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一種用于微地震臨震次聲波的監(jiān)測裝置的制作方法

文檔序號:11604684閱讀:428來源:國知局
一種用于微地震臨震次聲波的監(jiān)測裝置的制造方法

本實用新型涉及一種監(jiān)測裝置,具體為一種用于微地震臨震次聲波的監(jiān)測裝置,屬于微地震監(jiān)測應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域。



背景技術(shù):

隨著人們對地下礦井持續(xù)的開采,微地震是采礦過程中經(jīng)常碰到的一種自然狀況,微地震是一種小型的地震在地下礦井深部開采過程中發(fā)生巖石破裂和地震活動,常常是不可避免的現(xiàn)象。由開采誘發(fā)的地震活動,通常定義為,在開采坑道附近的巖體內(nèi)因應(yīng)力場變化導(dǎo)致巖石破壞而引起的那些地震事。開采坑道周圍的總的應(yīng)力狀態(tài).是開采引起的附加應(yīng)力和巖體內(nèi)的環(huán)境應(yīng)力的總和。而次聲波是微地震臨震前產(chǎn)生的一種波,次聲波頻率小于20Hz,且不容易衰減,不易被水和空氣吸收。人們通??赏ㄟ^監(jiān)測微地震臨震前的次聲波來提前預(yù)測地震的發(fā)生幾率,避免發(fā)生危險。作為礦井開采時一種不可或缺的監(jiān)測裝置,現(xiàn)有的次聲波監(jiān)測裝置存在著,收納率低,次聲波傳輸過程中損耗大,微弱的次聲波收納不精準(zhǔn)的缺點,因此,針對上述問題提出一種用于微地震臨震次聲波的監(jiān)測裝置。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種用于微地震臨震次聲波的監(jiān)測裝置。

本實用新型通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的,一種用于微地震臨震次聲波的監(jiān)測裝置,包括次聲波收納器,所述次聲波收納器一側(cè)設(shè)置傳輸管,且所述傳輸管一側(cè)設(shè)置電流轉(zhuǎn)換器,所述電流轉(zhuǎn)換器一側(cè)設(shè)置示波器,且所述次聲波收納器一側(cè)設(shè)置隔離封蓋,且所述隔離封蓋內(nèi)部設(shè)置濾波環(huán),且所述濾波環(huán)一側(cè)設(shè)置聚波板,所述電流轉(zhuǎn)換器一側(cè)設(shè)置密封膠管,且所述密封膠管一側(cè)設(shè)置放大環(huán),所述放大環(huán)一側(cè)設(shè)置固定板,且所述固定板上設(shè)置密封環(huán),所述傳輸管一側(cè)設(shè)置封閉護(hù)管,且所述封閉護(hù)管內(nèi)部設(shè)置玻璃管,所述玻璃管內(nèi)部設(shè)折射壁,且所述示波器上設(shè)置顯示器,所述顯示器一側(cè)設(shè)置調(diào)節(jié)旋鈕,且所述調(diào)節(jié)旋鈕下方安裝揚(yáng)聲器,所述揚(yáng)聲器下方設(shè)置底座。

優(yōu)選的,所述底座為梯形結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的,所述電流轉(zhuǎn)換器與所述示波器為電性連接。

優(yōu)選的,所述聚波板與所述放大環(huán)均為圓錐形結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的,所述調(diào)節(jié)旋鈕為圓柱形結(jié)構(gòu)。

本實用新型的有益效果是:該種監(jiān)測裝置收納采集次聲波采用的是玻璃管傳輸,通過次聲波在玻璃管中進(jìn)行傳輸折射,使次聲波的傳輸損耗更低,保證了次聲波傳輸?shù)木_度;該監(jiān)測裝置的電流轉(zhuǎn)換器采用錐形設(shè)計,可將傳輸過來的次聲波進(jìn)一步放大,確保微弱的震動也可以被提前知曉,保證了使用的安全性;該監(jiān)測裝置操作方便,牢固耐用,穩(wěn)固牢靠,各構(gòu)件連接靈活。

附圖說明

圖1為本實用新型整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型次聲波收納器結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實用新型電流轉(zhuǎn)換器結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本實用新型傳輸管截面圖。

圖5為本實用新型玻璃管結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6為本實用新型示波器整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:1、次聲波收納器;2、傳輸管;3、電流轉(zhuǎn)換器;4、示波器;5、隔離封蓋;6、濾波環(huán);7、聚波板;8、密封環(huán);9、放大環(huán);10、密封膠管;11、固定板;12、封閉護(hù)管;13、玻璃管;14、折射壁;15、底座;16、顯示器;17、調(diào)節(jié)旋鈕;18、揚(yáng)聲器。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-6所示,一種用于微地震臨震次聲波的監(jiān)測裝置,包括次聲波收納器1,次聲波收納器1一側(cè)設(shè)置傳輸管2,且傳輸管2一側(cè)設(shè)置電流轉(zhuǎn)換器3,電流轉(zhuǎn)換器3一側(cè)設(shè)置示波器4,且次聲波收納器1一側(cè)設(shè)置隔離封蓋5,且隔離封蓋5內(nèi)部設(shè)置濾波環(huán)6,且濾波環(huán)6一側(cè)設(shè)置聚波板7,電流轉(zhuǎn)換器3一側(cè)設(shè)置密封膠管10,且密封膠管10一側(cè)設(shè)置放大環(huán)9,放大環(huán)9一側(cè)設(shè)置固定板11,且固定板11上設(shè)置密封環(huán)8,傳輸管2一側(cè)設(shè)置封閉護(hù)管12,且封閉護(hù)管12內(nèi)部設(shè)置玻璃管13,玻璃管13內(nèi)部設(shè)折射壁14,且示波器4上設(shè)置顯示器16,顯示器16一側(cè)設(shè)置調(diào)節(jié)旋鈕17,且調(diào)節(jié)旋鈕17下方安裝揚(yáng)聲器18,揚(yáng)聲器18下方設(shè)置底座15。

底座15為梯形結(jié)構(gòu),通過底座15為梯形結(jié)構(gòu),為示波器在礦井深處放置更加穩(wěn)固,不易發(fā)生偏斜或傾倒;電流轉(zhuǎn)換器3與示波器4為電性連接。通過電流轉(zhuǎn)換器3將次聲波轉(zhuǎn)換成強(qiáng)弱不等的電信號,并將該電信號傳輸?shù)绞静ㄆ?以不同的波形進(jìn)行顯示;聚波板7與放大環(huán)9均為圓錐形結(jié)構(gòu)。通過聚波板7為圓錐形結(jié)構(gòu),使次聲波更易于聚集到玻璃管口,并進(jìn)行折射傳輸,通過放大環(huán)9為圓錐形結(jié)構(gòu),使傳輸過來的次聲波進(jìn)一步放大,以便捕捉到微弱次聲波,使該裝置監(jiān)測更加精準(zhǔn),保證了使用的安全性;調(diào)節(jié)旋鈕17為圓柱形結(jié)構(gòu)。通過調(diào)節(jié)旋鈕17為圓柱形結(jié)構(gòu),使工作人員旋轉(zhuǎn)此按鈕更加精準(zhǔn),保證波段在示波器4上顯示的更加清晰。

本實用新型在使用時,首先,將整個監(jiān)測裝置位置固定,其次,在使用該監(jiān)測裝置時通過隔離封蓋5將次聲波收納器1插放在礦井地表,通過若干個濾波環(huán)6過濾吸收除次聲波意外的大部分聲波,保證了聚波的精準(zhǔn)性;通過玻璃管13讓次聲波在其內(nèi)壁進(jìn)行折射傳播,使次聲波的傳輸損耗更低,保證了次聲波傳輸?shù)木_度;通過聚波板7使次聲波更易于聚集到玻璃管口,并進(jìn)行折射傳輸,通過放大環(huán)9使傳輸過來的次聲波進(jìn)一步放大,以便捕捉到微弱次聲波,使該裝置監(jiān)測更加精準(zhǔn),保證了使用的安全性;通過電流轉(zhuǎn)換器3將次聲波轉(zhuǎn)換成強(qiáng)弱不等的電信號,并將該電信號傳輸?shù)绞静ㄆ?以不同的波形進(jìn)行顯示;通過為梯形的底座15保證示波器在礦井深處放置更加穩(wěn)固,不易發(fā)生偏斜或傾倒。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應(yīng)將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體,各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。

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