本申請(qǐng)涉及計(jì)算機(jī)教育，具體為一種計(jì)算機(jī)教育展示裝置。

背景技術(shù)：

1、計(jì)算機(jī)軟件是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其文檔，程序是計(jì)算任務(wù)的處理對(duì)象和處理規(guī)則的描述；文檔是為了便于了解程序所需的闡明性資料。隨著計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)展示裝置也日益普及，計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)展示裝置已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的一個(gè)重要應(yīng)用，也是一種不可或缺的教學(xué)手段。

2、傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)展示屏，大都固定安裝在墻面上，不能根據(jù)教學(xué)老師的身高和教學(xué)學(xué)生的身高等實(shí)際教學(xué)情況調(diào)節(jié)計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)展示屏的高度到合適位置，教育教學(xué)舒適性并不好，因此適用性不好，因此需要一種計(jì)算機(jī)教育展示裝置。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、(一)解決的技術(shù)問(wèn)題

2、針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本申請(qǐng)?zhí)峁┝艘环N計(jì)算機(jī)教育展示裝置，解決了上述背景技術(shù)中所提到的問(wèn)題。

3、(二)技術(shù)方案

4、為實(shí)現(xiàn)以上目的，本申請(qǐng)通過(guò)以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種計(jì)算機(jī)教育展示裝置，包括底板和顯示屏，所述底座的內(nèi)部設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)組件，所述底座的上表面對(duì)稱固定連接有固定架，所述固定架的側(cè)面開設(shè)有滑槽，所述滑槽的內(nèi)部設(shè)置有用于調(diào)節(jié)顯示屏高度的調(diào)節(jié)組件，所述調(diào)節(jié)組件的底端旋轉(zhuǎn)貫穿滑槽至底座的內(nèi)部與轉(zhuǎn)動(dòng)組件相嚙合，所述顯示屏固定安裝在調(diào)節(jié)組件的正面。

5、通過(guò)采用上述技術(shù)方案，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況需要，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)組件使轉(zhuǎn)動(dòng)組件帶動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)組件相嚙合的調(diào)節(jié)組件在滑槽的內(nèi)部進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使調(diào)節(jié)組件帶動(dòng)顯示屏沿滑槽方向上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)顯示屏的高度，能根據(jù)教學(xué)老師的身高和教學(xué)學(xué)生的身高等實(shí)際教學(xué)情況調(diào)節(jié)計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)展示屏的高度到合適位置，提高了教育教學(xué)舒適性和適用性。

6、優(yōu)選的，所述轉(zhuǎn)動(dòng)組件包括電機(jī)和轉(zhuǎn)動(dòng)軸，所述電機(jī)固定安裝在底座的側(cè)面，所述電機(jī)的輸出端貫穿至底座的內(nèi)部與轉(zhuǎn)動(dòng)軸的一端固定連接，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸的另一端設(shè)置有第一軸承座，所述第一軸承座固定連接在底座的內(nèi)壁，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸的兩端外側(cè)均固定連接有第一錐齒輪。

7、通過(guò)采用上述技術(shù)方案，通過(guò)啟動(dòng)電機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸在第一軸承的內(nèi)部進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第一錐齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。

8、優(yōu)選的，所述調(diào)節(jié)組件包括螺桿和固定板，所述螺桿的底端旋轉(zhuǎn)貫穿滑槽至底座的內(nèi)部固定連接有第二錐齒輪，所述第二錐齒輪與第一錐齒輪相嚙合，所述螺桿的另一端設(shè)置有第二軸承座，所述第二軸承座固定連接在滑槽的內(nèi)壁，所述固定板的兩側(cè)在滑槽內(nèi)與螺桿螺紋連接，所述顯示屏固定安裝在固定板的正面。

9、通過(guò)采用上述技術(shù)方案，通過(guò)第一錐齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)與其相嚙合的第二錐齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)螺桿在第二軸承座的內(nèi)部進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)螺桿轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)與其螺紋連接的固定板上下移動(dòng)，帶動(dòng)顯示屏沿滑槽方向橫向移動(dòng)調(diào)節(jié)位置。

10、優(yōu)選的，所述固定架的側(cè)面固定連接有推把，所述底座的下表面固定安裝有多個(gè)萬(wàn)向輪。

11、通過(guò)采用上述技術(shù)方案，通過(guò)推把與萬(wàn)向輪相配合便于該裝置的移動(dòng)。

12、優(yōu)選的，所述底座的兩側(cè)均固定連接有固定塊，所述固定塊的上表面設(shè)置有用于將底座固定在原地的固定組件，所述固定組件包括螺紋孔和固定螺栓，所述螺紋孔開設(shè)在固定塊的上表面，所述固定螺栓的一端在螺紋孔的內(nèi)部與螺紋孔螺紋連接，所述固定螺栓的底端固定連接有固定盤。

13、通過(guò)采用上述技術(shù)方案，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)固定螺栓使固定螺栓的一端在螺紋孔內(nèi)部向螺紋孔內(nèi)部移動(dòng)，從而帶動(dòng)固定盤向下移動(dòng)與地面接觸，使底座固定在原地，增加了該裝置的使用穩(wěn)定性。

14、優(yōu)選的，所述滑槽的內(nèi)部底側(cè)固定連接有擋塊。

15、通過(guò)采用上述技術(shù)方案，通過(guò)擋塊對(duì)固定板向下的極限位移進(jìn)行限位。

16、(三)有益效果

17、本申請(qǐng)?zhí)峁┝艘环N計(jì)算機(jī)教育展示裝置。具備有益效果如下：

18、1.該計(jì)算機(jī)教育展示裝置，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)組件使轉(zhuǎn)動(dòng)組件帶動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)組件相嚙合的調(diào)節(jié)組件在滑槽的內(nèi)部進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使調(diào)節(jié)組件帶動(dòng)顯示屏沿滑槽方向上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)顯示屏的高度，能根據(jù)教學(xué)老師的身高和教學(xué)學(xué)生的身高等實(shí)際教學(xué)情況調(diào)節(jié)計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)展示屏的高度到合適位置，提高了教育教學(xué)舒適性和適用性。

19、2.該計(jì)算機(jī)教育展示裝置，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)固定螺栓使固定螺栓的一端在螺紋孔內(nèi)部向螺紋孔內(nèi)部移動(dòng)，從而帶動(dòng)固定盤向下移動(dòng)與地面接觸，使底座固定在原地，增加了該裝置的使用穩(wěn)定性。

技術(shù)特征：

1.一種計(jì)算機(jī)教育展示裝置，包括底座(1)和顯示屏(5)，其特征在于：所述底座(1)的內(nèi)部設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)組件(2)，所述底座(1)的上表面對(duì)稱固定連接有固定架(3)，所述固定架(3)的側(cè)面開設(shè)有滑槽(301)，所述滑槽(301)的內(nèi)部設(shè)置有用于調(diào)節(jié)顯示屏(5)高度的調(diào)節(jié)組件(8)，所述調(diào)節(jié)組件(8)的底端旋轉(zhuǎn)貫穿滑槽(301)至底座(1)的內(nèi)部與轉(zhuǎn)動(dòng)組件(2)相嚙合，所述顯示屏(5)固定安裝在調(diào)節(jié)組件(8)的正面。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種計(jì)算機(jī)教育展示裝置，其特征在于：所述轉(zhuǎn)動(dòng)組件(2)包括電機(jī)(201)和轉(zhuǎn)動(dòng)軸(202)，所述電機(jī)(201)固定安裝在底座(1)的側(cè)面，所述電機(jī)(201)的輸出端貫穿至底座(1)的內(nèi)部與轉(zhuǎn)動(dòng)軸(202)的一端固定連接，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸(202)的另一端設(shè)置有第一軸承座，所述第一軸承座固定連接在底座(1)的內(nèi)壁，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸(202)的兩端外側(cè)均固定連接有第一錐齒輪(203)。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種計(jì)算機(jī)教育展示裝置，其特征在于：所述調(diào)節(jié)組件(8)包括螺桿(801)和固定板(803)，所述螺桿(801)的底端旋轉(zhuǎn)貫穿滑槽(301)至底座(1)的內(nèi)部固定連接有第二錐齒輪(802)，所述第二錐齒輪(802)與第一錐齒輪(203)相嚙合，所述螺桿(801)的另一端設(shè)置有第二軸承座，所述第二軸承座固定連接在滑槽(301)的內(nèi)壁，所述固定板(803)的兩側(cè)在滑槽(301)內(nèi)與螺桿(801)螺紋連接，所述顯示屏(5)固定安裝在固定板(803)的正面。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種計(jì)算機(jī)教育展示裝置，其特征在于：所述固定架(3)的側(cè)面固定連接有推把(4)，所述底座(1)的下表面固定安裝有多個(gè)萬(wàn)向輪。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種計(jì)算機(jī)教育展示裝置，其特征在于：所述底座(1)的兩側(cè)均固定連接有固定塊(6)，所述固定塊(6)的上表面設(shè)置有用于將底座固定在原地的固定組件(7)，所述固定組件(7)包括螺紋孔(701)和固定螺栓(702)，所述螺紋孔(701)開設(shè)在固定塊(6)的上表面，所述固定螺栓(702)的一端在螺紋孔(701)的內(nèi)部與螺紋孔(701)螺紋連接，所述固定螺栓(702)的底端固定連接有固定盤(703)。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種計(jì)算機(jī)教育展示裝置，其特征在于：所述滑槽(301)的內(nèi)部底側(cè)固定連接有擋塊(9)。

技術(shù)總結(jié)
本申請(qǐng)?zhí)峁┮环N計(jì)算機(jī)教育展示裝置，涉及計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域。包括底板和顯示屏，底座的內(nèi)部設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)組件，底座的上表面對(duì)稱固定連接有固定架，固定架的側(cè)面開設(shè)有滑槽，滑槽的內(nèi)部設(shè)置有用于調(diào)節(jié)顯示屏高度的調(diào)節(jié)組件，調(diào)節(jié)組件的底端旋轉(zhuǎn)貫穿滑槽至底座的內(nèi)部與轉(zhuǎn)動(dòng)組件相嚙合，顯示屏固定安裝在調(diào)節(jié)組件的正面。該計(jì)算機(jī)教育展示裝置，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)組件使轉(zhuǎn)動(dòng)組件帶動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)組件相嚙合的調(diào)節(jié)組件在滑槽的內(nèi)部進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使調(diào)節(jié)組件帶動(dòng)顯示屏沿滑槽方向上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)顯示屏的高度，能根據(jù)教學(xué)老師的身高和教學(xué)學(xué)生的身高等實(shí)際教學(xué)情況調(diào)節(jié)計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)展示屏的高度到合適位置，提高了教育教學(xué)舒適性和適用性。

技術(shù)研發(fā)人員：楊印
受保護(hù)的技術(shù)使用者：楊印
技術(shù)研發(fā)日：20240505
技術(shù)公布日：2024/12/19