本發(fā)明屬于幼兒園監(jiān)控管理技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒園監(jiān)控管理系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。幼兒園是小朋友的快樂天地，幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且從小接觸集體生活。隨著現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展速度的加快，人們生活水平的不斷提高，家長對幼兒園的要求越來越高。首先，必須具備的第一個關(guān)鍵條件是：園長自身的素質(zhì)、修養(yǎng)和心態(tài)。俗話說的好，有什么樣的園長就有什么樣的幼兒園，園長的素質(zhì)和修養(yǎng)直接決定了幼兒園發(fā)展的方向；園長的心態(tài)就決定了幼兒園發(fā)展的高度。

隨著家長對校園的安全要求不斷提高，孩子在學習期間的安全也成了每一個家長在選擇校園時的必備條件。給孩子一個安全的學習、生活、娛樂環(huán)境，可以解除家長的后顧之憂，減輕家長的精神負擔。每位孩子家長都想了解自己的孩子在學校的學習、生活情況，特別是對于寄宿的孩子，家長多少還是有些不放心的。利用幼兒視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子家長無論是在本地、外地或者是國外，看到孩子的實時情況，拍到孩子日常生活中珍貴的視頻資料，幼兒園可以將孩子的一些日常學習、生活等情況錄制下來，進行一系列的分析，并制訂出適合孩子們的教育方式，積極地開發(fā)孩子們的內(nèi)在潛能，提高師資水平和教學質(zhì)量。同時也幫助園長掌握幼師的教學情況。但目前幼兒園的安全管理還是存在一定的缺陷，因此，發(fā)明一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒園監(jiān)控管理系統(tǒng)是非常必要的，實現(xiàn)園區(qū)的透明化管理，加強幼兒園的安全防范功能。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒園監(jiān)控管理系統(tǒng)，通過視屏采集單元、食物溯源單元、無線邊界單元、空氣質(zhì)量監(jiān)測單元、校車實時監(jiān)管單元、消防預警單元、遠程移動設(shè)備單元和中央處理控制器，對幼兒園園區(qū)實時監(jiān)控，家長通過遠程移動設(shè)備查看孩子在幼兒園的狀況，解決了現(xiàn)有的幼兒園管理存在缺陷以及管理透明度低的問題。

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的：

本發(fā)明為一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒園監(jiān)控管理系統(tǒng)，包括中央處理控制器、視屏采集單元、食物溯源單元、無線邊界單元、空氣質(zhì)量監(jiān)測單元、校車實時監(jiān)管單元、消防預警單元和遠程移動設(shè)備單元；視屏采集單元通過視屏采集處理及信號轉(zhuǎn)換傳輸模塊與中央處理控制器相聯(lián)；食物溯源單元通過數(shù)據(jù)采集分析處理及信號轉(zhuǎn)換傳輸模塊與中央處理控制器相聯(lián)；無線邊界單元通過數(shù)據(jù)傳感采集及無線傳輸模塊與中央處理控制器相聯(lián)；空氣質(zhì)量監(jiān)測單元通過數(shù)據(jù)采集處理及信號傳輸轉(zhuǎn)換模塊與中央處理控制器相聯(lián)；校車實時監(jiān)管單元通過位置信息采集及圖像信息采集處理傳輸模塊與中央處理控制器相聯(lián)；中央處理控制器通過信號分析處理及信號傳輸控制模塊與消防預警單元相聯(lián)；中央處理控制器通過無線網(wǎng)絡(luò)傳輸模塊與遠程移動設(shè)備單元相聯(lián)。

進一步地，視屏采集單元通過分散設(shè)置在幼兒園園區(qū)內(nèi)的攝像頭采集幼兒園園區(qū)內(nèi)的視屏信息；食物溯源單元追溯食物的產(chǎn)地信息、生產(chǎn)加工信息、物流運輸信息、批發(fā)零售信息和檢疫信息；無線邊界單元通過設(shè)置在幼兒園園區(qū)圍欄處的無線紅外探測器探測幼兒園園區(qū)周界的物體狀態(tài)信息；空氣質(zhì)量監(jiān)測單元通過煙霧傳感器和空氣質(zhì)量監(jiān)測儀監(jiān)測幼兒園園區(qū)內(nèi)的煙霧濃度信息及空氣濕度信息、溫度信息、可燃氣體濃度信息、二氧化硫濃度信息和臭氧濃度信息；校車實時監(jiān)管單元通過設(shè)置在校車上的攝像頭和gps定位裝置實時采集校車的位置信息和圖像信息。

進一步地，中央處理控制器接收視屏采集單元傳輸?shù)挠變簣@園區(qū)內(nèi)的視屏信息；中央處理控制器接收食物溯源單元傳輸?shù)挠變簣@師生食用的食物信息；中央處理控制器接收無線邊界單元傳輸?shù)挠變簣@園區(qū)周界的物體狀態(tài)信息；中央處理控制器接收空氣質(zhì)量監(jiān)測單元傳輸?shù)挠變簣@園區(qū)的空氣質(zhì)量信息；中央處理控制器接收校車實時監(jiān)管單元傳輸?shù)男＼嚨奈恢眯畔⒑蛨D像信息；中央處理控制器驅(qū)動消防預警單元發(fā)出聲光消防預警。

進一步地，遠程移動設(shè)備接收中央處理控制器傳輸?shù)挠變簣@園區(qū)內(nèi)的視屏信息、師生食用的食物信息、園區(qū)周界的物體狀態(tài)信息、園區(qū)的空氣質(zhì)量信息、校車的位置信息和圖像信息。

本發(fā)明具有以下有益效果：

1、本發(fā)明通過食物溯源單元追溯食物的產(chǎn)地信息、生產(chǎn)加工信息、物流運輸信息、批發(fā)零售信息和檢疫信息，便于幼兒園園區(qū)對師生食用食物的管理，家長通過遠程移動設(shè)備查看孩子在幼兒園的飲食狀況，實現(xiàn)園區(qū)的透明化管理，便于家長對幼兒園食品安全狀況的實時監(jiān)督，促進幼兒園的規(guī)范化管理。

2、本發(fā)明通過對幼兒園園區(qū)內(nèi)的視屏信息、師生食用的食物信息、園區(qū)周界的物體狀態(tài)信息、園區(qū)的空氣質(zhì)量信息、校車的位置信息和圖像信息的采集管理，實現(xiàn)幼兒園從學生出門至放學的全程管理，提高幼兒園的安全，便于園區(qū)的管理和家長的監(jiān)督，完善園區(qū)的管理，提供良好的教學環(huán)境。

當然，實施本發(fā)明的任一產(chǎn)品并不一定需要同時達到以上所述的所有優(yōu)點。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例的技術(shù)方案，下面將對實施例描述所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒園監(jiān)控管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；

附圖中，各標號所代表的部件列表如下：

1-中央處理控制器，2-視屏采集單元，3-食物溯源單元，4-無線邊界單元，5-空氣質(zhì)量監(jiān)測單元，6-校車實時監(jiān)管單元，7-消防預警單元，8-遠程移動設(shè)備單元。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

請參閱圖1所示，本發(fā)明為一種基于物聯(lián)網(wǎng)的幼兒園監(jiān)控管理系統(tǒng)，包括中央處理控制器1、視屏采集單元2、食物溯源單元3、無線邊界單元4、空氣質(zhì)量監(jiān)測單元5、校車實時監(jiān)管單元6、消防預警單元7和遠程移動設(shè)備8單元；視屏采集單元2通過視屏采集處理及信號轉(zhuǎn)換傳輸模塊與中央處理控制器1相聯(lián)；食物溯源單元3通過數(shù)據(jù)采集分析處理及信號轉(zhuǎn)換傳輸模塊與中央處理控制器1相聯(lián)；無線邊界單元4通過數(shù)據(jù)傳感采集及無線傳輸模塊與中央處理控制器1相聯(lián)；空氣質(zhì)量監(jiān)測單元5通過數(shù)據(jù)采集處理及信號傳輸轉(zhuǎn)換模塊與中央處理控制器1相聯(lián)；校車實時監(jiān)管單元6通過位置信息采集及圖像信息采集處理傳輸模塊與中央處理控制器1相聯(lián)；中央處理控制器1通過信號分析處理及信號傳輸控制模塊與消防預警單元7相聯(lián)；中央處理控制器1通過無線網(wǎng)絡(luò)傳輸模塊與遠程移動設(shè)備8單元相聯(lián)。

其中，視屏采集單元2通過設(shè)置在幼兒園園區(qū)食堂內(nèi)、教室內(nèi)、游樂區(qū)、走廊內(nèi)及校門的攝像頭采集幼兒園園區(qū)內(nèi)的視屏信息；食物溯源單元3追溯食物的產(chǎn)地信息、生產(chǎn)加工信息、物流運輸信息、批發(fā)零售信息和檢疫信息；無線邊界單元4通過設(shè)置在幼兒園園區(qū)圍欄處的無線紅外探測器探測幼兒園園區(qū)周界的物體狀態(tài)信息；空氣質(zhì)量監(jiān)測單元5通過煙霧傳感器和空氣質(zhì)量監(jiān)測儀監(jiān)測幼兒園園區(qū)內(nèi)的煙霧濃度信息及空氣濕度信息、溫度信息、可燃氣體濃度信息、二氧化硫濃度信息和臭氧濃度信息；校車實時監(jiān)管單元6通過設(shè)置在校車上的攝像頭和gps定位裝置實時采集校車的位置信息和圖像信息，實現(xiàn)幼兒園區(qū)的全方位管理。

其中，中央處理控制器1接收視屏采集單元2傳輸?shù)挠變簣@園區(qū)內(nèi)的視屏信息；中央處理控制器1接收食物溯源單元3傳輸?shù)挠變簣@師生食用的食物信息；中央處理控制器1接收無線邊界單元4傳輸?shù)挠變簣@園區(qū)周界的物體狀態(tài)信息；中央處理控制器1接收空氣質(zhì)量監(jiān)測單元5傳輸?shù)挠變簣@園區(qū)的空氣質(zhì)量信息；中央處理控制器1接收校車實時監(jiān)管單元6傳輸?shù)男＼嚨奈恢眯畔⒑蛨D像信息；當幼兒園園區(qū)的煙霧濃度大于預設(shè)值時，中央處理控制器1驅(qū)動消防預警單元7發(fā)出聲光消防預警；對幼兒園內(nèi)的圖像數(shù)據(jù)信息、師生食用的食物信息、園區(qū)周界的物體狀態(tài)信息、空氣質(zhì)量信息、校車的位置信息和圖像信息實時采集存儲，便于園區(qū)的管理和問責。

其中，遠程移動設(shè)備8接收中央處理控制器1傳輸?shù)挠變簣@園區(qū)內(nèi)的視屏信息、師生食用的食物信息、園區(qū)周界的物體狀態(tài)信息、園區(qū)的空氣質(zhì)量信息、校車的位置信息和圖像信息，實現(xiàn)幼兒園從學生出門至放學的全程管理，提高幼兒園的安全，便于園區(qū)的管理和家長的監(jiān)督，完善園區(qū)的管理，提供良好的教學環(huán)境。

在本說明書的描述中，參考術(shù)語“一個實施例”、“示例”、“具體示例”等的描述意指結(jié)合該實施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點包含于本發(fā)明的至少一個實施例或示例中。在本說明書中，對上述術(shù)語的示意性表述不一定指的是相同的實施例或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點可以在任何的一個或多個實施例或示例中以合適的方式結(jié)合。

以上公開的本發(fā)明優(yōu)選實施例只是用于幫助闡述本發(fā)明。優(yōu)選實施例并沒有詳盡敘述所有的細節(jié)，也不限制該發(fā)明僅為所述的具體實施方式。顯然，根據(jù)本說明書的內(nèi)容，可作很多的修改和變化。本說明書選取并具體描述這些實施例，是為了更好地解釋本發(fā)明的原理和實際應(yīng)用，從而使所屬技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)人員能很好地理解和利用本發(fā)明。本發(fā)明僅受權(quán)利要求書及其全部范圍和等效物的限制。