專利名稱：用于執(zhí)行遠程校準驗證的方法和裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明大致涉及診斷系統(tǒng)的檢修，以及更具體地，涉及驗證診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)。
背景技術(shù)：
對于當前現(xiàn)有的診斷系統(tǒng)，例如，如波前傳感器或者角膜地形圖系統(tǒng)的光學(xué)診斷系統(tǒng)，校準對象被用于執(zhí)行和測試該診斷系統(tǒng)的硬件和軟件的校準。這些校準對象是具有精確已知特性的標準裝置。通常該校準程序要求訓(xùn)練有素的操作者，該操作者將校準對象安放并對準到被校準的診斷系統(tǒng)之內(nèi)或者之上。參考圖1，圖示了用于診斷系統(tǒng)的校準程序的流程圖。首先，在步驟100中，校準對象被安放并對準在診斷系統(tǒng)的測量頭上或其前方。在正確對準校準對象之后，執(zhí)行對校準對象的測量(步驟110)。這一步驟110被稱為采集，因為從該測量采集數(shù)據(jù)。在步驟120 中，處理所收集的數(shù)據(jù)以產(chǎn)生診斷讀數(shù)。然后基于該校準對象的已知特性將這一診斷讀數(shù)與期望結(jié)果相比較(步驟130)。基于這一比較的結(jié)果，操作者能夠確定該校準是成功的(步驟140)或者該校準是失敗的，失敗指示該校準對象或者該診斷系統(tǒng)有問題(步驟150)。

發(fā)明內(nèi)容
方面和實施例涉及的方法和裝置便于診斷設(shè)備的遠程檢修，具體而言，在軟件升級或者其他遠程檢修操作之后遠程驗證診斷設(shè)備的軟件校準。通過提供遠程(也即，從除了診斷設(shè)備的位置以外的位置)驗證校準狀態(tài)的能力，可以增強診斷系統(tǒng)的遠程軟件檢修的有用性和效率。一個實施例涉及遠程更新和驗證儀器的校準狀態(tài)的方法，所述儀器包括測量部分和與該測量部分耦合的計算機系統(tǒng)。在一個例子中，該儀器是診斷系統(tǒng)。該方法包括動作 經(jīng)由通信鏈路從遠程位置給該儀器提供軟件更新，而不激活該儀器的測量部分；對該儀器執(zhí)行校準核查程序；以及在該校準核查程序之后提供識別該儀器的校準狀態(tài)的校準狀態(tài)指示符。在一個例子中，完成該校準核查程序的執(zhí)行而不同時激活該儀器的測量部分。在另一例子中，執(zhí)行該校準核查程序不包括同時用該儀器來測量校準對象。根據(jù)一個例子，執(zhí)行該校準核查程序包括取回所存儲的校準測試數(shù)據(jù)；處理該校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)；將該診斷讀數(shù)與已知的正確標稱讀數(shù)相比較；以及基于該比較，生成該校準狀態(tài)指示符。執(zhí)行該校準核查程序還可以包括取回所存儲的校準參數(shù)，其中使用該校準參數(shù)來執(zhí)行該校準測試數(shù)據(jù)的處理。取回所存儲的校準測試數(shù)據(jù)包括取回所存儲的數(shù)字圖像。根據(jù)另一例子，執(zhí)行該校準核查程序包括取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)；處理該原始校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)；將該診斷讀數(shù)與已知的正確標稱讀數(shù)相比較；以及基于該比較，生成該校準狀態(tài)指示符。取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)可以包括取回所存儲的數(shù)字圖像。執(zhí)行該校準核查程序還可以包括取回所存儲的校準參數(shù)，其中使用該校準參數(shù)來執(zhí)行原始校準測試數(shù)據(jù)的處理。在一個例子中，生成該校準狀態(tài)指示符包括生成指示該儀器的校準狀態(tài)是不可用的校準狀態(tài)指示符。生成校準狀態(tài)指示符可以包括生成識別一個或者多個被破壞的校準參數(shù)的數(shù)據(jù)。生成校準狀態(tài)指示符可以包括生成指示該儀器的校準狀態(tài)是可用的校準狀態(tài)指示符。在一個例子中，提供校準狀態(tài)指示符包括經(jīng)由通信鏈路從該儀器提供該校準狀態(tài)指示符。在另一例子中，提供校準狀態(tài)指示符包括經(jīng)由該通信鏈路從該儀器給遠程用戶界面提供校準狀態(tài)指示符。另一實施例涉及驗證包括處理器的儀器的校準狀態(tài)的方法，該方法包括動作在該處理器中啟動校準核查程序；取回在該儀器中先前執(zhí)行的校準程序期間獲得的所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)；用該處理器處理該原始校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)；以及基于該診斷讀數(shù)，生成指示該校準核查程序通過或者失敗的校準狀態(tài)指示符。在該方法的一個例子中，生成校準狀態(tài)指示符包括動作將該診斷讀數(shù)與已知的標稱讀數(shù)相比較，并基于該比較動作的結(jié)果來生成該校準狀態(tài)指示符。在另一例子中，處理該原始校準測試數(shù)據(jù)包括使用該儀器的特定校準參數(shù)來處理該原始校準測試數(shù)據(jù)。在另一例子中，取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)包括取回在先前執(zhí)行的校準程序期間由該儀器獲得的校準測試對象的數(shù)字圖像。該方法還可以包括動作經(jīng)由在該儀器和遠程用戶界面之間的通信鏈路來給該遠程用戶界面提供該校準狀態(tài)指示符。在一個例子中，執(zhí)行該儀器的校準狀態(tài)的驗證而不同時用該儀器來測量校準對象。根據(jù)另一實施例，驗證儀器的校準狀態(tài)的方法包括動作取回所存儲的校準測試數(shù)據(jù)；處理該校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)；將該診斷讀數(shù)與已知的標稱讀數(shù)相比較；以及基于該比較，生成指示該儀器的校準狀態(tài)的的輸出，其中執(zhí)行該儀器的校準狀態(tài)的驗證而不用該儀器來測量校準對象。在一個例子中，取回所存儲的校準測試數(shù)據(jù)并處理該校準測試數(shù)據(jù)以生成該診斷讀數(shù)，包括取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)，并且處理該原始校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)。在另一例子中，執(zhí)行該儀器的校準狀態(tài)的驗證而不同時用該儀器來測量校準對象。取回所存儲的校準測試數(shù)據(jù)可以包括取回所存儲的數(shù)字圖像。處理該校準測試數(shù)據(jù)可以包括使用該儀器的特定校準參數(shù)來處理該校準測試數(shù)據(jù)。在一個例子中，處理該原始校準測試數(shù)據(jù)包括使用該儀器的特定校準參數(shù)來處理該原始校準測試數(shù)據(jù)。生成指示該儀器的校準狀態(tài)的輸出可以包括生成識別被破壞的校準參數(shù)的輸出。在另一例子中，生成指示該儀器的校準狀態(tài)的輸出包括生成指示需要儀器維護的輸出。在另一例子中，生成指示該儀器的校準狀態(tài)的輸出包括生成指示該儀器被適當校準的輸出。根據(jù)另一實施例，診斷系統(tǒng)包括測量部分、與該測量部分耦合的計算機系統(tǒng)、以及與計算機系統(tǒng)耦合的通信鏈路，其中該計算機系統(tǒng)包括處理器，該處理器被配置為經(jīng)由該通信鏈路從遠程位置接收軟件更新，執(zhí)行該診斷系統(tǒng)的校準核查程序而不激活該測量部分，以及在該校準核查程序之后提供識別該診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)的校準狀態(tài)指示符。在一個例子中，該處理器被配置為驗證該診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)而不同時用該測量部分測量校準對象。在一個例子中，該處理器還被配置為經(jīng)由該通信鏈路給遠程用戶界面提供該校準狀態(tài)指示符。在另一例子中，該計算機系統(tǒng)還包括存儲設(shè)備，并且該處理器被配置為通過以下來執(zhí)行該校準核查程序從該存儲設(shè)備取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)；處理該原始校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)；將該診斷讀數(shù)與已知的標稱讀數(shù)相比較；以及基于該比較，生成該校準狀態(tài)指示符。根據(jù)另一實施例，診斷系統(tǒng)包括測量頭；存儲設(shè)備，其與該測量頭耦合，并存儲由該測量頭生成的原始校準測試數(shù)據(jù)；以及處理器，其與該存儲設(shè)備耦合。該處理器被配置為從該存儲設(shè)備取回該所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)而不激活該測量頭；處理該原始校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)；將該診斷讀數(shù)與已知的標稱讀數(shù)相比較；以及基于該比較，生成指示該診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)的輸出。因而，該處理器可以被配置為驗證該診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)而不需要同時用該測量頭測量校準對象。在一個例子中，該診斷系統(tǒng)還包括與通信鏈路和該處理器耦合的通信端口，其中該處理器還被配置為經(jīng)由該通信鏈路將該輸出傳輸至遠程位置。在另一例子中，該處理器還被配置為經(jīng)由該通信鏈路接收軟件升級，以及在安裝該軟件升級之后啟動校準核查程序。該診斷系統(tǒng)可以包括，例如，瞳孔計、波前傳感器、普拉西多設(shè)備和狹縫掃描設(shè)備中的至少一個。在一個例子中，該存儲設(shè)備存儲該診斷系統(tǒng)的特定校準參數(shù)，以及該處理器還被配置為從該存儲設(shè)備取回至少一個校準參數(shù)，以及使用該至少一個校準參數(shù)來處理該原始校準測試數(shù)據(jù)，以生成診斷讀數(shù)。在一個例子中，該輸出指示該診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)是無效的，并且包含識別至少一個被破壞的校準參數(shù)的信息。在另一例子中，所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)包括所存儲的校準對象的數(shù)字圖像?？梢栽谠撔屎瞬槌绦蛑皥?zhí)行的校準測量期間采集該數(shù)字圖像。根據(jù)另一實施例，提供了一種具有在其中存儲計算機可讀信號的計算機可讀介質(zhì)，該信號定義了指令，由于被計算機或者處理器執(zhí)行，該指令因此命令該處理器執(zhí)行用于驗證儀器的校準狀態(tài)的方法。該計算機可讀介質(zhì)包括具有在其中存儲信號以執(zhí)行上述方法中的每個單獨要素的分離的計算機可讀介質(zhì)，以及用于執(zhí)行上述方法要素的組合的計算機可讀介質(zhì)。以下將詳細地論述這些示例性方面和實施例的仍其他方面、實施例和優(yōu)點。此外， 應(yīng)該理解的是前述信息和以下詳細描述都僅僅是各種方面和實施例的說明性例子，并且旨在提供用于理解所主張方面和實施例的性質(zhì)和特性的縱覽或構(gòu)架。在本文中公開的任意實施例可以與在本文中公開的目標、目的和需要相一致的任意方式與任意其他實施例組合， 并且對“一實施例”、“一些實施例”、“替換實施例”、“各種實施例”、“一個實施例”等等的提及不一定互斥，并且旨在指示結(jié)合該實施例描述的特定特征、結(jié)構(gòu)、或者特性可以被包含于至少一個實施例中。本文中這種術(shù)語的出現(xiàn)不一定都指的是同一個實施例。


以下參考附圖討論至少一個實施例的各種方面，該附圖不旨在是成比例繪制的。 包含該圖以提供對各種方面和實施例的圖示以及進一步理解，并且該圖被并入并組成這一說明書的一部分，但是其不旨在作為對本發(fā)明界限的定義。圖中的技術(shù)特征、詳細描述或者任意權(quán)利要求中都具有附圖標記，使該附圖標記包括在內(nèi)的唯一目的是增加圖、詳細描述和/或權(quán)利要求的可理解性。因此，附圖標記或者其不存在都不旨在對于任意權(quán)利要求要素具有有限的影響。在圖中，每個在不同圖中圖示的相同或者幾乎相同的部件由類似的數(shù)字表示。出于清楚的目的，不是在每一個圖中都對每一個部件進行標注。在圖中圖1是常規(guī)校準程序的流程圖；圖2是根據(jù)本發(fā)明方面的診斷系統(tǒng)的一個例子的方框圖；圖3是根據(jù)本發(fā)明方面的校準或者校準驗證程序的一個例子的流程圖；圖4是根據(jù)本發(fā)明方面的遠程校準驗證程序的一個例子的流程圖5A是具有5mm的限定孔徑尺寸的瞳孔的原始圖像的例子；圖5B是與圖5A的原始圖像對應(yīng)的經(jīng)處理圖像的例子；圖6是用于校準波前傳感器的校準測試工具的原始圖像的例子；圖7是根據(jù)本發(fā)明方面的波前傳感器透鏡陣列的一個例子的圖示；圖8是與圖6的原始圖像對應(yīng)的經(jīng)處理圖像的例子；圖9是參考普拉西多(placido)圖像的例子；圖10是表的一部分，該表圖示了與圖9的普拉西多圖像對應(yīng)的示例性存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)；圖11是用于普拉西多設(shè)備的增益分析的參考普拉西多圖像的例子；圖12A是具有限定半徑的參考球體的狹縫圖像的例子；以及圖12B是參考球體的前部海拔圖的例子。
具體實施例方式診斷系統(tǒng)通常包括硬件和軟件部分兩者。如圖3所圖示地，診斷系統(tǒng)200的硬件包括對安放在該系統(tǒng)上的測試對象或者校準對象執(zhí)行測量的測量頭210，以及計算機或者處理器220。該計算機220可以各種方式實現(xiàn)，包括但不限于，與測量頭210耦合的通用目的計算機，以及集成專用計算機。計算機220由可以執(zhí)行或者控制該診斷系統(tǒng)的各種方面和功能的軟件編程，包括，例如分析在這種測量期間所采集的數(shù)據(jù)并生成診斷讀數(shù)的處理軟件。這一軟件可以被周期性更新以作為該診斷系統(tǒng)維護的一部分。根據(jù)一個實施例，診斷系統(tǒng)200經(jīng)由通信鏈路240與在遠端位置230的用戶界面耦合，以允許經(jīng)由通信鏈路MO 執(zhí)行該軟件的遠程升級或者更新。因而，計算機220可包括或者被連接至通信端口 250。通信鏈路MO的例子包括，但不限于，無線鏈路、有限鏈路、光纖鏈路、因特網(wǎng)連接、網(wǎng)絡(luò)連接、 等等。同樣，通信端口 250可以使用標準系統(tǒng)來實現(xiàn)。如以上討論地，針對這種診斷系統(tǒng)的典型校準程序包括將校準對象安放在該診斷系統(tǒng)上，并將來自校準對象測量的數(shù)據(jù)與標稱值相比較。在校準程序期間，診斷系統(tǒng)的獨特硬件構(gòu)造被包含于測量分析的計算中。如果從該測量分析獲得的計算值，或者診斷讀數(shù)處于某個可接受范圍之內(nèi)，那么該診斷系統(tǒng)被認為被適當?shù)匦柿?，而與該可接受范圍的任意偏離指示該校準狀態(tài)不再有效。接受范圍可由針對各種校準參數(shù)的每一個的可接受值的范圍限定。這些校準參數(shù)依賴于診斷系統(tǒng)，并且可包括，例如，如照相機的像素尺寸、照相機的焦距、鏡子之間的距離等等的參數(shù)，如本領(lǐng)域技術(shù)人員已知的。由于校準參數(shù)被存儲在診斷系統(tǒng)的軟件中，因此當安裝軟件升級時，該校準參數(shù)可能被破壞。因此，當更新該軟件時，驗證診斷設(shè)備的校準狀態(tài)是重要的。如以上討論地， 診斷系統(tǒng)可以通信地耦合到遠程位置，從而能夠執(zhí)行遠程軟件更新。然而，同樣如以上討論地，常規(guī)的校準程序通常要求訓(xùn)練有素的操作者將校準對象安放和對準在診斷系統(tǒng)上。因而，雖然可以遠程地安裝軟件更新，但是診斷系統(tǒng)的完整軟件檢修要求操作者實地地驗證該校準。根據(jù)一個實施例，通過提供遠程驗證診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)的方法和裝置，開啟了用于遠程軟件檢修的基礎(chǔ)。如以下進一步討論地，方面和實施例避免了每次遠程安裝軟件升級時需要操作者在診斷系統(tǒng)處本地地核查校準狀態(tài)。另外，本文中討論的方法和裝置的實施例可用于在任何時候執(zhí)行校準狀態(tài)核查，例如，定期檢測診斷系統(tǒng)中的不經(jīng)意的改變， 或者在例如電源故障的事件之后，或者在期望驗證該診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)的任意其他時候。將意識到的是，在本文中討論的方法和裝置的實施例并不限于應(yīng)用在以下描述中闡明或者在附圖中圖示的結(jié)構(gòu)細節(jié)和部件的排列。該方法和裝置能夠在其他實施例中實施，并且能夠以各種方式實現(xiàn)或者實施。在本文中提供特定實現(xiàn)方式的例子只是出于圖示目的，并且不旨在是限制性的。具體而言，結(jié)合任意一個或者多個實施例討論的動作、元件和特征并不旨在被排除于任意其他實施例中的類似職能。同樣，在本文中使用的措詞和術(shù)語是出于描述的目的，并且不應(yīng)被視為是限制性的。對本文中系統(tǒng)和方法的實施例或者元件或者動作涉及單數(shù)的任意提及也可包含包括多個這些元件的實施例，并且對本文中任意實施例或者元件或者動作的任意復(fù)數(shù)提及也可以包含只包括單獨元件的實施例。單數(shù)或者復(fù)數(shù)形式的提及不旨在限制當前公開的系統(tǒng)或者方法，它們的部件、動作或者元件。本文中“包括”、“具有”、“包含”、“含有”及其各種變型的使用意味著包括其后列出的項目和其等價物，以及附加項目。提及“或者”可解釋為包含的， 從而使使用“或者”描述的任意術(shù)語可以指示任意的單一所描述術(shù)語、多于一個所描述術(shù)語和所有所描述術(shù)語。對于前面和后面、左邊和右邊、頂部和底部、以及上部和下部的任意提及旨在便于描述，而不旨在將本系統(tǒng)和方法、或者它們的部件限制于任意一個位置或者空間方向。參考圖3，圖示了與以上參考圖1所討論的校準程序類似的校準或者校準驗證程序的一個例子的流程圖。根據(jù)一個實施例，當執(zhí)行校準對象的測量時(步驟110)，采集原始數(shù)字數(shù)據(jù)。步驟300包括將這一所采集的原始數(shù)據(jù)，被稱為原始校準測試數(shù)據(jù)，存儲于存儲設(shè)備或者存儲器設(shè)備260中，該存儲設(shè)備或者存儲器設(shè)備形成診斷系統(tǒng)200的計算機 220的一部分，或者與該計算機220耦合(見圖2)。在一個診斷系統(tǒng)是配置為測量人眼睛的光學(xué)系統(tǒng)的例子中，針對每個個體診斷系統(tǒng)的校準對象被設(shè)計為對實際眼睛的適用特性建模。因此，在采集期間收集的典型數(shù)據(jù)與源自實際眼睛的數(shù)據(jù)沒有顯著的不同。在一個例子中，在步驟110期間采集的原始數(shù)據(jù)是由在光譜的可見范圍或者紅外范圍中工作的照相機(包含在測量頭210中)拍攝的圖像。因而，該原始數(shù)據(jù)可以包括可以作為數(shù)字數(shù)據(jù)存儲的彩色圖像或者灰度圖像。同樣，在診斷系統(tǒng)分析除眼睛之外的事物的其他例子中(例如， 光譜分析儀、分光計，等等)，所采集的原始數(shù)據(jù)可以是可以作為數(shù)字數(shù)據(jù)存儲的圖像或者數(shù)值型數(shù)據(jù)。因此，雖然以下討論可能涉及光學(xué)診斷系統(tǒng)的例子，但是將意識到的是本發(fā)明并不是如此受限，并且可以應(yīng)用于在校準程序期間采集數(shù)字數(shù)據(jù)的任意類型的診斷系統(tǒng)。仍參考圖3，在步驟310中，處理軟件處理所采集的圖像，并且分析的結(jié)果是用于校準或者確定該系統(tǒng)的校準狀態(tài)的一組值。如以上討論地，校準對象的測量(步驟110)包括診斷系統(tǒng)的獨特硬件構(gòu)造。因此，步驟100和110是“硬件相關(guān)”的，原因是它們依賴于并合并了測量頭210方面。如果硬件沒有做出改變，例如，只執(zhí)行了軟件更新，那么校準程序的硬件相關(guān)部分(步驟100和110)應(yīng)該在診斷系統(tǒng)所制定的維護間隔之內(nèi)是穩(wěn)定的。因此，在一個實施例中，驗證診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)的方法是獨立于常規(guī)校準程序的硬件相關(guān)部分，并且因而，可被遠程執(zhí)行。根據(jù)一個實施例，該方法使用在步驟300期間存儲于存儲設(shè)備260中的來自先前執(zhí)行的校準程序的原始校準測試數(shù)據(jù)，并聯(lián)合所存儲的校準參數(shù)來驗證該診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)是否有效，或者事件(例如在軟件升級期間一個或者多個校準參數(shù)被破壞)是否已經(jīng)使得該系統(tǒng)的校準狀態(tài)無效。參考圖4，圖示了用于驗證診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)的方法的一個例子的流程圖。在步驟400中，該診斷系統(tǒng)輸入校準核查模式以執(zhí)行校準核查程序。該校準核查模式例如可以由從遠程用戶界面230向計算機220發(fā)出的命令而被啟動。啟動該校準核查程序的命令可以響應(yīng)于一情形或者事件而發(fā)出，該情形或者事件例如是，但并不限于，在該診斷系統(tǒng)上安裝的軟件升級之后、在該診斷系統(tǒng)位置處的電源故障之后、計算機220的死機之后、或者作為日常維護事件的一部分。在另一例子中，校準核查模式可以基于政策，例如存儲在計算機 220中或者經(jīng)由通信鏈路MO自動傳輸至計算機220的維護方案，而被自動輸入。一旦啟動校準核查程序，處理軟件將所存儲的原始數(shù)據(jù)組和所存儲的校準參數(shù)上載至處理流(步驟410)。這使得校準對象的安放是過時的。因此，在一個例子中，常規(guī)校準程序的步驟100和110由該校準核查程序的步驟400和410代替?；谒鎯Φ男蕝?shù)來處理所存儲的原始數(shù)據(jù)組以生成診斷讀數(shù)(步驟420)。如果該校準參數(shù)是正確的，假設(shè)在處理軟件中沒有其他誤差，那么該診斷讀數(shù)將與已知的結(jié)果組對應(yīng)。在這一情況下，將計算出的診斷讀數(shù)與已知的正確標稱值的比較(步驟430)將產(chǎn)生期望的結(jié)果，并且該處理軟件生成指示該校準核查順利通過的校準狀態(tài)指示符(步驟440)?？蛇x地，如果任一校準參數(shù)被破壞，或者在處理軟件中已經(jīng)出現(xiàn)另一誤差，那么步驟430的結(jié)果將指示該診斷讀數(shù)在所限定的可接受范圍之外。在這一情況下，該處理軟件生成指示該校準核查已經(jīng)失敗的校準狀態(tài)指示符，也即，該診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)是無效的或者不可用的，并且因此，可能需要檢修該診斷系統(tǒng)(步驟450)。根據(jù)一個實施例，計算機220經(jīng)由通信鏈路240將校準狀態(tài)指示符發(fā)送給遠程用戶界面230。因而，可以遠程啟動該校準核查程序并且遠程查看該程序的結(jié)果。此外，該校準核查程序不需要將校準對象安放在診斷系統(tǒng)上，并且不需要激活該儀器的測量頭。因而， 可以在沒有實地操作者的情況下執(zhí)行校準核查程序，并且僅需要激活計算機220中需要訪問存儲設(shè)備，執(zhí)行數(shù)據(jù)處理，并且將校準狀態(tài)指示符傳輸給需要起作用的遠程場所的部分。 因而，該方法和設(shè)備的實施例允許操作者對診斷設(shè)備的軟件部分執(zhí)行遠程校準測試。這可以大大地提高給診斷設(shè)備執(zhí)行遠程軟件升級的價值，因為也可以遠程地完成校準驗證，并且可以給診斷設(shè)備的遠程軟件更新提供堅實的監(jiān)管基礎(chǔ)。此外，在軟件升級或者其他事件之后遠程驗證儀器校準狀態(tài)的能力可以大大減少這些活動和儀器維護的花費，因為避免了對執(zhí)行校準的訓(xùn)練有素的本地操作者的需要。另外，當校準核查程序失敗時，校準狀態(tài)指示符可以包含允許遠程操作者診斷已經(jīng)發(fā)生了什么類型誤差，或者哪個校準參數(shù)已經(jīng)被破壞的信息。這可以允許遠程操作者啟動適當?shù)木S護，并指導(dǎo)適當?shù)募夹g(shù)員來更加快速和更加有效地來檢修該儀器。具體而言，某些校準參數(shù)與在所處理圖像或者數(shù)據(jù)流中的可識別特征直接相關(guān)。因此，在這些可識別特征之一中的改變可以給操作者指示哪個校準參數(shù)已經(jīng)受到影響。例如，在光學(xué)成像系統(tǒng)中， 在照相機和校準對象之間的距離導(dǎo)致整個圖像的散焦或者磁化。因此，如果由步驟420得到的經(jīng)處理圖像與期望結(jié)果相比失焦或者尺寸放大/縮小，那么這可以給操作者指示距離校準參數(shù)被破壞。在一個例子中，計算機220可以將經(jīng)處理的數(shù)據(jù)傳輸給遠程用戶界面以由遠程操作者分析。因而，校準狀態(tài)指示符可以包括經(jīng)處理的數(shù)據(jù)。在另一例子中，處理軟件可以基于比較步驟403的結(jié)果來識別候選被破壞的校準參數(shù)，并且校準狀態(tài)指示符可以包括識別候選被破壞參數(shù)的信息。如本領(lǐng)域技術(shù)人員鑒于這一公開內(nèi)容的益處將意識到地，可以在校準狀態(tài)指示符中包括的信息和數(shù)據(jù)具有各種變型，包括校準狀態(tài)是有效/可用或者無效 /不可用的簡單指示。此外，在一個例子中，任選地包括經(jīng)處理圖像的校準狀態(tài)指示符可以由計算機220本地顯示以及，或者替代地被傳輸給遠程位置。同樣，計算機220可以存儲校準狀態(tài)指示符以由本地操作者稍后訪問。在一個實施例中，檢修人員實地執(zhí)行每個檢修行為以換新和更新原始數(shù)據(jù)組和校準參數(shù)。例如，當對系統(tǒng)硬件做出改變時或者在系統(tǒng)的定期維護期間時，可以更新該原始數(shù)據(jù)組和/或校準參數(shù)。也可以在操作者執(zhí)行診斷系統(tǒng)的人工校準時更新該原始數(shù)據(jù)組，無論該人工校準是否是日常維護的一部分。更新所存儲的原始數(shù)據(jù)組和校準參數(shù)可以確保遠程軟件校準核查是有效而精確的，因為當前數(shù)據(jù)是被使用的。此外，使用數(shù)字數(shù)據(jù)，而不是物理校準對象，來執(zhí)行校準核查程序可以提供幾個優(yōu)點。例如，校準對象的特性可能隨著諸如溫度或濕度的環(huán)境條件的改變而變化；然而所存儲的數(shù)字數(shù)據(jù)隨時間保持不變。另外，存在各種方法來驗證數(shù)字數(shù)據(jù)實際上隨時間保持相同，例如，校驗和或者其他程序。因此，使用所存儲的數(shù)字數(shù)據(jù)而不是物理校準對象可以獲得更加精確的校準核查結(jié)果。校準核查程序和方法的實施例可以用于各種不同的測量觀念并應(yīng)用于很多不同的診斷系統(tǒng)。以下例子用于舉例說明在本文中公開技術(shù)的新穎性特征、方面和例子，并且不應(yīng)被解釋為限制所附權(quán)利要求的范圍。例子 1在一個例子中，校準核查程序和方法可以被應(yīng)用于瞳孔計。經(jīng)由具有限定孔徑的校準對象的瞳孔圖像來設(shè)置瞳孔計的參考。因此，在適當?shù)男蕦ο笤谕子嫷闹皩手?，使用瞳孔照相機來采集圖5A所圖示的圖像。圖5是針對具有限定的5mm孔徑尺寸的校準對象的瞳孔尺寸(孔徑尺寸)的圖像。這一圖像是在步驟300中作為數(shù)字數(shù)據(jù)存儲的原始數(shù)據(jù)組。由于已知校準對象的物理孔徑的尺寸，因此對圖像的分析需要提供指定尺寸。 假設(shè)校準對象被正確定位，與這一預(yù)定尺寸的任意偏離指示出問題，例如，校準參數(shù)的錯誤配置。瞳孔計校準參數(shù)的一個例子是照相機像素到毫米調(diào)節(jié)因子。典型地在像素坐標中分析照相機圖像，因而關(guān)于瞳孔直徑的第一信息將依據(jù)瞳孔內(nèi)部的像素數(shù)量(N像素)給出。 為了確定以毫米為單位的物理瞳孔尺寸，利用照相機特有的像素到mm轉(zhuǎn)換因子(Pix2mm)。 這一轉(zhuǎn)換因子是系統(tǒng)校準參數(shù)的例子，其針對任意特定系統(tǒng)給出并在制造系統(tǒng)時被定義。 對該系統(tǒng)的任意軟件改變不應(yīng)該修改這一參數(shù)。然而，如以上討論地，在軟件升級期間，這一校準參數(shù)可能被錯誤的值改寫。對這一校準參數(shù)的破壞將導(dǎo)致不正確推斷的瞳孔直徑。因此，在一個例子中，遠程校準核查可以用于這一定義了每照相機像素的ym數(shù)量的校準參數(shù)的驗證。對于瞳孔計的遠程校準核查，與圖5A的瞳孔照相機圖像對應(yīng)的原始數(shù)字數(shù)據(jù)組被上載至處理流(步驟410)。在處理步驟430中，計算孔徑尺寸并且，在分析步驟440中，將計算出的孔徑尺寸與預(yù)定義的期望值相比較。例如，在已知標稱瞳孔直徑 0標稱時，校準核查程序能夠被用于確定像素的數(shù)量，并且通過應(yīng)用Pix2mm校準參數(shù)，將使用方程
權(quán)利要求
1.一種遠程更新和驗證儀器的校準狀態(tài)的方法，所述儀器包括測量部分和與所述測量部分耦合的計算機系統(tǒng)，所述方法包括以下動作經(jīng)由通信鏈路從遠程位置給所述儀器提供軟件更新；在不激活所述儀器的所述測量部分的情況下，對所述儀器執(zhí)行校準核查程序；以及在所述校準核查程序之后提供識別所述儀器的所述校準狀態(tài)的校準狀態(tài)指示符。
2.如權(quán)利要求1所述的方法，其中，執(zhí)行所述校準核查程序包括 取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)；處理所述原始校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)； 將所述診斷讀數(shù)與已知的正確標稱讀數(shù)相比較；以及基于所述比較，生成所述校準狀態(tài)指示符。
3.如權(quán)利要求2所述的方法，其中，執(zhí)行所述校準核查程序還包括取回所存儲的校準參數(shù)；并且其中，使用所述校準參數(shù)來執(zhí)行對所述原始校準測試數(shù)據(jù)的處理。
4.如權(quán)利要求3所述的方法，其中，生成所述校準狀態(tài)指示符包括生成指示所述儀器的所述校準狀態(tài)是不可用的所述校準狀態(tài)指示符。
5.如權(quán)利要求4所述的方法，其中，生成所述校準狀態(tài)指示符包括生成識別被破壞的校準參數(shù)的數(shù)據(jù)。
6.如權(quán)利要求2所述的方法，其中，生成所述校準狀態(tài)指示符包括生成指示所述儀器的所述校準狀態(tài)是可用的校準狀態(tài)指示符。
7.如權(quán)利要求2所述的方法，其中，取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)包括取回所存儲的數(shù)字圖像。
8.如權(quán)利要求1所述的方法，其中，提供所述校準狀態(tài)指示符包括經(jīng)由所述通信鏈路從所述儀器提供所述校準狀態(tài)指示符。
9.一種驗證儀器的校準狀態(tài)的方法，所述方法包括以下動作 取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)；處理所述原始校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)；將所述診斷讀數(shù)與已知的標稱讀數(shù)相比較；以及基于所述比較，生成指示所述儀器的所述校準狀態(tài)的輸出；其中，執(zhí)行對所述儀器的所述校準狀態(tài)的驗證而不用所述儀器來測量校準對象。
10.如權(quán)利要求9所述的方法，其中，取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)包括取回所存儲的數(shù)字圖像。
11.如權(quán)利要求10所述的方法，其中，處理所述原始校準測試數(shù)據(jù)包括使用所述儀器的特定校準參數(shù)來處理所述原始校準測試數(shù)據(jù)。
12.如權(quán)利要求11所述的方法，其中，生成指示所述儀器的所述校準狀態(tài)的所述輸出包括生成識別被破壞的校準參數(shù)的輸出。
13.如權(quán)利要求9所述的方法，其中，生成指示所述儀器的所述校準狀態(tài)的所述輸出包括生成指示需要儀器維護的輸出。
14.如權(quán)利要求9所述的方法，其中，生成指示所述儀器的所述校準狀態(tài)的所述輸出包括生成指示所述儀器被適當校準的輸出。
15.一種診斷系統(tǒng)，包括 測量頭；存儲設(shè)備，其與所述測量頭耦合，并存儲由所述測量頭生成的原始校準測試數(shù)據(jù)；以及處理器，其與所述存儲設(shè)備耦合，并配置為從所述存儲設(shè)備取回所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)而不激活所述測量頭；處理所述原始校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)；將所述診斷讀數(shù)與已知的標稱讀數(shù)相比較；以及基于所述比較，生成指示所述診斷系統(tǒng)的校準狀態(tài)的輸出ο
16.如權(quán)利要求15所述的診斷系統(tǒng)，還包括與通信鏈路和所述處理器耦合的通信端口 ；并且其中，所述處理器還被配置為經(jīng)由所述通信鏈路將所述輸出傳輸至遠程位置。
17.如權(quán)利要求16所述的診斷系統(tǒng)，其中，所述處理器還被配置為經(jīng)由所述通信鏈路接收軟件升級，以及在安裝所述軟件升級之后啟動校準核查程序。
18.如權(quán)利要求15所述的診斷系統(tǒng)，其中，所述診斷系統(tǒng)包括瞳孔計、波前傳感器、普拉西多設(shè)備和狹縫掃描設(shè)備中的至少一個。
19.如權(quán)利要求15所述的診斷系統(tǒng)，其中，所述存儲設(shè)備存儲所述診斷系統(tǒng)的特定校準參數(shù)；并且其中，所述處理器還被配置為從所述存儲設(shè)備取回至少一個校準參數(shù)，以及使用所述至少一個校準參數(shù)來處理所述原始校準測試數(shù)據(jù)，以生成所述診斷讀數(shù)。
20.如權(quán)利要求19所述的診斷系統(tǒng)，其中，所述輸出指示所述診斷系統(tǒng)的所述校準狀態(tài)是無效的，并且所述輸出包含識別至少一個被破壞的校準參數(shù)的信息。
21.如權(quán)利要求15所述的診斷系統(tǒng)，其中，所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)包括校準對象的數(shù)字圖像。
全文摘要
一種用于遠程驗證診斷儀器的校準狀態(tài)的方法和裝置，例如在該儀器中的軟件升級的遠程安裝之后。在一個例子中，一種驗證該儀器的校準狀態(tài)的方法，包括取回在先前執(zhí)行的該儀器校準期間生成的所存儲的原始校準測試數(shù)據(jù)；處理該原始校準測試數(shù)據(jù)以生成診斷讀數(shù)；將該診斷讀數(shù)與已知的標稱讀數(shù)相比較；以及基于該比較，生成指示該儀器的校準狀態(tài)的輸出。在一個例子中，執(zhí)行該方法而不同時用該儀器來測量校準對象，并且因而，不激活該儀器的測量頭或者光學(xué)測量。
文檔編號G06F9/445GK102256535SQ200980150878
公開日2011年11月23日 申請日期2009年12月17日 優(yōu)先權(quán)日2008年12月17日
發(fā)明者A·希爾格, G·優(yōu)素福, J·霍夫, M·L·克利韋爾 申請人:博士倫公司