本實(shí)用新型涉及一種自動(dòng)校線(xiàn)器。
背景技術(shù):
目前市面上的校線(xiàn)器主要有兩種,一種是利用工裝在線(xiàn)纜一端的多芯之間串聯(lián)電阻并在線(xiàn)纜另一端使用萬(wàn)用表等方式來(lái)人工測(cè)量電阻阻值,以此來(lái)判斷線(xiàn)纜線(xiàn)序;另一種是利用校線(xiàn)器一端同時(shí)連接線(xiàn)纜的所有線(xiàn)芯,另一端則用校線(xiàn)器依次連接線(xiàn)纜的線(xiàn)芯來(lái)發(fā)送高電平并在通過(guò)LED等發(fā)光元器件進(jìn)行顯示。
這些校線(xiàn)器技術(shù)均未完全擺脫人工操作的要求,需要操作人員根據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行記錄并自行判斷校線(xiàn)結(jié)果;且僅能簡(jiǎn)單的判斷線(xiàn)纜的對(duì)應(yīng)線(xiàn)序,無(wú)法對(duì)一端之間多芯線(xiàn)纜的短接、接插件通道跨接等情況進(jìn)行校線(xiàn)。而在當(dāng)前工業(yè)控制等應(yīng)用領(lǐng)域必須保證線(xiàn)纜一次性鋪設(shè)成功,因此需提前對(duì)大量不同規(guī)格和連接規(guī)則的通訊/控制信號(hào)線(xiàn)纜進(jìn)行校線(xiàn),包括線(xiàn)纜的通斷、針腳的短接、跨接等?,F(xiàn)有的校線(xiàn)器技術(shù)都無(wú)法很好的滿(mǎn)足應(yīng)用需求,制約了工作的效率。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是,針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)不足,提供一種能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的連接規(guī)則的線(xiàn)纜自動(dòng)校對(duì)的校線(xiàn)器。
為解決上述技術(shù)問(wèn)題,本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:一種自動(dòng)校線(xiàn)器,包括控制卡;所述控制卡控制多個(gè)繼電器的吸合或斷開(kāi),所述多個(gè)繼電器分為兩組;被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)一端每根線(xiàn)纜的針腳與第一組繼電器的觸點(diǎn)對(duì)應(yīng)連接;被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)另一端每根線(xiàn)纜的針腳與第二組繼電器的觸點(diǎn)對(duì)應(yīng)連接;第一組繼電器的觸點(diǎn)并聯(lián)后接所述控制卡的參考地;第二組繼電器的觸點(diǎn)并聯(lián)后接恒壓源負(fù)極;所述恒壓源正極通過(guò)接限流分壓模塊接入所述第一組繼電器的觸點(diǎn)和所述控制卡的參考地之間;所述恒壓源正極接所述控制卡的ADC輸入端;所述控制卡接控制器。
作為本實(shí)用新型的替代方案,所述每個(gè)繼電器包括一個(gè)觸點(diǎn);每個(gè)觸點(diǎn)對(duì)應(yīng)與一根線(xiàn)纜的針腳連接。
被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)第一端每根線(xiàn)纜的針腳對(duì)應(yīng)與兩個(gè)繼電器的觸點(diǎn)連接;被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)第二端每根線(xiàn)纜的針腳對(duì)應(yīng)與兩個(gè)繼端器的觸點(diǎn)連接;其中,被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)第一端某個(gè)針腳對(duì)應(yīng)的其中一個(gè)繼電器觸點(diǎn)吸合后接入所述控制卡的參考地;被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)除已接入測(cè)試電路外的任意一端的任意一個(gè)針腳對(duì)應(yīng)的另外一個(gè)繼電器觸點(diǎn)吸合后與恒壓源和固定電阻構(gòu)成一個(gè)串聯(lián)的電路。通過(guò)繼電器吸合的程控組合,可以實(shí)現(xiàn)兩端任意兩個(gè)針腳的通斷校核。
所述繼電器數(shù)量為兩個(gè);每個(gè)繼電器的觸點(diǎn)數(shù)量與被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)一端線(xiàn)纜的針腳總數(shù)相同;每個(gè)針腳與繼電器的一個(gè)觸點(diǎn)連接。
所述被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)線(xiàn)纜的針腳通過(guò)線(xiàn)纜接插件面板上的連接接頭與繼電器觸點(diǎn)連接,使得人員操作更加便捷。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型所具有的有益效果為:通過(guò)本實(shí)用新型的較線(xiàn)器,可以對(duì)線(xiàn)纜的通斷、短接、跨接進(jìn)行自動(dòng)的校核,解決了現(xiàn)有技術(shù)需要操作人員根據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行記錄并自行判斷校線(xiàn)結(jié)果,且僅能簡(jiǎn)單的判斷線(xiàn)纜的對(duì)應(yīng)線(xiàn)序,無(wú)法對(duì)一端之間多芯線(xiàn)纜的短接、接插件通道跨接等情況進(jìn)行校線(xiàn)的問(wèn)題,極大地提高了較線(xiàn)效率。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型一實(shí)施例較線(xiàn)原理圖。
具體實(shí)施方式
如圖1,該實(shí)施例中,每組繼電器包括8個(gè)繼電器,所有繼電器的線(xiàn)圈接PCI控制卡;第一組繼電器(K01~K08)中,K01、K02的觸點(diǎn)與被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)的公頭針腳1連接,K03、K04的觸點(diǎn)與公頭針腳2連接,K05、K06的觸點(diǎn)與公頭針腳3連接,K07、K08的觸點(diǎn)與公頭針腳4連接。第二組繼電器(K09~K16)中,K09、K10的觸點(diǎn)與被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)的母頭針腳1連接,K11、K12的觸點(diǎn)與被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)的母頭針腳2連接,K13、K14的觸點(diǎn)與被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)的母頭針腳3連接,K15、K16的觸點(diǎn)與被測(cè)導(dǎo)線(xiàn)的母頭針腳4連接。
K01、K03、K05、K07的觸點(diǎn)并聯(lián)后,通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)A接K10、K12、K14、K16的觸點(diǎn);K02、K04、K06、K08的觸點(diǎn)并聯(lián)后,通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)B接K09、K11、K13、K15的觸點(diǎn);K01、K03、K05、K07的觸點(diǎn)、導(dǎo)線(xiàn)A一端、固定電阻一端均接PCI控制卡的參考地AIO;K09、K11、K13、K15的觸點(diǎn)、導(dǎo)線(xiàn)B一端均接恒壓源負(fù)極;恒壓源征集接固定電阻另一端和PCI控制卡的ADC輸入端。
以公頭針腳1的檢測(cè)為例,初始狀態(tài)時(shí),斷開(kāi)所有繼電器的觸點(diǎn),然后閉合K02的觸點(diǎn),和K10的觸點(diǎn),若C點(diǎn)電平未發(fā)生跳變則可判斷公頭針腳1與母頭針腳1不導(dǎo)通。斷開(kāi)K10觸點(diǎn),吸合K03觸點(diǎn),若C點(diǎn)電平發(fā)生跳變,則可以判斷公頭針腳1和公頭針腳2短接。其余針腳的檢測(cè)原理相同。
本實(shí)用新型中,控制器為工業(yè)控制計(jì)算機(jī),其用于作為系統(tǒng)的控制中樞,分別與PCI控制卡通訊,以控制繼電器的通斷,同時(shí)作為人機(jī)交互的接口,允許用戶(hù)配置校線(xiàn)規(guī)則,顯示校核結(jié)果;PCI控制卡控制繼電器吸合并測(cè)量固定電阻兩端的電壓;繼電器根據(jù)PCI的控制指令,按照規(guī)則依次導(dǎo)通被測(cè)試線(xiàn)纜的不同針角,形成由恒壓源、固定電阻、被測(cè)試線(xiàn)纜構(gòu)成的回路;線(xiàn)纜接插件面板集成多種接插件連接接頭,實(shí)現(xiàn)被測(cè)試線(xiàn)纜與校線(xiàn)器之間的連接,滿(mǎn)足人員操作的便捷性;恒壓源為測(cè)試回路提供電源;固定電阻用于限制短路電流并將回路中的電流物理量轉(zhuǎn)換為電壓物理量。