本實(shí)用新型涉及的是土壤研究器材技術(shù)領(lǐng)域，具體的說是一種研究土壤不同剖面中磷素收集裝置。

背景技術(shù)：

磷是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的大量元素，中國磷肥產(chǎn)量與施用量均居世界首位。

土壤中的赫粒和無定形氧化物的吸附與化學(xué)固定作用使得土壤溶液中的磷濃度很低，大量磷以難溶性化合物形態(tài)存在，當(dāng)季植物利用率一般不超過20％。磷在土壤中的積累，不僅造成了磷肥資源的浪費(fèi)，也必然導(dǎo)致土壤徑流中磷濃度的提高，成為水體富營養(yǎng)化的原因之一。土壤磷素的積累能夠提高土壤磷的供應(yīng)能力，為作物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)提高物質(zhì)基礎(chǔ)，但磷積累超過一定限度就會(huì)對(duì)水體環(huán)境產(chǎn)生危害。所以對(duì)土壤中的磷素研究，顯得尤為重要。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供了一種研究土壤不同剖面中磷素收集裝置，能夠方便快捷的進(jìn)行土壤不同剖面中磷素分析試驗(yàn)，收集到的溶液用于試驗(yàn)研究，從而為土壤剖面中磷素研究提供了便利條件。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：一種研究土壤不同剖面中磷素收集裝置，它包含容器、溶液收集槽、管道、濾網(wǎng)和水泵；所述容器的槽壁在不同的位置均設(shè)置有濾網(wǎng)，所述容器的底部 設(shè)置有溶液收集槽，所述溶液收集槽的上端設(shè)置有管道，所述管道的一端延伸出容器的外端，且管道與水泵連接。

進(jìn)一步，所述管道為PVC管道。

本實(shí)用新型在使用時(shí)：先在待研究的土壤中，如水稻地，安裝該裝置，土壤中的液體通過不同位置的濾網(wǎng)進(jìn)入收集槽中的相應(yīng)分區(qū)，然后，將帶有磷素的溶液取出進(jìn)行研究。

本實(shí)用新型的有益效果為：本實(shí)用新型能夠方便快捷的進(jìn)行土壤不同剖面中磷素分析試驗(yàn)，收集到的溶液用于試驗(yàn)研究，從而為土壤剖面中磷素研究提供了便利條件。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中1.容器、2.溶液收集槽、3.管道、4.濾網(wǎng)、5.水泵。

具體實(shí)施方式

為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及具體實(shí)施方式，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施方式僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

參看圖1，本具體實(shí)施方式采用以下技術(shù)方案：包括容器1、溶液收集槽2、管道3、濾網(wǎng)4和水泵5。

所述容器1的槽壁在20cm、40cm、60cm、80cm處均設(shè)置有濾網(wǎng)4，便于在不同剖面收集土壤液體；所述容器1的底部設(shè)置有溶液收集槽2，所述溶液收集槽2的上端設(shè)置有管道3，所述管道3為PVC管道，具有結(jié)實(shí)耐用的優(yōu)點(diǎn)；所述管道3的一端延伸出容器1的外端，且管道3與水泵5連接。

本具體實(shí)施方式的工作原理：先在待研究的土壤中，如水稻地，安裝該裝置，土壤中的液體通過不同位置的濾網(wǎng)4進(jìn)入收集槽中的相應(yīng)分區(qū)，然后，將帶有磷素的溶液取出進(jìn)行研究，本具體實(shí)施方式能夠方便快捷的進(jìn)行土壤不同剖面中磷素分析試驗(yàn)，收集到的溶液用于試驗(yàn)研究，從而為土壤剖面中磷素研究提供了便利條件。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。