影儀和USB接口單元,對主控端無線接收單元接收到的黑板端發(fā)送的信息進行處理,然后通過USB接口單元同本地PC通信,以控制投影儀進行投影的中心控制單元; 所述黑板端包括設(shè)置在黑板上的,用于感應(yīng)使用者觸摸動作的觸摸單元; 用于顯示黑板端當前運行狀態(tài)的狀態(tài)指示燈;連接觸摸單元和狀態(tài)指示燈,將觸摸單元輸入的信息進行處理編碼,并控制指示燈顯示當前的狀態(tài)的黑板端主控單元;連接黑板端主控單元,將黑板端主控單元傳輸過來的信息向外發(fā)射到主控端中的黑板端無線收發(fā)單元;上述各單元的連接方式為數(shù)據(jù)連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng),其特征在于所述主控端和黑板端分別設(shè)有調(diào)試接口,所述主控端設(shè)有RS232調(diào)試接口同中心控制單元相連接用于使系統(tǒng)同外部調(diào)試裝置進行通信;所述黑板端設(shè)有JTAG調(diào)試接口同黑板端主控單元相連接用于使黑板端同外部調(diào)試裝置進行通信。
專利摘要本實用新型公開了一種能夠動態(tài)播放的講課系統(tǒng),其特征在于包括主控端包括主控端無線接收單元,USB接口單元,投影儀,對主控端無線接收單元接收到的黑板端發(fā)送的信息進行處理,然后通過USB接口單元同本地PC通信,以控制投影儀進行投影的中心控制單元;黑板端包括觸摸單元,狀態(tài)指示燈,將觸摸單元輸入的信息進行處理編碼,并控制指示燈顯示當前的狀態(tài)的黑板端主控單元;以及將黑板端主控單元傳輸過來的信息向外發(fā)射到主控端中的黑板端無線收發(fā)單元。該系統(tǒng)發(fā)揮傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢的同時,通過多媒體手段進行影音加強認識和記憶,使整體教學(xué)質(zhì)量得到大幅度的提高。另外,由于該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單,便于生產(chǎn),兼容性好,而且成本非常低廉適于廣泛推廣。
文檔編號G06F3/041GK202150193SQ20112027742
公開日2012年2月22日 申請日期2011年8月1日 優(yōu)先權(quán)日2011年8月1日
發(fā)明者劉慧卿 申請人:劉慧卿
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