本發(fā)明涉及一種用于模擬人手來(lái)支撐物體的測(cè)試治具。

背景技術(shù)：

目前筆記本電腦的使用越來(lái)越普遍，尤其用戶攜帶筆記本電腦外出工作或娛樂比比皆是，但是在筆記本電腦的使用中常出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象，經(jīng)對(duì)筆記本電腦的檢修統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，筆記本電腦的司機(jī)現(xiàn)象與其內(nèi)存插槽受力變形有關(guān)。為改善該現(xiàn)象，廠家特在筆記本電腦出廠前設(shè)置了一項(xiàng)測(cè)試，即模擬單手拿持筆記本電腦的測(cè)試，以判斷筆記本電腦的硬件是否符合標(biāo)準(zhǔn)，能否在正常使用中避免變形的現(xiàn)象發(fā)生。但目前由于無(wú)專業(yè)測(cè)試裝置,故使得測(cè)試效果并不理想，對(duì)于上述問題仍無(wú)法得到改善。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的實(shí)施例所要解決的問題是，提供一種可模擬人手來(lái)長(zhǎng)時(shí)間撐托物體(如筆記本電腦)，以便于觀察、發(fā)現(xiàn)筆記本電腦由于設(shè)計(jì)缺陷導(dǎo)致的受力變形的缺陷的測(cè)試治具。

為了解決上述問題，本發(fā)明的實(shí)施例提供一種測(cè)試治具，用于測(cè)試電子產(chǎn)品，包括:

基座，其至少包括頂壁及底壁，所述頂壁與底壁間圍成測(cè)試空間；以及

夾具組件，其包括設(shè)于所述頂壁上的第一夾具和設(shè)于所述底壁上的第二夾具，其中，所述第一夾具能夠相對(duì)所述頂壁移動(dòng)，以用于和所述第二夾具配合夾緊伸入所述測(cè)試空間內(nèi)的電子產(chǎn)品。

作為優(yōu)選，所述第一夾具包括第一夾緊件，所述第二夾具包括多個(gè)第二夾緊件，所述第一夾緊件能夠與多個(gè)所述第二夾緊件配合夾緊所述電子產(chǎn)品。

作為優(yōu)選，多個(gè)所述第二夾緊件呈弧形排列，所述第一夾緊件在豎直方向上的投影位于所述第二夾緊件所圍的弧形區(qū)域內(nèi)。

作為優(yōu)選，所述頂壁上設(shè)有條形孔，所述第一夾具還包括操作桿，所述第一夾緊件設(shè)置在所述操作桿上，所述操作桿穿設(shè)在所述條形孔中并可沿所述條形孔移動(dòng)。

作為優(yōu)選，所述操作桿上設(shè)有兩個(gè)用于將所述操作桿固定在所述條形孔中的緊定螺母，兩個(gè)所述緊定螺母分別與所述頂壁的外表面和內(nèi)表面相抵接。

作為優(yōu)選，所述操作桿的下端連接有延展臺(tái)，所述第一夾緊件裝設(shè)在所述延展臺(tái)的下表面上。

作為優(yōu)選，所述第一夾緊件在所述延展臺(tái)上的位置能夠調(diào)節(jié)，所述第二夾緊件在所述底壁上的位置能夠調(diào)節(jié)。

作為優(yōu)選，所述第一夾緊件與第二夾緊件均為彈力柱，所述第一夾緊件通過粘貼的方式固定在所述延展臺(tái)上，所述第二夾緊件通過粘貼的方式固定在所述底壁上。

作為優(yōu)選，所述測(cè)試治具還包括第一基板和第二基板，所述基座固定在所述第一基板上，所述第一基板可拆卸地固定在所述第二基板上。

作為優(yōu)選，所述測(cè)試治具還包括用于對(duì)進(jìn)行測(cè)試的所述電子產(chǎn)品進(jìn)行輔助限位的限位件，所述限位件可拆卸地裝設(shè)在所述第一基板和/或所述第二基板上。

本發(fā)明的實(shí)施例的測(cè)試治具的有益效果在于，能夠模擬人手來(lái)長(zhǎng)時(shí)間撐托筆記本電腦，同時(shí)能夠根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整承托位置，從而使得測(cè)試人員能夠通過筆記本電腦長(zhǎng)時(shí)間于一區(qū)域受力而產(chǎn)生的不良影響而對(duì)筆記本電腦進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)而提高成品的使用壽命以及用戶使用體驗(yàn)。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的實(shí)施例中的測(cè)試治具的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本發(fā)明的實(shí)施例中的測(cè)試治具的側(cè)視圖。

附圖標(biāo)記：

1-基座；2-第一夾具；3-第一夾緊件；4-第二夾緊件；5-延展臺(tái)；6-條形孔；7-第一基板；8-操作桿；9-第二基板；10-限位件；11-緊定螺母；12-操作手柄；13-筆記本電腦。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)描述。

本發(fā)明的實(shí)施例提供一種測(cè)試治具，用于模擬人手來(lái)?yè)瓮须娮赢a(chǎn)品以達(dá)到測(cè)試效果。如圖1和圖2示，測(cè)試治具包括:

基座1，其包括頂壁和底壁，該頂壁與底壁配合圍成一測(cè)試空間，電子產(chǎn)品可將其待測(cè)試部伸入操作測(cè)試空間內(nèi)進(jìn)行測(cè)試(基座1的具體結(jié)構(gòu)及形狀不限，只要具有頂壁及底壁，使其能配合圍成測(cè)試空間即可)；以及

夾具組件，其包括相對(duì)設(shè)于頂壁上的第一夾具2和設(shè)于底壁上的第二夾具，其中，第一夾具2能夠相對(duì)基座1移動(dòng)，以調(diào)整其相對(duì)第二夾具的位置使能夠與第二夾具配合夾緊位于測(cè)試空間內(nèi)的電子產(chǎn)品。也即，調(diào)整第一夾具2相對(duì)第二夾具在電子產(chǎn)品(以下以筆記本電腦13為例進(jìn)行說明)上的施力點(diǎn)的位置，以使第一夾具2能夠配合第二夾具模擬人手在筆記本電腦13的指定位置對(duì)其施加夾緊力。通過對(duì)筆記本電腦13長(zhǎng)時(shí)間的受力測(cè)試，工作人員可通過定時(shí)檢測(cè)筆記本電腦13內(nèi)部器件的使用變化得知筆記本電腦13通過長(zhǎng)時(shí)間的受力測(cè)試后產(chǎn)生的不良影響，并基于此，對(duì)筆記本電腦13的各器件的設(shè)置結(jié)構(gòu)等進(jìn)行改進(jìn)，以提高日后用戶的使用體驗(yàn)，同時(shí)提高筆記本電腦13的使用壽命。

進(jìn)一步地，第一夾具2包括第一夾緊件3，第二夾具包括多個(gè)第二夾緊件4，第一夾緊件3能夠與多個(gè)第二夾緊件4配合夾緊電子產(chǎn)品。為了模擬人手，本實(shí)施例中的第二夾緊件4為四個(gè)，以分別代表人手的食指、中指、無(wú)名指和小拇指。四個(gè)第二夾緊件4呈弧形排列，其排列形成的弧形結(jié)構(gòu)不需要十分規(guī)則，可模擬人手張開并四指彎曲時(shí)由四根手指所圍的弧形形狀。第一夾緊件3位于第二夾緊件4的上方，用來(lái)模擬人手的大拇指，該第一夾緊件3的位置不限(第一夾緊件3的設(shè)置數(shù)量也不限，本實(shí)施例中優(yōu)選設(shè)置一個(gè)第一夾緊件3，也可設(shè)置多個(gè))，只要滿足其在豎直方向上的投影位于第二夾緊件4所圍成的弧形區(qū)域內(nèi)即可。

進(jìn)一步地，本實(shí)施例中的第一夾具2還包括操作桿8，其上端設(shè)有操作手柄12，以供用戶移動(dòng)操作桿8，操作桿8的下端設(shè)有第一夾緊件3。優(yōu)選地，為了方便用戶調(diào)節(jié)對(duì)筆記本電腦13的施力點(diǎn)位置，可將第一夾緊件3和第二夾緊件4均以可移動(dòng)的方式分別裝設(shè)在操作桿8和基座1的底壁上，以方便調(diào)節(jié)第一夾緊件3和第二夾緊件4的位置。本實(shí)施例中具體采用粘貼的方式固定第一夾緊件3和第二夾緊件4，也即，第一夾緊件3粘貼在操作桿8上，第二夾緊件4粘貼在基座1的底壁上。進(jìn)一步地，第一夾緊件3與第二夾緊件4的形狀及材料不唯一，但考慮到在測(cè)試治具的使用過程中，為避免夾緊件與筆記本電腦13的殼體間出現(xiàn)剛性碰撞，造成筆記本電腦13的殼體的損壞，本實(shí)施例中優(yōu)選將各夾緊件采用具有膠彈性的橡膠材料制成，同時(shí)特將各夾緊件設(shè)置為圓柱狀，以更好的模擬人手的觸感。

優(yōu)選地，為了能夠加大第一夾緊件3的位置調(diào)節(jié)范圍，使作用于筆記本電腦13上的測(cè)試點(diǎn)更多，本實(shí)施例中操作桿8的下端設(shè)有延展臺(tái)5，延展臺(tái)5的具體形狀不唯一，例如可呈喇叭狀，圓臺(tái)狀等。第一夾緊件3裝設(shè)在延展臺(tái)5的下表面上，這樣，由于延展臺(tái)5的下表面面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于操作桿8下端面的面積，故用戶便不僅可根據(jù)實(shí)際需要的測(cè)試點(diǎn)位置而配合調(diào)節(jié)第一夾具2的整體位置，還可對(duì)第一夾緊件3自身的位置進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而增加用戶的調(diào)節(jié)范圍。

繼續(xù)結(jié)合圖1，基座1的頂壁上設(shè)有與測(cè)試空間相連通的條形孔6，操作桿8穿設(shè)在條形孔6中并可沿條形孔6移動(dòng)，也可相對(duì)條形孔6上下移動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)第一夾具2整體位置的效果。條形孔6的長(zhǎng)度方向以及具體長(zhǎng)度值設(shè)置形式均不唯一，可根據(jù)實(shí)際需要而定。本實(shí)施例中的條形孔6的長(zhǎng)度方向?yàn)槿耸执竽粗赶蛑兄阜较蛞苿?dòng)時(shí)的方向，長(zhǎng)度與人手大拇指向中指方向移動(dòng)時(shí)的距離相當(dāng)。

進(jìn)一步地，當(dāng)調(diào)節(jié)好第一夾具2的位置時(shí)，需要對(duì)第一夾具2定位，以使其能夠與第二夾具配合夾緊、撐托筆記本電腦13。為此，本實(shí)施例中在第一夾具2的操作桿8上設(shè)有兩個(gè)緊定螺母11，該兩個(gè)緊定螺母11分別位于基座1的頂壁的內(nèi)外兩側(cè)處，當(dāng)欲固定第一夾具2時(shí)，旋緊兩個(gè)緊定螺母11，使其分別與頂壁的外表面和內(nèi)表面頂緊即可。而當(dāng)欲調(diào)整第一夾具2位置時(shí)，只需旋轉(zhuǎn)松動(dòng)緊定螺母11即可對(duì)第一夾具2解除定位。

繼續(xù)結(jié)合圖2所示，本實(shí)施例中的測(cè)試治具還包括第一基板7和第二基板9，基座1固定在第一基板7上，第一基板7可拆卸式固定在第二基板9上。也即，測(cè)試治具整體位置可通過第一基板7與第二基板9間不同位置的連接而得到調(diào)節(jié)(第一基板7與第二基板9之間的連接方式不唯一，本實(shí)施例中是通過在第一基板7和第二基板9上對(duì)應(yīng)設(shè)置多個(gè)螺紋孔，以通過螺栓固定在一起的)，增加用戶的使用便攜性。

優(yōu)選地，在使用測(cè)試治具對(duì)筆記本電腦13進(jìn)行測(cè)試時(shí)，可將筆記本電腦13的系統(tǒng)端上遠(yuǎn)離其與顯示端相樞接的一側(cè)的一個(gè)頂角伸入測(cè)試空間內(nèi)以進(jìn)行測(cè)試，由于測(cè)試期間筆記本電腦13的大部分機(jī)體均位于測(cè)試治具外部，無(wú)任何其他支撐限位裝置對(duì)其進(jìn)行支撐限位，故為保證筆記本電腦13能夠穩(wěn)定的被測(cè)試治具所撐托起來(lái)，避免筆記本電腦13傾斜，影響測(cè)試結(jié)果，本實(shí)施例中的測(cè)試治具還包括裝設(shè)在第二基板9上的限位件10，該限位件10可通過和筆記本電腦13位于基座本體8外的部分相抵靠以輔助限位筆記本電腦13。當(dāng)然，也可采用其他方式輔助限位筆記本電腦13，如設(shè)置支撐網(wǎng)等。本實(shí)施例中的限位件10呈l型，其豎直部分的外側(cè)設(shè)有彈力墊，筆記本電腦13的系統(tǒng)端的側(cè)邊與彈力墊相抵靠。限位件10的水平部分設(shè)有條形孔，使用時(shí)可通過在條形孔和對(duì)應(yīng)的第二基板9上的螺紋孔內(nèi)穿設(shè)螺栓實(shí)現(xiàn)固定。

以上實(shí)施例僅為本發(fā)明的示例性實(shí)施例，不用于限制本發(fā)明，本發(fā)明的保護(hù)范圍由權(quán)利要求書限定。本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在本發(fā)明的實(shí)質(zhì)和保護(hù)范圍內(nèi)，對(duì)本發(fā)明做出各種修改或等同替換，這種修改或等同替換也應(yīng)視為落在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。